09电子计划.doc

批准： 审核： 执笔：武 汉 市 第 二 轻 工 业 学 校 电子技术应用 专业09级实施性教学计划一、招生对象与学制招收应、往届初中毕业生或具有同等学力者，学制3年，2+1培养模式。二、培养目标与业务范围(一)培养目标以培养学生综合职业能力为目标，本专业培养具有诚信敬业、勤奋守纪的职业道德，基础扎实、训练有素的职业技能，在电子整机生产、服务和管理第一线工作的一般电子设备的装配、调试与维修人员。 (二)业务范围本专业的就业岗位不仅有传统的电子行业，也有轻工、汽车、冶金、建材、化工、医药等行业，毕业生除担任生产现场的技术员之外，还可以在生产企业和经营单位中从事电气设备的维护，技术管理、产品销售和售后服务等工作。三、知识结构与能力结构（一）知识结构1、 掌握电子设备、电子产品常用元器件与材料的基本知识。2、掌握电工、电子线路的基本知识。3、了解典型电子整机的组成原理及各部分元件与功能电路的作用。4、了解电子整机生产中所用到的各种新技术、新工艺。5、了解电子技术在家用电器和工业自动化方面的应用。（二）能力结构1、能熟练操作和使用常用电子仪器、仪表。2、学会阅读电子整机线路图和工艺文件。3、能装配、调试、检验电子设备、电子产品。4、能操作、使用、维护较复杂的电子设备。5、 初步熟悉对电子产品生产工艺的管理。四、课程设置及教学要求(一）文化基础课各课程主要教学要求1、德育（110学时）(1) 职业道德与职业指导(26学时)职业道德与职业指导是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。(2) 法律基础知识(30学时)法律基础知识是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念,提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。(3) 经济与社会知识(30学时)经济与社会知识是中等职业学校学生必修的一门德育课程，其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育；引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。(4) 哲学与人生(24学时)哲学与人生是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种形式，使学生了解和掌握与自己的社会实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。2、语文（含应用文、书法与普通话）（56学时）在初中语文的基础上，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，强化语文教学的教化功能，培养文明素质。后期开设书法与普通话等课程。3、 数学（56学时）在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。4、英语（112学时）在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。5、物理（26学时）在初中物理的基础上，进一步学习力学、电学、振动和波、热学和光学等内容，使学生掌握其基本规律、一般计算和应用、分析方法，为学习专业课程打下基础。6、体育与健康（56学时）在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。（二）专业课各课程主要教学要求7、电子工程制图（78学时）理解电子工程图的投影原理，了解图样表达方式的种类和方法，了解机械制图、电气制图的国家标准，了解尺寸标注、公差标注、表面粗糙度的标注方法；能熟练地使用绘图工具，能绘制、识读一般复杂程度的电子工程图样，能绘制电子产品装配草图。8、电工基础（78学时）学习电路基本理论，了解各种电路元器件的特性与作用；掌握电路的基本定律，学会分析、计算电路，掌握中级以上装配电工应知理论知识。9、电工仪表与测量（60学时）介绍电工仪表的构造、工作原理和电子测量的基本知识，使学生能正确使用常见电工仪器仪表，能运用电气测量技术检测调试一般电路,能对测量数据进行一般处理。