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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势1、教学经验丰富，热爱本职工作，关心学生。2、爱学习，好读书。勤笔记。3、有坚强的意志，能积极面对生活、工作中遇到的各种困难。4、学校教研氛围浓厚，有各种课型，专题的研讨。1、年龄渐大，工作中有时有惰力不从心的感觉。2、工作地点在离家较远的农村，一天工作下来感到身心疲惫。3、精力不够充足。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）1、上级多次组织集体学习、培训，不断提高自己的专业素质。2、自我积极主动参与学校组织的校本培训、专题研讨。1、年龄虽大，但是必须与时俱进，不停的为自己充电，否则将会落伍。二、我的对策用（优势）停（劣势）1、积极参加学校组织的说课、做课、观课、评课、微课、晒课活动，在参与中学习、交流、反思、总结，不断提高自己的教学水平。2、借助各种培训平台，向专家取经，向同仁学习，开阔眼界，汲取最新的课堂教学理论，吸取最新的课堂教学经验，永不落伍。1、年龄偏大，力不从心。抓（机遇）御（威胁）1、抓住每次培训机会，不管是现场培训，还是网络培训，学习理论知识，提高自身业务水平2、多研读
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