学校教学工作总结xx.doc

教育资料：_学校教学工作总结xx姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页学校教学工作总结xxxx年教学工作在教育局及进修学校的正确领导下,在全校师生的共同努力下,已圆满结束了。在这学期里,学校全体老师团结协作,奋力拼搏,在教育教学和教科研工作中取得了可喜的成绩。为了总结经验,发扬优点,克服不足,现将本学期的教学工作总结如下:一、强化普及程度,确保五率稳定。普及程度指标是普九各项指标中的重中之重。没有普及程度的巩固和提高,就没有科学的稳定和发展。、提高认识,明确职责,将控辍工作纳入学校工作的重点。几年来,我校一直把控制流失生融入到日常工作中,坚持常抓不懈,注重实效。我们根据国家教育法律和法规及有关两基工作的文件精神,按上级主管部门要求,制定了控辍工作实施方案,重点就如何控制流失生提出了严格要求,制定了详细可行的方案,将责任落实到人,并形成责任追究制,同时将此项工作计入年度考核结行全面考核结果中,成为教师晋级、评优的依据。、加强了学生思想教育工作,学校各部门通力合作,齐抓共管,抓好易辍生的管理,做好学生及家长的思想工作,提高他们的认识,决不让易辍生轻易辍学。3、开展普九资料的自查工作,确保学校学籍管理精确化普查工作实实在在,为学校控辍保学工作打下了坚实的基础。本学期,我校教师利用两个半天的时间,对我校学区内适龄儿童进行了全面,彻底的普查。二、教师队伍建设(一)以校本培训工作为契机,提高教师业务能力。本学期,我校围绕吉林省义务教育教学常规开展了实效性强的校本培训工作。结合我校教师实际,主要对常规中教学计划的制定、备课、上课的要求,以及教学评价的实施等相关内容进行了深入的学习,同时还学习了一些教育教学理论。通过学习,使教师们进一步了解常规中要求,在实际教学中能有章可循,有理可依。本学期,我校共进行了 6次业务学习。其中,于芳老师为大家做了一次参加国培后的心得体会,教导处带领全校教师观看了两次关于教育教学的影像资料。(二)以骨干教师为引领,全面提高教师教学能力。李丽华老师是我校参加培训的市级骨干教师,李老师积极上进,不断丰富自己的业务能力和教学基本功。我们充分利用这些活动,为我校教师做示范,让全校教师都能聆听到李老师的精品课,不但让老师们学习到李老师的教育教学经验和教学理念,更重要的是让教师们学习李老师这种刻苦专研、认真执着的精神。于芳老师本学期参加了国培,学习回来为我校老师做了学习心得汇报,并结合学习精神,为我校老师做了数学学科汇报课。通过于老师的示范,让我校教师更清晰的掌握了数学课堂教学的思路,对我校数学学科的教学起到了榜样作用。(三)农村远程教育技术培训工作完成情况按农村远程教育技术培训工作要求,我校有5名教师参加了培训,经过一个月的努力,我校顺利完成任务,提交作业全部合格。参加培训的教师都不同程度得到了锻炼,在此,我代表学校,代表5名学员对你们的辛勤付出表示衷心的感谢。在学习过程中,我校的李波、李英、王丽娟等几位教师学习特别认真,值得我们全体学员学习。三、继续加大管理力度,夯实常规教学工作。、严格执行课程计划,全面贯彻吉林省义务教育教学常规。开学伊始,按教育局教育教学工作会议总体要求,结合我校工作实际,制定适合本校实际的教学工作计划。做到开全课程,开足课时,严格要求教师按照课程计划和学科课程标准的要求,针对本班学生实际情况组织教学。、严把备课质量关,为提高教学质量做好充分准。在备课方面,我们力求做到及时、全面、实效,让教师的教案真正起到应有的作用。一学期以来,教导处共进行了两次定期检和多次不定期检查。本学期,按区教育局和进修学校的要求,进行教案改革,所有教师进行电子备课,大家都积极参与,发挥各自的作用。到目前为止,教师们手中都有一份完整的电子教案,在实际教学中,不但能按自己的教学思路进行教育教学,而且还能领略到同行们的教学技巧与策略。为了能让备课更充分,更有利于教育教学,按上级要求,各科教师都进行了二次备课,而且实效性强,有指导意义。在月中下旬,按教育局要求,学校又出资把教师们的教案全部以文本的形式打印出来,为教师们的备课提供了更加充分的保障。3、规范课堂教学行为,向40分钟要质量。为了能督促教师严格按课程标准,严格执行课程计划,按进度,按课表上课,做到不串课,不丢课,教导处几位教学领导经常深入教学一线,与教师交流,共同成长。在课堂授课中,教师们本着面向全体学生,遵循因材施教的原则,不但让学生在40分钟内掌握基础知识,基本技能,而且要让学生掌握科学的学习方法,养成良好的学习习惯。一年来,在课堂教学中我校涌现出于芳、李丽华、刘秀欣、李波、兰金华等一大批青年教师,她们的课堂上无不充满着教师对教育、对学生那份情有独钟、那份奉献三尺讲台的园丁精神。于芳老师在英语教学上积淀了丰富的经验。通过几次教学活动,进修学校领导及英语教研员十分欣赏宋老师,她的教学能力与教学艺术也得到了全区英语教师们的一致好评以减轻学生课业负担为重点,加强学生作业质量。本学期,我们借教育局督导室关于开展减轻学生过重课业负担专项检查为契机,对我校教育教学进行了一次全面的自检自查。在检查中发现我校能严格按照上级要求,严格控制学生的作业量,保证教师按进度要求,布置适合本班学生年龄特点的高质量的作业。教导处一学期共对各班及各学科进行了两次定期检查与三次不定期抽查。在看到效果的同时,也发现了许多不足之处。比如,各别班级中有学生不写作业现象,有学生作业跟不上进度现象,还有教师批改不及时等问题。在今后的教学检查中,教导处将针对存在的问题进行有效的检查指导。力争在下学期把我校学生作业质量提高到新的层次。5、培育特色,搞好校本课程开发与实施。学期初,按进修要求,我校重新制定了校本课程实施方案,确定我校校本课程为国学中的相关内容。低年级主要以弟子规为学习内容,中高年段以弟子规、古诗词诵读为主要学习内容。一学期下来,大多数学生都能流畅的吟诵弟子规及部分古诗词。让学生能在学习之余受到中华民族文学经典的洗礼。在月末进行的校本学科检查中,我校各年级学生均在不同程度上有了进展,得到了进修领导的好评。6、以学生健康成长为目标,做好综合素质评价工作。综合素质评价工作我们在注重学期末填写成绩,综合评语的同时,更注重学生平时的表现,教导处与少先队带领各科教师全面,客观地把学生平时的表现,成绩如实的填写在学生的素质评价手册上,给学生一个准确、客观、积极的评价。让素质手册最大程度地反映学生的思想道德、学习成绩、身心素质及综合实践能力等方面的情况。7、充分利用期中、期末及月考等考试机会,发现问题,总结经验。本学期,通过对期中,期末考试合理安排,严格监考,客观阅卷,认真分析等一系列有效措施,全面挖掘在教学中的不足之处,通过领导、教师的分析与总结,及时发现问题,解决问题。为今后的教育教学指引了方向。为了能更好的提高教学质量,督促教师教学行为,培养学生学习习惯,教导处按计划要求,分别在每月中下旬对全校学生进行了基础知识,基本技能等方面测试活动。通过认真批改总结教师在教学中的优点与不足,并及时把存在的问题