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幼儿教育：_中班美术公开课教案创意虫虫乐园教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页中班美术公开课教案创意虫虫乐园活动目标：1.欣赏米罗作品中特有的符号及表现的情趣美，感受作品童话般的意境。2.学习米罗用符号图形表现昆虫的方式，大胆运用剪贴添画的方式表现主题。3.喜欢欣赏自己和同伴的作品，体验创作的乐趣。活动准备：1.对昆虫有一定的认真和表现经验。2.深色卡纸、油画棒、记号笔、剪刀、固体胶、8开白纸等。活动过程：一、感知体验欣赏米罗的作品昆虫的对话，感受画面的内容与形式美。1.播放虫虫的乐园，引导幼儿感受作品内容与形式美。发现米罗特有的符号和元素。2.描述画面的内容。3.进一步欣赏，感受形式美。二、探索发现1.欣赏其他作品，感受花架变形的独特方式，体验变形的趣味。2.欣赏幼儿作品，发现作品中表现“虫虫乐园”的方法。3.自由讨论：你想怎样表现虫虫的乐园。三、创作表现1.提出创作主题：“虫虫的乐园”。2.鼓励幼儿大胆想象，在白纸上画出昆虫颜色样子，剪下后，贴在卡纸上。3.引导幼儿在空余位置添画上其他物体，丰富画面。四、欣赏作品1.展示幼儿作品，请幼儿介绍自己的作品中的昆虫。2.鼓励幼儿表演昆虫的动态。第 3 页 共 5 页中班美术公开课教案可爱的图形幼儿园中班美术教案：可爱的图形活动目的：1.通过画、象的活动，培养幼儿的想象力。2.鼓励幼儿将自己的想象大胆的用语言表达出来，培养幼儿语言的完整性。活动准备：1.活动前收集象、的东西，丰富知识；2.苹果、眼睛、花、梨子、小鸟、兔子等卡片；3.圆形、方形、三角形的图形若干；油画棒;固体胶；白纸。活动过程：1.游戏：接龙游戏逐一出示苹果、眼睛、花、梨子、太阳、小鸟、兔子等卡片，幼儿描述这些事物的特征玩接龙游戏。2.想象活动教师在操作台上画一个，提问：老师画的圆形象什么？教师以游戏的口吻将圆形添画上小脚、小手、眼睛、嘴巴等变成苹果娃娃，一边画一边提问：神奇的圆形变成了什么？教师以游戏的口吻提问：苹果娃娃走着走着碰到了谁？在操作台上画一个，提问：方形象什么？教师将方形变成饼干娃娃，一边画一边提问：老师将方形变成了什么？教师以游戏的口吻提问：苹果娃娃和饼干娃娃走着走着碰到了谁？在操作台上画一个，提问：三角象什么？将三角形添画成西瓜娃娃。3.组合图形教师以游戏的口吻交代活动规则：老师变魔术，将两个圆形拼在一起变成了什么？（示范，并根据幼儿的想象添画）幼儿活动：自己选择方式组合拼图。（拼、画、粘贴）幼儿将自己组合好的图形讲给小朋友、老师听。第 4
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