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镇江市宝塔路小学科学学科六年级第二册学期教学计划教材体系 苏教版 制表日期 2015.3 制表教师 仲龙武 单元序次教 学内 容教 学 目 的 要 求教学重点、难点教具准备一我们长大了能够收集从出生到现在的成长证据；能够测量身高和体重；能够根据收集的数据绘制身高、体重曲线图；能够根据图表对生长发育情况做出解释；知道青少年青春期身心发展特点；知道怎样正确对待青春期变化；知道人的一生大致可以划分为几个时期；知道影响健康的各种因素；知道自己的生长发育情况。正确测量身高和体重并绘制身高、体重曲线图；知道怎样正确对待青春期变化；用做统计图的方法了解事物的状况。刻度尺、统计表等二遗传与变异知道人的很多特征是可以遗传的，知道动植物的很多特征也是可以遗传的；了解遗传也是生命的基本特征。了解变异有两种：可遗传变异和不可遗传的变异；知道人类利用遗传学知识，改善了人类生活并促进了生产；能对动物的遗传现象作出合理的推测；什么是变异现象；采用人工进行变异的好与坏动植物图片、投影等三进化对有关恐龙的知识有一定的了解。了解进化的历程、规律和趋势。认识一些有代表性的化石和活化石。知道自然淘汰、物竞天择的道理。指导学生收集、整理与恐龙相关的资料；理解科学家面对化石 引发的困惑；理解自然选择和人工选择的区别。恐龙化石图片、化石、多媒体等四共同的家园知道什么是生物环境和生物的关系。知道动、植物的生存本领是与其生存的环境密切相关的。知道动、植物的生存本领是与其生存的环境密切相关的知道生物离不开合适的栖息地；分析斑马条纹混淆视觉的作用；学会找、写食物链；制作生态瓶，模拟生态系统。图片、仙人掌、多媒体等五神奇的能量经历光、热、声是否是能量的探究过程；能自行设计能量转换的装置或小玩具。知道不可再生性能源和可再生性能源的区别。能够围绕白织灯与节能灯哪个效率高开展探究活动。认识食物. 燃料中的能量；理解各种形式能量之间是如何转换的；做太阳能灶时将铝箔平整的贴在碗内壁。图片、火柴、铁丝、花生、烧杯等六拓展与应用感受温室效应及空气有质量、水的传热、空气动力、热胀冷缩等原理及其现象；知道运用科学原理可以设计制作许多物品来
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