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文档简介
崇仁二中20152016学年度下学期第三次模拟考试九年级化学试卷说明:1本卷共有五大题,24小题。全卷满分100分,考试时间为70分钟。2可能用到的相对原子质量:121 16n14 s32 cl 35.5 ca40 na23 一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意)下列属于化学变化的是( )a研碎冰糖 b过滤 c古代钱币生锈 d制取蒸馏水2016年3月22日是第二十四届“世界水日”,下列节水措施中不可取的是( )a工业废水处理达标后循环使用 b大量开采使用地下水c农业浇灌推广使用喷灌、滴灌技术 d洗菜、淘米、洗衣的水可以用来浇花、拖地、冲厕所食品安全与人的健康密切相关。下列做法会危害人体健康的是 ( )a做菜时用铁强化酱油调味 b用甲醛溶液浸泡水产品c食用面条时放入少量食醋 d在煲好的鸡汤中放人适量加碘食盐点燃2015年9月20日7时01分,中国在太原卫星发射中心用全新研制的长征六号运载火箭,成功将20颗卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,开创了我国一箭多星发射的新纪录。为提高火箭的运载能力,新型火箭使用的燃料为液氧煤油,液氧煤油燃烧时主要发生的反应的化学方程式为:x+14o29co2+10h2o,x的化学式为 ( )ach4 bc2h8 cc9h20 dc10h20下图中的实验方法或操作正确的是 ( )小明在学习完燃烧的条件时,在家中进行小实验,将一干燥的纸张放在蜡烛火焰上加热,马上燃烧起来,然后将一张湿纸放在蜡烛火焰上加热,过了一会儿纸都没有点着,请你分析湿纸没有燃烧的原因是( )a纸不是可燃物,不能燃烧 b水将纸与空气隔绝c纸被水浸湿,导致着火点降低 d水汽化时吸热,使温度达不到纸的着火点下列有关溶液的说法正确的是 ( )a将植物油与水混合,得到的是溶液b配制溶液时,搅拌溶液可以增大溶质的溶解度c将10的kno3溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20d将25 g kcl溶液蒸干得到5g kcl固体,则原溶液中溶质的质量分数为20缺钾的大豆小强家住农村,他和父亲一起下地,见到自家的大豆出现了叶边枯黄的缺钾现象。他建议可以适当补充的化肥是()a碳酸氢铵nh4 hco3b碳酸氢钾khco3c尿素co(nh2)2d磷酸二氢铵nh4h2po4将过量的铁粉投入硫酸和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后过滤,滤出剩余的铁和生成的铜,在滤液里含有的物质是( )afeso4 bcuso4 cfe2(so4)3 dh2so4kno3的质量/g0溶质质量分数0时间/s二氧化碳质量0时间/s氧气质量0时间/s生成气体质量t12h2o2ggg10下图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是()a水的电解 b木炭在密闭的容器内燃烧c加热一定量的高锰酸钾制氧气d20时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。先在a、b、c中选择一个正确选项填在相应的括号内,然后在d处再补充一个符合题意的答案。每小题的选择2分,填充1分。)11下列日常用品中,由有机合成材料制成的是 ( )a玻璃杯 b塑料瓶 c瓷碗 d 288+197712如图是钾离子的结构示意图,从图中可以获得的信息是( )a该元素的原子核内的中子数 b该金属的物理性质c钾原子的最外层电子数 d 13下列各组物质对应的鉴别方法正确的是 ( )a食盐水和白糖水观察颜色 b合成纤维和羊毛用手触摸c黄金和假黄金(铜锌合金)滴加稀盐酸 d硬水和软水 14据估计,目前我国每年返回餐桌的地沟油有200万300万吨。地沟油,又叫“黑心油”,是一种质量极差、极不卫生的非食用油,它含有毒素,其中黄曲霉毒素1(c17h12o7)是一种高致癌物质。下列有黄曲霉毒素1的说法中正确的是( )a黄曲霉毒素m1中各元素的质量比为17:12:7b每个黄曲霉毒素m1分子中质子数为170c黄曲霉毒素m1属于有机高分子化合物d 15括号中的物质是除去杂质所需的药品,其中正确的是( )aco2中有少量hcl气体(氢氧化钠溶液) bnh4cl中有杂质kcl(熟石灰)cfeso4溶液中有杂质cuso4(铁粉) dmno2中有杂质kcl( )初三化学试卷答题卷一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分)题号12345678910答案二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题选择2分,填充1分)11( ) 12( ) 13( ) 14( ) 15( ) 三、填空题(本大题包括5小题,共30分) 16(7分) 请将下列短文中带点的部分,用恰当的化学用语填写在横线上。