山东省郯城县八年级政治下册 第8单元 生活在依法治国的国家 第16课 治国安邦的总章程 第1框 宪法是国家的根本大法教学案 鲁教版.doc_第1页
山东省郯城县八年级政治下册 第8单元 生活在依法治国的国家 第16课 治国安邦的总章程 第1框 宪法是国家的根本大法教学案 鲁教版.doc_第2页
山东省郯城县八年级政治下册 第8单元 生活在依法治国的国家 第16课 治国安邦的总章程 第1框 宪法是国家的根本大法教学案 鲁教版.doc_第3页
山东省郯城县八年级政治下册 第8单元 生活在依法治国的国家 第16课 治国安邦的总章程 第1框 宪法是国家的根本大法教学案 鲁教版.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

宪法是国家的根本大法时 间年 月 日 第 周 第 课时课 题 宪法是国家的根本大法课型新授课教学目标 培养崇尚宪法的思想，树立宪法意识，在日常生活中自觉学习宪法、遵守宪法、维护宪法、宣传宪法。运用比较的学习方法和理论联系实际的方法，培养自主、合作学习的能力。知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。教学重点宪法是国家的根本大法教学难点宪法具有最高的法律效力教 学 设 计教 师 活 动学 生 活 动自主预习教材P84-P87页，独立思考下列问题：（1）查一查：从2001年至2009年法制宣传日的主题分别是什么？（三个以上）（2）想一想：为什么数个主题中都提到了宪法呢？（3）建国近50年来，我国共制定了哪几部宪法？现行宪法是哪一部？（4）宪法在我国法律体系中处于什么地位？由哪几部分构成？（5）宪法对我国的国家性质、根本任务、根本制度做了怎样的规定？（6）宪法的最高法律效力体现在什么地方？(7) 保持宪法的最高法律效力什么意义？ (8) 宪法的制定和修改程序为什么比普通法律更严格？表现在哪里？【小结】：为什么说宪法是国家的根本大法？从内容上看，_从效力上看，_从制定和修改程序上看，_【课内探究】环节一、猜谜游戏，导入新课 初步感悟.师：首先进行一个猜谜游戏，谜语是：排行我老大，国法之根本；子由母产生，冲突我有效。请问谜底是什么？（生齐答：宪法）师：今天就让我们一起走近宪法，了解宪法。环节二、学案导学，自主学习。（指导学生对预习案中的问题进行整理，组内交流，找出疑难。）环节三、合作探究 解难释疑 探究一：判断分析：宪法刑法教育法环境保护法师点拨：这个不等式不成立。因为宪法是国家的根本大法，在法律体系中居于首要地位，是制定普通法律的立法基础和依据，普通法律是宪法的具体化，任何法律不得同宪法相抵触。但是，诸多普通法律的简单相加并不等于宪法。探究二：历年全国法制宣传日主题年份主题2001年增强宪法观念，推进依法治国2002年学习宣传宪法，推进民主法制建设2003年依法治国，执政为民2004年弘扬宪法精神，增强法制观念2005年弘扬宪法精神，构建和谐社会2006年落实五五普法规划，促进和谐社会建设2007年弘扬法治精神，推进依法治国2008年弘扬法治精神，服务科学发展2009年加强法制宣传教育，服务经济社会发展将现行宪法实施日作为全国法制宣传日，并且数个主题中都提到了宪法，这说明了什么？师精讲点拨：宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本大法；宪法规定了国家生活中的根本问题；宪法具有最高的法律效力；宪法制定和修改的程序比其他法律更为严格；宪法是最高的行为准则；宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。环节四、收获平台宪法是国家的根本大 法宪法规定国家生活中最根本的问题（地位、构成、部分
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论