数学人教版五年级下册异分母分数加、减法解决问题（用分析法解决）_第1页
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文档简介

东河乡中心小学马媛仙 异分母分数加 减法解决问题 回顾旧知 爸爸妈妈一共吃了多少张饼 爸爸吃了张饼 妈妈吃了张饼 算式 回顾旧知 爸爸吃了张饼 妈妈吃了张饼 算式 爸爸比妈妈多吃了多少张饼 情境导入 乔木林 灌木林 草地 国家级景区云梦森林公园 云梦森林公园地貌情况对比 仔细观察 认真阅读 你收集到哪些数学信息 怎样理解这些信息的含义 你能提出什么数学问题 森林部分比草地多几分之几 学习新知 森林部分比草地多几分之几 森林部分 草地部分 森林占公园的几分之几 草地占公园的 乔木林占公园的 灌木林占公园的 森林占公园的几分之几 算式 先解决 再解决 算式 森林部分比草地多几分之几 答 森林部分比草地多 用分析法分析问题的步骤 1 认真观察或阅读题目 2 收集信息 弄清信息的含义 有哪些信息 它们各表示什么 3 明确问题 要解决什么问题 4 分析问题 要解决这个问题需要哪两个信息 为什么 两个信息都是已知的吗 未知的信息又该怎么提问 5 解决问题 先算什么 再算什么 归纳总结 小芳做数学作业用了小时 比语文作业少用小时 小芳做这两项作业一共用了多少小时 尝试练习 小组讨论 讨论 任务单 小芳做数学作业用了小时 比语文作业少用小时 小芳做这两项作业一共用了多少时间 1 要解决这个问题需要知道 的时间和 的时间 2 两个信息都是已知的吗 不知道的信息是 未知的信息该怎么提问 3 要解决这个问题又需要知道 和 4 两个信息都知道了 可以解决了先解决 列式 再解决 列式 任务单 小芳做数学作业用了小时 比语文作业少用小时 小芳做这两项作业一共用了多少时间 小芳做这两项作业一共用了多少时间 少用小时 做数学作业用了小时 先解决 再解决 做语文作业用了多少小时 小芳做这两项作业一共用了多少时间 算式 算式 小时 小时 答 小芳做这两项作业一共用了小时 做数学作业的时间 做语文作业的时间 做数学作业用了小时 做语文作业用了多少小时 1 一块布 妈妈做一件衣服用了米 比做一条裤子多用了米 妈
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