2017-2018学年四年级上学期科学期末考试试卷.doc

2017-2018学年四年级上学期科学期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共1题；共2分)1. （2分）气象学家在对云进行描述时通常把它们分成三类：_、_和卷云。 二、 判断题 (共10题；共20分)2. （2分）我们可以通过观察桌面上的碎纸片的运动状态来判断桌子发声时是否在振动。3. （2分）人的身体一般分为头、颈、胸、腹、四肢五部分。 4. （2分）身体工作时总是有多个部位同时参与共同完成。 5. （2分）我们口腔中有2种牙齿，不同的牙齿形状与功能都不同。 6. （2分）我们在呼吸时，吸进去的不全部都是氧气，呼出来的不全部都是二氧化碳。 7. （2分）在做白糖溶解的实验活动中，我们不能吃白糖。 8. （2分）当潜水员在潜水时就不能听到水面上的声音了。 9. （2分）食盐在一杯水中充分溶解后，杯底部分的食盐溶液是最咸的。 10. （2分）胃也能把食物变成糊状，所以食物在口腔里不需要用牙齿多咀嚼。11. （2分）空气和食盐在水中的溶解能力是一样的。三、 选择题 (共10题；共20分)12. （2分）下面关于呼吸的说法，（ ）是不正确的。 A . 呼出的气体中，氧气减少了B . 我们呼出来的气体都是二氧化碳C . 呼吸实际上是在进行气体交换13. （2分）流星落在地球上会产生巨大的声音，如果它落在月球时，宇航员就在附近，他们（ ）。A . 会被巨大的声音吓一跳B . 不会听到撞击月球的声音C . 听到一点点声音，并不可怕14. （2分）人类靠语言进行联络，而各种动物也有自己的联系方式。其中蜜蜂以（ ）为信号，告诉同伴一块去采蜜。 A . 跳舞B . 翅膀振动发出不同的声音C . 散发气味15. （2分）下列酒精灯的使用方法，正确的是（ ）。A . B . C . 16. （2分）气象预报说明天要刮北风，错误的说法是（ ）。A . 风是从南吹向北的B . 风是从北吹向南的C . 风向标的箭头指向北17. （2分）制作土电话的实验表明，声音可以在（ ）间传播。 A . 固体B . 液体C . 气体18. （2分）在做天气日历的时候，我们用不同的数字表示不同的风速，其中我们用“0”表示（ ）。 A . 无风B . 微风C . 大风19. （2分）风向标的箭头指向南，刮的是（ ）风。A . 东B . 西C . 南20. （2分）下列图形表示阴天的是（ ）。 A . B . C . 21. （2分）人说话的声音是由（ ）振动产生的。 A . 嘴唇B . 咽喉C . 声带四、 探究题 (共4题；共39分)22. （10分）如下图所示，在试管中加一些水，轻轻敲击试管时，试管会发出清脆的声音，这是试管玻璃振动产生的。对着试管口朝水平方向轻轻吹气时，试管会发出“嗡嗡”的声音，这是由试管中的空气柱振动产生的。请在表格中记录声音的高低（用“高”“较高”“较低”“低”描述），并写出理由。敲击试管时对着试管口朝水平方向吹气试管ABCD甲乙丙丁音高_我的解释_23. （15分）小明、小兰和小强一起在实验室做了如下几个实验：小明把手放在喉头处大声说话，感觉到喉头在振动；小兰用发声的音叉接触水面，水面荡起了波纹；小强用力拨动钢尺，钢尺发出了声音。 （1）这三位同学都在探究一个什么问题？ （2）从实验中都能观察到什么相同的现象？ （3）分析上面的实验现象，你能得出什么结论？ 24. （5分）小明做“怎样溶解得快”的实验。请你分析他的实验方案中有哪些是错误的，并提出你的修改意见。研究的问题用加热的方法能加快溶解吗？材料两份食盐，一份10克，另一份20克；两杯水，一杯凉水30毫升，另一杯热水25毫升；搅拌棒一根。实验过程 把20克那份食盐放入热水中，全部溶解花了5分钟。把10克那份食盐放入凉水中，搅拌，全部溶解花了6分钟。实验结果用加热的方法能加快溶解修改意见_讨论与思考常见加快物体溶解的方法还有_和_。25. （9分）下图是某地6月1日到6月15日的降水量统计图。请根据图上提供的信息完成问题。（1）已知6月13日的降水量是5毫米，6月15日的降水量是12毫米，请你在图上用柱状统计图画出来。 （2）从6月1日到6月15日该地区有_天没有下雨。 （3）在6月1日到6月15日期间降水量最多的日子是_日。 （4）6月3目的降水量是30毫米，指的是当天（ ）小时的降水量。 A . 12B . 24C . 36第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空题 (共1题；共2分)1-1、二、 判断题 (共10题；共20分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 选择题 (共10题；共20分)12-1、13-