掌握安全用电常识。10、电子技术基础（120学时）学习电子技术的基本概念、基本电路和基本分析计算方法，了解电子分立元件和集成电路的结构原理和典型电路，掌握分析应用模拟电路和数字电路的方法。11、机械基础（90学时）学习理解机械运动基本原理；了解常用机构和机械零件的种类、性能；了解工程材料的种类、性能与用途；了解公差与配合方面的基本知识；掌握正确使用常用测量仪器与工具的方法。12、电子产品制造技术（90学时）掌握电子产品生产流程及产品制造工艺，整机装配和调试、整机检验与包装以及与理论知识相配套的实践。能看懂简单的电子技术文件，会识别几种常用电子元器件。13、电机拖动与电控技术（60学时）讲授直流电机、交流电机、变压器的基本结构、工作原理。了解电动机的机械特性和工作特性，掌握电动机的起动、调速、制动，反转的方法。掌握电机常用控制线路的动作原理与分析方法，熟悉常用的机床电路。14、单片机原理与应用（60学时）学习理解单片机的工作原理；了解单片机技术的特点、现状和未来发展趋势；熟悉单片机芯片的基本功能和典型应用实例；学习正确操作、使用单片机开发系统，了解常用指令、寻址方式、接口的特点及用途；培养初步具备单片机应用系统的硬件及软件设计、调试、检测、维修的能力。15、电视机原理及维修（138学时）理解电视图像光电转换的基本原理；了解色度学基本知识；了解电视信号的基本组成和主要参数；了解彩色电视机的基本组成和基本电路的功能；理解彩色电视的编码和解码原理；理解彩色电视机基本电路的工作原理；掌握彩色电视机主要元器件、电路和整机的性能指标测试方法；了解电视机一般附属电路的功能与工作原理；具备测试彩色电视机元器件、单元电路和整机性能指标的初步能力；能读懂典型彩色电视机的整机线路图；能通过对故障现象和检测数据的分析判断故障部位，能说明产生故障现象的原因；了解彩色电视机的有关新技术。16、传感器原理与应用（48学时）了解传感器的工作原理，认识常用传感器，会分析典型传感器的应用电路。17、电热电动器具原理及维修（72学时）介绍电热器件及温控器件的作用与性能，讲授电饭锅、微波炉、洗衣机、电风扇等电器的结构和工作原理，学习按操作要求对电器进行拆装，能够使用常用仪器仪表进行检测，能正确判断和排除常见故障。18、电器及PLC控制技术（72学时）掌握常用低压控制电器的基本结构、原理与选用，电器控制线路的原理和应用，可编程控制器基本工作原理、程序设计，可编程控制器控制系统设计及工程应用中注意的问题，掌握至少一种常用型号PLC的基本指令及常见控制要求的编程举例。19、电气安全技术（电工资格证IC卡培训）（48学时）综合电工、电子、电机、仪表等专业知识，讲授安全用电常识，完成电工资格培训。 (三）集中实践教学主要教学要求1、专业及校史教育通过专业及校史教育活动，使学生了解学校的基本要求、专业的特点及要求，专业技能训练的内容、就业的方向，让学生树立热爱专业，热爱学校的思想，使其在学习全过程，按专业培养目标发挥学习的主动作用。2、计算机基础实训在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。3、车工实训通过实习使学生掌握车工的基本操作技能及基础知识，培养学生分析和解决生产中的一般技术问题的能力，同时增强劳动观点，养成文明生产的习惯，取得车工中级工技能资格证书。4、钳工实训掌握钳工常用工具、量具和设备的使用方法和基本操作技能，初步具有进行测量、划线、锯锉、钻孔、攻丝和装配等钳工操作的能力。经考核获得中级钳工证。5、电焊工实训通过实习使学生掌握常用的焊条电弧焊设备的选择和使用方法，能正确使用电弧焊常用的工具，初步掌握电弧焊的基本操作技能，熟悉焊条电弧焊生产过程的劳动保护及安全方面的基本知识。6、电子焊接、万用电表安装实训了解焊接的一般知识，练习达到焊接质量标准，掌握电子元器件识别与检测方法；通过对万用表的安装，熟悉电阻串并联的应用，掌握电子产品装配的常识。7、稳压电源设计、照明电路安装、收音机安装调试实训通过设计制作串联型直流稳压电源，深刻理解串联型稳压电源的工作原理.掌握基本的电子电路焊接技术。通过测试稳压电源的技术指标,理解稳压电源稳压系数、输出电阻的物理意义。