六年级上册数学百分数的整理和复习小学教学课件

整理与复习 想一想 我们学习了哪些有关百分数的知识 百分数的意义与读写法 百分数和分数 小数的互化 用百分数解决问题 表示一个数是另一个数的百分之几的数 叫做百分数 百分数也叫百分率或百分比 百分数的意义 表示一个数是另一个数的百分之几 百分数与分数的联系与区别 表示一个数是另一数的百分之几 把单位 1 平均分成若干份 表示这样的1份或几份的数叫分数 百分数通常只表示两个数的比 即两个数之间的倍数关系 不带单位 分数既能表示两个数的比 又可以表示一个具体的量 可带单位 百分数可以看作分母是100的特殊分数 36 0 把百分数化成小数 只要把百分号去掉 同时把小数点向左移动两位 百分数怎样化成分数或小数 做一做 把下面各百分数化成小数 21 0 21 0 9 90 4 5 0 045 把百分数化成分数 先把百分数改写成分数 能约分的要约成最简分数 百分数怎样化成分数或小数 3 0 75 0 167 1 6 75 16 7 160 小数 分数 百分数 图中阴影部分用分数表示是 用百分数表示 写作 读作 表示 20 百分之二十 阴影部分是整体的百分之二十 下面的正方形表示 1 把各图中阴影部分按要求表示出来 用小数表示 用分数表示 用百分数表示 9 0 09 用小数表示 用分数表示 用百分数表示 55 0 55 按由小到大的顺序排列下列各数 0 541 0 054 0 504 3 9 A 向左 B 向右 C 一位 A 把6 4 化成小数 先把百分号去掉 然后把6 4的小数点 移动 选一选 D D 两位 624 14 14 0 25 小数 25 4 把下列小数化成百分数 0 06 0 5 1 1 3 09 把下列分数化成百分数 把下列百分数化成小数或整数 0 06 0 4 12 8 100 320 把下列百分数化成分数 125 62 5 76 8 37 5 2 30 小麦的出粉率是85 用200千克小麦磨出面粉 千克 一个盐场海水的含盐率是3 用160吨海水可以制出多少千克盐 例 国江家用600千克水稻碾出420千克大米 求水稻的出米率是多少 风云榜 一 填空 1 今年的小麦比去年增产25 今年小麦产量是去年的 125 2 某厂七月份的产值为120万元 以后每一个月都比前一个月增产10 这个厂九月份的产值是 万元 145 2 3 用200粒种子作发芽试验 结果有4粒没有发芽 发芽率是 98 4 甲数比乙数少20 乙数就比甲数多 25 二 列式计算 1 60千克是150千克的百分之几 2 18米比20米少百分之几 3 20比16多百分之几 4 比一个数的80 多12的数是45 6求这个数是多少 1 一个工厂原来每件产品的成本是44元 由于采用了新工艺 现在每件产品的成本是37 4元 降低了多少百分之几 2 一个工厂原来每件产品的成本是44元 由于采用了新工艺 现在每件产品的成本比原来降低了15 降低了多少元 3 一个工厂原来每件产品的成本是44元 由于采用了新工艺 现在每件产品的成本比原来降低了15 现在每件产品的成本是多少元 4 一个工厂由于采用了新工艺 现在每件产品的成本是37 4元 比原来降低了15 原来每件产品的成本是多少元 5 一个工厂由于采用了新工艺 现在每件产品的成本是37 4元 比原来降低了15 降低了多少元