人教新课标版2019-2020年四年级下册语文期末模拟测试卷.doc

人教新课标版2019-2020年四年级下册语文期末模拟测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 书写展示（10分） (共1题；共10分)1. （10分）按照笔顺规则，写好下面的字。 从上到下：二 云先横后竖：十 禾二、 基础积累（35分） (共4题；共37分)2. （5分）看拼音写词语。 do miyn sk jiz yunn cji zh_3. （12分）填字成词并选择恰当的词语填入句子中. _负请罪 拾金不_ 秋高气_神_奕奕 草长_飞 守_待兔人们都爱秋天，爱他的_，爱她的香飘四野。这样看来，鸟语花香,_,都是大自然的语言。他满面春风,_地从车上走下来。4. （6分）按要求回答下列句子。 卡罗纳的母亲去世了。卡罗纳很悲痛。（用关联词连成一句话）题西林壁的作者是诗人苏轼写的。（在原句上修改病句）发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石，研究者们怎能不欣喜若狂呢？（改为陈述句）这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。（缩写句子）科学家把“神舟五号”飞船送上了天空。（改为被字句）蟋蟀的住宅是个伟大的工程。（改成表示感叹的句子）5. （14分）积累运用。 （1）诗人王维运用生花妙笔为我们描绘了一幅清新宁静的雨后山村图。“_，_。”表达了作者厌恶官场，想归隐山林的强烈愿望和对理想境界的追求。 （2）“风一更，雪一更，_，_。”是清朝诗人_写的长相思里的句子，表达了作者_的情感。 （3）鸟的天堂的作者是_，作者两次去“鸟的天堂”，第一次看到_，第二次去看到了_，所以作者感叹这“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。 （4）西塞山前白鹭飞，_。 三、 阅读理解（30分） (共3题；共28分)6. （9分）阅读下文，回答问题 采蘑菇的小姑娘采蘑菇的小姑娘， 谁不知山里的蘑菇香，背着一个大竹筐。 她却不肯尝一尝。清早光着小脚丫， 盼到赶集的那一天，走遍森林和山冈。 快快背到集市上。她采的蘑菇最多， 换上一把小镰刀，多得像那星星数不清； 再换上几块棒棒糖，她采的蘑菇最大， 和那小伙伴一起，大得像那小伞装满筐。 把劳动的幸福来分享。（1）从哪儿可以看出小姑娘采的蘑菇最多，找相关句子；从哪儿可以看出小姑娘采的蘑菇最大，找出相关句子。 （2）小姑娘不肯尝一尝蘑菇的原因是什么？ （3）读了短文，我知道这是一个（ ）的小姑娘。（多选） A . 勇敢B . 勤劳C . 懂事D . 友爱7. （8.0分）阅读短文，回答问题。 太阳花你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。太阳花还有黄的、蓝的、紫的五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！（1）短文共有_段话，用序号标出来。 （2）太阳花是一种很_的小花，_的花瓣，_的，鲜艳极了。 （3）太阳花是什么时候开放的？写画出来。 8. （11.0分）阅读下文，回答问题。 梅梅、兰、菊、竹并称为“国画四君子”。梅的花瓣多为五片，所以梅花又叫“五福花”。梅花象征着快乐、幸福、长寿、顺利、和平。梅花的美，不在一朵，而在一群。她盛开时，一团团一簇簇，缀满枝头，给人以温暖的感觉。深冬初春时赏梅，会有一种热烈的气氛，让人感觉不到天气的冷峭。她那不畏严寒、傲霜斗雪的精神及清雅高洁的形象，向来为中国人尊崇。人们还把梅花与挺拔的松树、秀丽的翠竹并称为“岁寒三友”。我国画家历来喜欢画梅，但要画好并不易，因为“画梅须具梅气骨，人与梅花一样清”。（1）填空。 梅、兰、菊、竹并称为“_”。梅花又叫“_”，象征着快乐、_、_、_、_。人们把梅花、松树、翠竹并称为“_”。（2）短文第段的主要意思是什么？请写在下面。 （3）为什么说要画好梅花并不容易？（用原文的话回答） 四、 真情表达（25分） (共1题；共25分)9. （25分）轻松习作。题目： 真要求：先把题目补充完整，如“我真棒”“妈妈真辛苦”“秋天的景色真迷人”“校园真美丽”“布娃娃真可爱”然后根据补充好的题目写一篇350字左右的作文。第 6 页 共 6 页参考答案一、 书写展示（10分） (共1题；共10分)1-1、二、 基础积累（35分） (共4题；共37分)2-1、3-1、4-1、5-1、5