熟悉并能正确使用常用配电设备、电工仪表、电工工具；熟悉并能正确进行导线的连接和恢复绝缘、以及照明灯具、开关与插座的安装；了解常用元器件和材料的规格、型号及基本特性参数，能正确检测、合理选用常用元器件。通过对收音机的焊接、安装、调试，了解电子产品的装配全过程，训练动手能力，掌握元器件的识别、简易测试及整机的手工焊接、装配、调试、检验的基本技能和工艺。8、EDA技术（protel实训）掌握用PTOTEL DXP2004 软件设计印制电路板，会用软件画电路原理图，会制作原理图符号、元器件封装，掌握PCB设计基础和电路板布线。9、功放设计制作、机床电路安装、贴片收音机安装实训了解电子产品设计与制作的一般过程；掌握设计功率放大器的方法及设计说明书的撰写格式。能阅读电路原理图、印刷电路板图；能借助手册查阅电子元器件及材料的有关数据，正确选用元器件和材料；能熟练地装接电子电路并使用电子仪器进行调试；解决电子电路制作过程中出现的一般问题；能对所制作电路的性能指标进行测试。初步掌握电工基本操作工艺和基本安全知识；了解常用低压电器元件和一般设备的型号、规格与功能；了解与电工技能有关的技术规范，训练达到中级电工操作水平。了解SMT的特点，熟悉基本工艺过程，掌握贴片式电调谐微型FM收音机特点、工作原理，安装步骤及调试方法。10、电视机安装实训能理解典型电子整机的基本原理及各部分电路的工作原理，能读懂整机电原理图、印制电路板图和装配图；能叙述典型电子整机的一般维修方法和各部分的维修流程，能根据故障现象判断故障部位，熟练运用各种维修方法与技巧查找并排除故障；掌握常用维修工具和仪器设备的功能及使用方法；能熟练拆装实习用整机；能注意维修安全，并能正确填写维修报告。11、数字电路套件实训通过对数字电子钟、数字万用表的焊接、安装、调试，了解常用数字电路。训练动手能力，掌握元器件的识别、简易测试及整机的手工焊接、装配、调试、检验的基本技能和工艺。12、印制电路板制作通过设计一块双面印刷电路版，熟悉portel的使用方法和掌握电路设计技巧，通过制作一块印刷电路版，掌握快速制作印刷电路版的步骤和方法。13、灯头型声光控延时开关安装实训通过对灯头型声光控延时开关的焊接、安装、调试，了解常用数字延时电路。训练动手能力，了解常用声控、光控、延时自动控制技术应用，扩大学生知识面。14、多功能报警器安装实训通过对多功能报警器的焊接、安装、调试，熟悉多功能报警器电路，了解555集成电路的应用，训练动手能力，扩大学生知识面。15、电话机安装实训通过对电话机的焊接、安装、调试，了解电话机的基本电路、性能指标和专用元器件的检测，了解电话机输入电路、振铃电路、拨号电路、通信电路，掌握整机分析与维修，训练动手能力，扩大学生知识面。16、顶岗实习全面运用所学理论基础和专业知识，在预分配岗位上进行综合实习，进一步提高学生的专业技能，为毕业走上工作岗们打下坚实的基础。五、考核所有课程均需进行考核，考试考查课程见附表。学生顶岗实习结束时，必需写出实习总结和实习报告或论文一份且附有实习单位的鉴定材料。六、教学计划总体安排表表一 教学活动时间分配表表二 理论课程设置与学时分配表表三 集中实践教学安排表表四 各类课程学时分配及比例表表一 教学活动时间分配表序号内容学年/学期/周数合计第一学年第二学年第三学年1234561入学教育与军训222理论教践教学5558234顶岗实习2626525机动111146学期周数2121212126267寒暑假464620合计252725272626156表二 理论课程设置与学时分配表类别序号课程名称学时分配考核方法学年/学期/理论教学周数计划学时理论实践考试考查第一学年第二学年第三学年1/132/153/154/1256每周学时数文化基础课1德育110100102222顶岗实习2语文5656223数学5656224英语11210012445物理2622426体育与健康86680222小 计446340106141242专业基础课7电子工程制图7870868电工基础78681069电工仪表与测量605010410电子技术与应用120100204411机械基础9080106小 计4263685812810专业技能课12电子产品制造技术907020613电机拖动与电控技术60528414单片机原理与应用605010415电视机原理及维修132116164616传感器原理与应用48408417电热电动器具原