人体正常的血红蛋白中应含有亚铁离子 ,它与氧元素 结合为氧合血红蛋白,若误食亚硝酸钠(nano2),(亚硝酸钠中氮元素的化合价显+3价 ),会使人中毒。生活中的广告与化学联系密切,请你欣赏以下两则广告,并回答下列问题:广告一:“黄金搭档,花一样钱补五样。”黄金搭档所补的五样是钙、铁、锌、硒、维生素。这里的“钙、铁、锌、硒”通常指的是 (填“单质”、“离子”或“元素”);广告二:“葡萄糖酸锌口服液,蓝瓶的,好喝的。”葡萄糖酸锌口服液中所含的金属离子为 ,葡萄糖酸锌口服液中所含的氧化物是 。“黄金搭档”和“葡萄糖酸锌口服液”都属于 (填“纯净物”、“混合物”)。17(5分)2015年11月30日,第21届联合国气候变化大会在法国巴黎举行,旨在控制大气中二氧化碳、甲烷和其他造成“温室效应”的气体的排放,将温室气体的浓度稳定在使气候系统免遭破坏的水平上。请回答:下列气体中属于温室气体的是_;a、氧气 b、稀有气体 c、臭氧 d、氮气近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是 ;(2分)有科学家提出大胆设想:为减少二氧化碳排放到大气中,可以将排放到大气中的二氧化碳压缩使其液化,然后将其压入到冰冷的深海中。但又有人担心,二氧化碳会使海水酸度增加,破坏海洋生态,理由是_(用化学方程式表示)。18(5分)化学是在分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学。请用化学观点讨论下面的问题:(第问用化学用语表示)酸溶液具有相似的化学性质,是因为不同的酸溶液中都含有相同的_。过氧化氢是一种常用的杀菌消毒剂,其原因是过氧化氢分子中含有一种叫做“过氧基” hooh hoh hccoohhh(下列物质中虚线框标出的部分)的结构。据此推测下列的物质中,可用作杀菌消毒剂的是_(填序号)。(2分)若分别用和代表两种不同元素的原子。这+两种元素分别组成的单质在点燃条件下发生反应,反应前后的微观模拟图如下图所示,若用a代表、b代表,请用a、b表示该反应的化学方程式:_。(2分)图20 t1 t2 t3 温度/abc溶解度/g19(5分)图1所示,在室温情况下,烧杯中盛放的是甲物质的溶液,试管中盛放的是乙物质的溶液,试管中盛放的是丙物质的溶液。当温度由室温升到80 时,发现烧杯中甲物质没有明显变化,而试管中乙物质全部溶解,试管中有丙物质析出。请你据此现象填空:图1室温时, (选填“烧杯”、“试管”或“试管”)中的溶液可能是不饱和溶液。图2中能表示甲物质的溶解度曲线的是 (选填“a”、“b”或“c”下同)。若乙物质的溶液中混有少量的甲物质,可采取的提纯方法是 (选填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。将t3时a、b、c表示的三种物质的饱和溶液降温至t1,所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为 (用a、b、c表示)(2分) abedc20(8分)a、b、c、d、e是初中化学中常见的五种物质,且它们都 含有一种相同的元素。右图是各物质间的转化关系图,其中a为食盐的主要成分,b中含钡元素,d、e的溶液都有颜色,其它溶液都为无色。和为置换反应,其它均为复分解反应。写出下列物质的化学式:c ;d 。b转化为a时的现象 ;请写出e转化为d的化学方程式 。四、实验与探究题(本大题包括3小题,共25分) 21(9分)下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用 (填序号)做气体发生装置;如果用e装置收集氧气,那么检验氧气是否收集满的方法是 。上述装置中的a和e组合后,可能用来制取并收集的气体是 (任写一种),写出实验室制取该气体的化学方程式: 。若用f装置收集氧气,则氧气应从 (填“a”或“b”)进入f中(2分)。若用f装置干燥氧气,则f装置中应装入 ,氧气应从 (填“a”或“b”)进入f中。22(7分)某兴趣小组同学在探究碱溶液与酚酞作用的实验时,发现了一个意外现象:氢氧化钠溶液滴入酚酞试液中,溶液变成了红色,一会儿红色就消失了。【猜想】可能与氢氧化钠溶液质量分数大小有关。