五年级下语文专项复习测专项复习课内阅读人教版.doc

课内阅读一、对比阅读。(一)草原(节选)我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。(二)草原行车在草原上行车绝对是痛并快乐着。车子疾驶在路上，两旁茫茫草原一望无际，时而有起伏的丘陵，时而有一丛丛低矮的灌木，时而看到牛羊与马，时而看到无数只同起同落的百灵；风掠过高高瘦瘦的吉吉草，一径向远方去了；阳光穿过云层，透出细细的一缕照在近处的水洼上；有两个蒙古包忽然进入视野，又被旋转的大地抛在后面；古铜肤色的牧者手执皮鞭落寞地望着羊群；高大的风力发电车错落有致地伫立草原在草原上行车，车窗外是变幻不定的一幅幅风景画，车内是颠簸不已的蹦蹦床，人有时被扔到空中，又狠狠地摔进座位；有时又身随车动，哆嗦得像寒风中的黄叶。我久坐太累，脱了鞋长跪在座位上，待再去找鞋宝宝们，它们竟然东一只，西一只，顽皮地跑到前排的脚下找人家玩去了。但也有平整的柏油路，路上极少有别的车子。这时的行车就顺得像一串流畅的音符。由于车速很快，上坡下坡时，耳朵里把戏多多，一时向外涨，一时向里缩，害得人不停喝水。当我们返程路上被众多大卡车堵得寸步难行时，不禁深深怀念起草原的路来，颠簸也好，起伏也好，起码始终在前进。1把选文(一)中的“疾驰”换成选文(二)中的“疾驶”可以吗？为什么？_2这两篇选文的作者对于草原行车各有怎样的感受？他们为什么会产生这样的感受？_3读了选文(一)以后，我们可以感受到蒙古族同胞怎样的性格特点？_4选文(二)最后一个自然段含有怎样的人生哲理？请你说说自己的理解。_5“草原”给你留下了哪些深刻的印象？请你结合选文内容写一写。_二、阅读短文，回答问题。将相和(节选)_有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 1写出下列词语的反义词。削弱()进攻()热情()2用“”画出文中的一句反问句。3蔺相如手下的人说蔺相如怕廉颇，原因是：_。4下面说法正确的是()A为了赵国的利益，蔺相如怕廉颇。B为了赵国的利益，蔺相如不怕廉颇。C为了赵国的利益，蔺相如避开廉颇。5给选段加个小标题，写在文前的横线上。6通过人物的行为、语言可以看出蔺相如是一个_的人，廉颇是一个_的人。三、阅读短文，回答问题。草船借箭(节选)周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮(商议商量)军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要(推卸推却)。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生(预测预计)几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席(招待接待)他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。1写出下列词语的反义词。妒忌()惩罚()2用“”划去文中括号里不恰当的词语。3文中主要描写了周瑜和诸葛亮两个人物，通过他们之间的对话，可以看出周瑜是一个_的人，诸葛亮是一个_的人。4文中讲的事情的起因是()A水上交战，用弓箭最好。B军中缺箭，急需造箭。C周瑜妒忌诸葛亮的才干，想陷害诸葛亮。5诸葛亮答应三天造出十万支箭，立下军令状的原因是()。A他很有才干，有把握完成任务B他很害怕周瑜C他一心为公，忠心报国四、阅读短文，回答问题。威尼斯的小艇(节选)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。()怎么拥挤，他()左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1写出下列词语的反义词。拥挤()倒退()2“挤过去”中“挤”的正确解释是()A(许多人或物)紧紧靠拢在一起。B在拥挤的环境中用身体排开人或物。C用压力使从孔隙中出来。D排斥；排挤。3根据意思写出四字词语。(1)驾驶小艇熟练灵活，得心应手。()(2)形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。()4在文中的括号里填上恰当的关联词语，并用所填的关联词语造句。_5用“_”画出短文的中心句。6课文从哪几方面展示了船夫的高超技术？_参考答案一、1.不可以。因为“疾驶”只用来形容车辆等急速行驶，不能用来形容马。2.选文(一)的作者认为在草原上行车十分洒脱，因为“只要方向不错，怎么走都可以”；选文(二)的作者认为在草原上行车的感觉是痛并快乐着，因为草原上宜人的景色带给人们快乐，但是颠簸的行车过程使人感到疲惫不堪。 3我们可以感受到蒙古族同胞的豪放和热情好客。4.尽管我们在生活中会遇到或大或小、或多或少的困难和挫折，但是我们始终在为了自己的理想前进，这是最重要的。5.我从“汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原”中感受到了草原的辽阔；从草原上起伏的丘陵、时隐时现的羊群、忽起忽落的百灵感受到了草原景色的美丽迷人。这些都给我留下了深刻的印象。二、1.加强防守冷淡2.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？3.有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶4.C5.负荆请罪 6.顾全大局知错能改三、1.羡慕奖励2.商量推卸预测接