中班户外体育游戏：我和皮球赛跑.doc

幼儿教育：_中班户外体育游戏：我和皮球赛跑教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页中班户外体育游戏：我和皮球赛跑【设计意图】中班幼儿跑，跳能力已基本形成，并能自主的参与到户外游戏中去。并且在跑，调和运动方面也有了很大的协调和提高，这节课设计主要是强化幼儿的快跑，平衡和接球能力。使幼儿能够快速的反映，并对此作出相应的反应，培养了幼儿的自我保护的意识和能力。同时也锻炼了幼儿的参与意识。【活动目标】1、培养幼儿的快跑，平衡和动作的协调性。2、增强了幼儿的自信心和勇气。提高了幼儿的自我保护意识和能力。【活动准备】皮球若干。【活动过程】教师带幼儿到户外地场，指导做简单的热身动作。并和幼儿一起布置好场地。1、游戏导入小朋友，我们小朋友都非常喜欢玩球，今天我们就和皮球来赛跑，看谁跑得快！好不好？（幼儿回答，好）。2、教师首先说明游戏的规则和过程，并和一名幼儿一起模拟（我和皮球来赛跑）的玩法，其他幼儿认真看。3、幼儿开始游戏游戏幼儿四散站在场地上，把皮球滚出去，同时向着皮球滚出去的方向快跑，跑到球的前面接住皮球，再继续滚，继续追，游戏反复进行。幼儿交替游戏，每个幼儿都参与到游戏中去。4、游戏结束师生共同收拾场地，带回教室休息。【活动反思】“我与皮球来赛跑”游戏对幼儿来说，很刺激，是个有点冒险的游戏，所以幼儿们都很兴奋，激动，跃跃欲试，在这个游戏中，幼儿强化了身体机能。学会了合作，也进一步获取了游戏的快乐，增强了战胜自己的勇气自信心。第 3 页 共 7 页中班户外健康教案好玩的报纸张宁 3.11 活动目标:1、发展幼儿跑、跳、投掷、平衡等综合能力 。2、探索玩报纸的方法,体验玩纸的乐趣，培养幼儿遵守集体规则及相互合作的能力。 活动准备:废旧报纸若干，音乐磁带、录音机、筐若干教学难点：探索各种报纸的玩法教学过程：一、导入活动：利用报纸卷成的小棒做热身操师：小朋友们你们手上拿着什么？幼：用报纸卷成的小棒。师：今天我们就用报纸卷成的小棒做操。二、游戏活动：我和报纸做游戏。（一）自由探索报纸的玩法。1引导幼儿讨论：“报纸可以怎么玩”？师：“小朋友，刚才你们用什么来跳操的？”幼：报纸。师：“你们觉得报纸除了跳操还可用来玩什么游戏呢？”（幼儿自由讨论）幼：揉成球来踢。幼：放在肚子上跑。幼：顶在头上玩。幼：夹在腿中间跳。2教师小结幼儿讨论情况：报纸有好多种玩法，有的小朋友说可以做成球来踢玩，有的说可以当成小河来跳着玩，孩子们可真聪明，现在我们就比一比，看谁和报纸玩得最高兴。3幼儿自由探索报纸的玩法，教师巡回指导。4集体练习报纸的玩法，如夹着跳等。师：刚才我发现小朋友把报纸夹在腿中间跳很好玩，我们一起来练习一下。师：我们把报纸变成球，一起来踢吧。师：我们把球扔在篮子里，投篮！（二）集体游戏，学习合作玩报纸。1、谈话：两个人玩报纸可以怎么玩？（幼：快乐拥抱）师：快乐拥抱怎么玩？（幼： 把整张报纸放在地上，然后两个人拥抱在一起在报纸中间单脚站立，另外一只脚不能着地。接着把报纸越叠越小，两个人拥抱在一起在报纸中间单脚站立。报纸越折越小，谁的脚先着地就是谁输了。幼：击剑幼：揪尾巴师：两人玩报纸也有很多玩法，可以快乐拥抱，可以玩击剑，可以玩揪尾巴，可以把报纸夹在肚子中间走路。现在我们就来比比谁的玩法最多。2、幼儿自由探索两人玩报纸的方法。3、集体游戏两人玩报纸的玩法。师：老师刚才发现击剑的玩法小朋友很喜欢，我们一起玩一下吧，玩的时候要注意不要碰到眼睛，点到为止。师：我们一起玩一下快乐拥抱的游戏，报纸越折越小，难度越来越大，看看谁能成为最后的优胜者。师：我们找一个好朋友把报纸夹在肚子中间，一起把报纸运到终点吧。（三）游戏：老狼老狼几点钟？1、师：刚才我们找好朋友玩了两人游戏，现在我们大家一起玩个老狼老狼几点钟的游戏好吗？老师当老狼，当我数到五点钟时，小朋友要躲在报纸下。2、组织游戏幼：老狼老狼几点钟？师：一点钟（两点钟、三点钟、四点钟、五点钟）赶快躲在报纸底