【实验设计一】实验方法观察到的现象和结论分别配制不同质量分数的氢氧化钠溶液,然后各滴加2滴酚酞试液。质量分数小的溶液中红色不消失,质量分数大的溶液中红色会消失,则证明 。(2分)【反思与评价】通过大家分析讨论,认为可能还有以下猜想:猜想一、可能是酚酞变质的缘故;猜想二、可能是氢氧化钠溶液与空气中二氧化碳反应的缘故;猜想三、可能是酚酞与空气中氧气反应,使红色消失的缘故。 【实验设计二】为证实猜想三,做如下实验,请完成下表。实验步骤设计这一步骤的目的1用煮沸过的蒸馏水配制氢氧化钠溶液。 2在氢氧化钠溶液中滴入酚酞,并在上方滴一些植物油。 【理论分析】猜想一不对,理由是 ;猜想二也不正确,理由是 ;猜想三也不正确,理由是 。23(9分)某市中考化学实验操作考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小华等几位同学进行了如下图所示的实验。实验结束后,小华同学将、两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小华等几位同学对滤液的成分又进行了探究。【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?【猜想】 小华认为:只含氢氧化钠;小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;你认为还可能是 (2分)【讨论】你认为小华、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理,请说明理由。 。(2分) 【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。实验步骤实验现象实验结论取样于试管中, 你的猜想正确【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑 ;通过以上探究,你认为应怎样处理上述实验后的废液才能倒入下水道? 。(2分)五、计算题:(本大题包括1小题,共10分)24(10分) 某盐矿井采出的食盐(俗称井盐)中含有cacl2,为测定cacl2的含量;准确称量上述井盐22.8g,向其中加入87.2克水使其完全溶解,然后向其中加入10.6%的na2co3溶液,生成沉淀的质量与加入na2co3溶液的质量关系如图所示(恰好完全反应时所得食盐溶液仍为不饱和溶液)。 0100na2co3溶液的质量/g沉淀的质量/g求:井盐中cacl2的质量分数; 恰好完全反应后所得溶液中nacl的质量分数 (结果都保留一位小数)。参考答案一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分)题号12345678910答案cbbcdddbad二、选择填充题(本大题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题选择2分,填充1分)11b 涤纶衬衫(或橡胶轮胎等) 12c 该元素的原子核内的质子数等13c 加肥皂水并搅拌14b m1中各元素的质量比为51:3:28(其它答案合理也可以) 15c 水+3三、填空说明题(本大题包括5小题,共30分)16fe2+ o nano2 元素 zn2+ h2o 混合物 17 c 化石燃料的的大量使用 co2h2oh2co3 18 h+ (3)a2+b22ab(或a2+b22ba)19(1)试管 (2)b (3)降温结晶 (4)bac20 hcl 、fecl2 有白色沉淀生成 fecucl2 cufecl2四、实验题(本大题包括3小题,共25分)mno221b 将带火星的木条放在集气瓶品,若木条复燃,则已满。o2(或co2)、2h2o22h2o+o2(或caco32hcl cacl2h2oco2 (2分) a 浓硫酸 a 22【实验设计一】与naoh溶液质量分数大小有关(是因为naoh溶液质量分数过大)【实验设计二】排除水中溶解的o2 隔绝o2【理论分析】若酚酞试液变质,就不可能出现遇氢氧化钠溶液变红的现象;碳酸钠溶液显碱性,也可使酚酞试液变红;实验过程中试液一直与氧气接触。23猜想氢氧化钠和氢氧化钙 讨论小明猜想不合理,因为na2co3和ca(oh)2能发生反应,不能共存 实验设计 实验步骤:通入二氧化碳气体(或滴加碳酸钠溶液等) 实验现象:试管中出现白色浑浊 反思拓展 反应物是否有剩余 在废液中加酸至废液呈中性五、计算题(本大题包括1小题,共10分) 24 解:设井盐中cacl2的质量为x,生成nacl的质量为y、caco3的质量为z cacl2na2c
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