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文档简介

大二班亲子活动快乐的端午节一、 幼儿说儿歌端午节开场儿歌内容：“五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。提问：“你知道这首儿歌讲的是什么时候的事情吗”？二、端午节的来历 提问：“你知道端午节是怎么来的吗？”借助课件讲述故事端午节的传说，了解端午节的起源。 提问： 端午节是在什么时候？（农历五月初五） 人们为什么要过端午节？（纪念屈原） 人们都怎么庆祝端午节？ 除了故事里说的庆祝方式，你知道端午节还要做什么？ 三、分别请出生在南方、北方、不同地区和省份的家长介绍不同地方端午节的习俗，根据介绍，教师提问：“为什么中国大部分地区都过端午节？为什么各地过端午节的方式都不太一样？”重点引导幼儿认识到：中国虽然地大物博，幅员辽阔，但都过同一个节日，因为大家都是龙的传人。也正是因为地方太大，各地风俗不同，节日的庆祝方式有区别，形成丰富多彩的节日庆祝方式。例如：我国南方不少临江河湖海的地区，每年端午节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。每年五月初，中国的老百姓家就要浸糯米，洗粽叶，包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣、豆沙的，南方则有鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。（请年纪长的家长介绍她们小时候过的传统的端午节的内容。比如以前端午节清晨，太阳还未出来，露水还没有蒸发前，家长会到田间、地头、路边去采草药，煮水，为孩子们洗澡，但现在城市里渐渐已经没有这样的习俗了，可以引导幼儿讨论为什么。重点引导幼儿认识到：随着城市的建设，人们很难再住家附近采摘到来自大自然的草药了，随着时代的变化，有些习俗被慢慢遗失了，但传统的习俗，留给人们许多美好的记忆，我们还要珍惜和代代相传。四、击鼓传花游戏五、家长为幼儿系上五彩缕，幼儿相互赠送香囊，并说祝福的话，共同感受节日的快乐气氛和美好心愿。六、家长比赛：包
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