江西省宜市宜中学高中生物第一次周考试题（A卷）新人教版必修2(1).doc

江西省宜春市宜春中学2013-2014学年高中生物第一次周考试题（a卷）新人教版必修2一、选择题（60分）1自然界中的种群增长一般呈现出“s”型曲线的走势，在此增长趋势中（ ）a种群的增长与自身密度无关b达到k值时种群数量不再变化c种群的增长受到环境因素制约d同一种群的k值始终保持固定2池塘养鱼，若要稳定和长期地保持较高的鱼产量，应采取的最佳措施是 （ ）a.大量地增加鱼苗的投入量b大量地投入鱼的饲料c及时、适量地捕捞出成鱼d大量地增加池塘的水量3右图为迁入一个新建的小牧场内的鼠群的生长曲线图。试分析曲线中食物最有可能成为限制鼠群繁殖速度的一段是（ ）acb段 bde段 cef段 dbd段4右图表示野兔进入缺少天敌的某海岛后，几年来的种群增长情况。下列叙述中正确的是（ ）aa点时兔群数量较少，因而不存在生存斗争bb点时兔群的年龄组成为增长型cbc段兔群的种内斗争最激烈dde段兔群的自然增长率最大5下图中种群在理想环境中呈“j”型曲线增长(如图中甲)；在有环境阻力条件下呈“s”型曲线增长(如图中乙)。下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是（ ）a环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后b若此图表示蝗虫种群增长曲线，防治害虫应在c点开始c一个物种引入新的地区后，开始一定呈“j”型增长d若此图表示草履虫增长曲线，当种群数量达到e点后，增长率为06.如图所示为种群在理想环境中呈“j”型增长，在有环境阻力条件下呈“s”型增长，下列关于种群在某环境中数量增长曲线的叙述，正确的是（ ）a.当种群数量达到e点后，种群数量增长速率为0b.种群数量增长过程中出现环境阻力是在d点之后c.图中阴影部分表示克服环境阻力生存下来的个体数量d.若该种群在c点时数量为100，则该种群的k值为4007如图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线，下列有关的叙述错误的是（ ）ad处波动可能是因为出生率和死亡率变动所致b“涸泽而渔”会使鱼的数量下降至b以下，使生态系统发展停滞甚至崩溃c灭鼠时如果仅杀死一半的老鼠，可能效果适得其反dc处种群个体数量不再上升的原因与环境容纳量无关8研究人员调查某湖泊中草鱼的数量与时间的关系，将调查结果绘制成如图曲线，根据该曲线，为充分利用草鱼资源，又不影响可持续发展，理论上应从哪一年进行捕捞，每年最多捕捞草鱼的量是多少（ ）a第三年捕捞量为(k/2o)b第四年捕捞量为(nk/2)c第五年捕捞量为(mn)d第六年捕捞量为(km)9.下图三条曲线分别表示三个不同种群的存活曲线，下列关于这三条曲线的描述错误的是（ ）a种群在生命早期的死亡率极高，一旦活到某一年龄后，死亡率就变得低而且稳定b种群在各个年龄段的死亡率基本相等c种群在早期死亡率极低，绝大多数个体能活到一定年龄后在短期内几乎全部死亡d种群为衰退型10.环境影响生物的生存，环境因子的变化必然影响着生态系统各种群数量的变化。右图表示环境变化前（a，以表示）某生物群落中各种群数量情况，若环境因子由a转变为b（b以表示）后，四个种群数量比例最可能是（ ） 11.假定当年种群数量是一年前种群数量的倍，右图表示值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是（ ）a0-a年，种群数量不变，其年龄组成是稳定型ba-b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型cb-c年，种群数量增加，种群呈“s”型增长dc-d年，种群数量增加，其年龄组成是增长型12.在容积恒定、营养物质一定的液体培养基中培养酵母菌，经过足够长时间，酵母菌种群数量的变化与时间的关系曲线是（ ）13.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（ ）a.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落b.用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体c.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样d.调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象14下表是探究温度对酵母菌种群密度(个/ml)影响的实验结果，下列有关叙述中，不正确的是（ ）时间/h024681012141610 下培养10101315161718192020 下培养10121425487511016534830 下培养10255580100115120125125a.研究过程需要注意防止培养液被杂菌污染，以免使实验结果偏大b研究中需要使用显微镜、血球计数板、盖玻片等实验工具c可以预计，随着培养时间的推移，20 条件下酵母菌种群最大密度比10 条件下大d实验结果表明，20 左右培养酵母菌是获得较大种群数量的良好温度15.下图表示数量处于动态平衡状态的某种群在受到某些因素影响后种群数量发生变化的曲线图。下列相关叙述中不正确的是（ ）a若图所示为草原生态系统中某种群，则a点后的变化可能原因是过度放牧b若图所示为某发酵罐中菌种数量，则b点后的变化原因可能是增加营养供应c图c点后发生的变化表明生态系统的自动调节能力有一定限度d若图所示为海洋中某鱼的种群，d点时进行捕捞的最大捕捞量应大于k/2二、非选择题（40分）16如下图所示为某种群在不同生态系统中的增长曲线模式图，请据图回答：(1)如果种群生活在一个理想的环境中，种群数量是按a曲线增长，但实际上，在自然环境中 和 都是有限的。种群达到一定数量后势必加剧 ，使种群数量增长受到影响，不能按a曲线方式增长。(2)在一定环境中，除上述影响外，种群数量还受其他环境因素的限制，如无机环境方面主要是受 的影响。同时，种群数量还受生物间的相互制约，如 和 等。因此，种群数量增长按b曲线方式增长，最多达到k值为止，此时种群增长率为 。(3)此外，还有直接影响种群兴衰的两对变量是该种群的 和 、 和 。年龄组成是通过影响 而间接对种群动态变化起作用的。17在锥形瓶内装入一定量液体培养基，接入n0个乳酸菌之后密封，放在25温箱中连续培养若干小时，其间每30分钟测定一次菌数，测得数量变化曲线如图412。请分析并回答问题：图412(1) 酵母菌是既能进行 又能进行 ,进行分裂增殖的单细胞真核生物；(2) 用n表示总菌数，n0表示初始菌数，t表示增殖世代数，乳酸菌数量增长的数学表达式为n=n02t (假设生长条件理想稳定)。当在理想条件下乳酸菌每30分钟繁殖一代，按上式计算，当n0=1000时，连续培养5小时，总菌数可达 个。(3) 若培养液稀释50倍后抽样检测，血球计数板（1mm1mm0.1mm）5个中方格共有240个酵母菌，则10ml此培养液共有酵母菌 个；(4) 在实际培养条件下，乳酸菌增长速度与理想条件下乳酸菌增长速度不同，如果5小时前的总菌数等于活菌数，请在上面的图中将5小时后的活菌数的变化曲线画出来；造成菌群密度变化的外界因素是 ；(5) 培养基中不断产生的乳酸来自乳酸菌的 ；(6) 实