两结合两统一方案.doc

营销公司“产融结合”“文化结合”“党的建设与生产经营相统一”“制度建设与制度执行相统一”全员学习教育实践活动实施方案为了在集团引资重组与生产经营并行，面临“改制重组、经营创效、保持稳定、转型创新、观念转换与素质提升”五大考验的特殊时期，为进一步落实贯彻中央、省委和集团“两学一做”学习教育的通知，增强员工队伍应对复杂考验的核心能力，结合公司实际，按照集团党委组织开展的“产融结合”、“文化融合”、“党的建设与生产经营相统一”、“制度建设与制度执行相统一”全员学习教育实践活动，特制定营销公司“两结合两统一”学习教育实践活动方案：一、 重要意义1、“产融结合”、“文化融合”、“党的建设与生产经营相统一”、“制度建设与制度执行相统一”四个理念，是深入贯彻中央精神，进一步巩固党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，实现“两学一做”学习教育有效延伸和拓展的重要举措。只有全面深入开展“两结合两统一”学习教育活动，使吉粮人牢固树立“四个理念”，才能进一步解决目前还存在于我们思想、组织、作风、纪律等方面的问题，确保吉粮能够轻装面向新的发展。2、“产融结合”、“文化融合”、“党的建设与生产经营相统一”、“制度建设与制度执行相统一”四个理念，是全面深刻总结吉粮集团经验与教训的理论与实践成果，切实做好巡视反馈意见的整改工作，促进“巡视整改”形成长效机制的现实步骤。只有全面深入开展“两结合两统一”学习教育活动，使吉粮人牢固树立“四个理念”，才能进一步清除痼疾、根除羁绊，确保吉粮能够稳妥迈上新的发展台阶。3、“产融结合”、“文化融合”、“党的建设与生产经营相统一”、“制度建设与制度执行相统一”四个理念，是从集团改制重组新的实际出发，以高度的政治自觉和责任担当，在更高的层次，以更广的视野和更全的思维应对新常态要求的重要方略。“四个理念”以顺利完成重组目标，实现吉粮集团振兴发展再创辉煌为核心，既独立成章，具有深刻的思想内涵和立足当前、放眼长远的实践价值，又相互联系、相互作用成为系统的有机体。只有深入全面开展“两结合两统一”学习教育活动，使吉粮人牢固树立“四个理念”，才能进一步适应形势、紧跟时代，确保吉粮实现新的发展目标。4、“产融结合”、“文化融合”、“党的建设与生产经营相统一”、“制度建设与制度执行相统一”四个理念，是面向集团未来，开启振兴发展，再创辉煌“吉粮梦”的一组“金钥匙”。“产融结合”是路径，“文化融合”是基础，“党建与生产经营相统一”是保障，“制度建设与制度执行相统一”是根本。只有深入开展“两结合两统一”学习教育活动，使吉粮人牢固树立“四个理念”，才能进一步统筹兼顾、协调共进，确保吉粮创造新的发展模式。二、指导思想“两结合两统一”全员学习教育实践活动的指导思想是：以孟祥久董事长在2016年吉粮集团党建工作会议上的讲话和集团“两结合两统一”学习教育实践活动动员大会上的讲话精神为指导，坚持“带着问题搞活动，针对问题抓学习”，以统一全员思想，坚定改革发展自信；提升整体素质，增强团队核心能力为目的，依靠思想动员、专题辅导、体会交流、演讲报告、主题参观、业务培训、专业测试、特色训练、成绩考核、成果展示等手段，使学习教育实践的过程，成为增强吉粮人创新发展走出困境核心能力的过程，成为建立创新发展的理论自信，道路自信，制度自信和行为自信的过程，在确保改制重组与生产经营稳步进行的同时，为吉粮集团再创辉煌奠定坚实基础提供有力保障。三、时间安排与方法步骤“两结合两统一”全员教育实践活动从4月下旬开始，到6月末结束。在内容上，“产融结合”、“文化融合”、“党的建设与生产经营相统一”、“制度建设与制度执行相统一”四个理念各为专题。在步骤上，“产融结合”与“文化融合”为一个集中专题，“党的建设与生产经营相统一”与“制度建设与制度执行相统一”为一个集中专题，总体活动分为启动、推进、总结三个阶段进行。（一）启动阶段暨“产融结合”与“文化融合”专题（4月26日至5月24日）。主要任务：1、全面深化吉粮人对“四个理念”重要意义的认识和理解。激发主动参与学习教育实践活动的主动性和自觉性。2、迅速普及各层面吉粮人对“产融结合”概念及其主要内容的认识与理解。3、增强吉粮人实现“吉粮梦”的道路自信和行动自觉。4、进一步深植吉粮文化，提升吉粮人对吉粮文化的再认识。5、为当前及今后一个时期有基础，有原则，有目标地实现文化融合创造条件，营造氛围。基本内容：1、认真组织学习、理解孟祥久董事长重要讲话精神。2、结合实际制定活动方案。方案设计包含集团要求的规定动作，同时体现自身特点，满足自身需求。3、4月底前召开本公司活动启动大会。4、会议传达“产融结合”、“文化融合”专题辅导内容。5、组织两个专题的中层以上领导讨论会，结合专题和公司工作实际，着实研究解决具体实际问题。6、向新吉粮报推荐至少两篇本专题的学习体会文章。（二）提升阶段暨“党的建设与生产经营相统一”、“制度建设与制度执行相统一”专题（5月25日至6月21日）主要任务：1、传达习近平系列讲话精神，落实“两学一做”安排。2、完善制度建设，加强制度监督，强化制度执行力。基本内容：1、4月底前召开本公司的活动提升会，把集团专题辅导的精神和内容传达到每一位员工。2、结合实际开展各自特色辅导、组织相关活动。3、配合集团本专题责任部门安排，完成相关工作。4、组织两个专题的中层以上领导讨论会，结合专题和公司工作实际，着实研究解决具体实际问题。5、向新吉粮报推荐至少两篇本专题学习体会文章。（三）总结阶段暨学习教育成果测试及展示阶段（6月23日至6月28日）主要任务：1、深入总结两个月的学习教育实践，对“四个理念”的现实和长远意义及作用进行深层次阐述，加深吉粮人对“四个理念”的认识和理解，进一步增强吉粮人实现吉粮梦的制度自信和行为自信。2、开展特色宣传，生动展示活动成果。3、开展学习教育阶段性成果考核、测试，提升吉粮人对“四个理念”核心内容的理解和认知。4、以阶段性总结为起点，为进一步深化“四个理念”的实践吹响进军号。基本内容：1、自行出题，分别进行本单位普通员工、中层以上管理人员“四个理念”知识测试。2、按照集团要求组建代表队，参加集团组织的测试比赛。四、组织领导及工作要求1、加强领导，分工负责公司成立以王崇林为组长，田文东、刘佳为副组长，中层干部为成员的领导小组，组织领导活动的开展。领导小组下设办公室，在领导小组的统一安排下具体承担学习教育实践活动的各项任务。其中，主管经营副组长负责产融结合专题；专职副书记负责文化融合、党建与生产经营相统一专题；办公室负责制度建设与制度执行相统一专题。每个专题的责任人主要任务是：负责本专题领导讲话内容的建议；负责本专题讲解内容的撰写、讲解；负责本专题相关活动的策划、安排；负责本专题用于测试的考题。 2、狠抓落实，确保实效“两学习两统一”学习教育实践活动是集团特殊时期的一项重要工作。在学习教育实践活动中，要做到两手抓、两不误，两提升、两促进。要保证学习时间和效果。在加强自学的基础上，活动期间，公司要保证管