【考点直击】高中生物学业水平测试（易错点评+考点演练+冲A强化） 基因和染色体的关系（3）（含模拟）苏教版.doc

点击考点-基因和染色体的关系（3）【考点填空】1（k41，p33)由性染色体上的基因决定的性状在遗传时与性别联系在一起,这类性状的遗传被称为伴性遗传。2（k41，p34)红绿色盲是由位于x染色体上的隐性基因控制的,用xb表示,正常基因用xb表示；短小的y染色体上的没有这种基因。所以红绿色盲基因是随着x染色体向后代传递的。男性色盲患者的基因型是xby，正常男性的基因型是xby；女性患者的基因型是xbxb,女性携带者的基因型是xbxb,正常纯合女性的基因型是xbxb。3（k41，p36)红绿色盲的特点是：男性患者多于女性患者；表现为交叉遗传和隔代遗传，色盲一般由男性通过他的女儿传给外孙；女性色盲患者的父亲和儿子一定色盲。【易错点评】1伴x隐性遗传的特点：男性患者多于女性患者；隔代遗传（交叉遗传）；母病子必病，女病父必病。2伴x显性遗传的特点：女性患者多于男性患者；家系中表现为连续发病；父病女必病，子病母必病。3伴y遗传的特点：男病女不病；父子孙（父传子，子传孙，在男性中一传到底）。【考点演练】考点41 （p3337）伴性遗传（a/b）（5年3考）1(2013届常熟市模拟卷基础题)人类的红绿色盲在人群中的发病特点是a男性患者多于女性患者 b女性患者多于男性患者c只有男性患者 d只有女性患者2（基础题）红绿色盲是由x染色体隐性致病基因决定的遗传病。下列有关说法中，错误的是a儿子患病，母亲可能正常b母亲患病，女儿一定患病 c母亲是携带者，儿子患病的概率是50% d父亲正常，女儿患病的概率是03（基础题）某人不患红绿色盲，其父母、祖父母、外祖父母都正常，但弟弟是红绿色盲，那么，红绿色盲基因传递的过程是a祖父父亲弟弟 b外祖父母亲弟弟c祖母父亲弟弟 d外祖母母亲弟弟4（2013届镇江模拟卷中难题）两个红眼长翅的雌雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。设眼色基因为a、a，长翅基因为b，b。眼色与长翅性状的遗传方式分别是表现型红眼长翅红眼残翅白眼长翅白眼残翅雌蝇3100雄蝇3131a常染色遗传，伴x染色体遗传 b伴x染色体遗传，常染色体遗传c都是伴x染色体遗传 d都是长染色体遗传5（中难题）一对夫妻都正常，他们的父母也正常，妻子的弟弟是色盲。请你预测，他们的儿子是色盲的几率是a 1 b 1/2 c1/4 d1/8 5答案：c解析：一对夫妻都正常，妻子的弟弟是色盲，则可以推断妻子的母亲为色盲基因携带者，则妻子为携带者的概率为1/2，则这对夫妇生一个儿子为色盲的概率为1/4。6（2013届南京市模拟卷基础题）据调查某市男性红绿色盲（x染色体隐性遗传病）发病率为m，男性抗维生素d佝偻病（x染色体显性遗传病）发病率为n，则该市女性红绿色盲和抗维生素d佝偻病的发病率分别为a大于m、大于n b小于m、大于nc小于m、小于n d大于m、小于n7（2013届无锡市模拟卷基础题）抗维生素d佝偻病是由位于x染色体的显性致病基因控制的一种遗传病。下列叙述正确的是a男患者与女患者结婚，其女儿正常 b男患者与正常女子结婚，其子女均正常c女患者与正常男子结婚，儿子都正常女儿都患病d患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因8（基础题）一对正常的夫妇，生了一个既白化又色盲的儿子，则这对夫妇所生孩子患病的概率为a.1/16 b.3/8 c7/16 d.9/169(2012届扬州模拟卷基础题)一女性之父为红绿色盲患者，其母亲色觉正常（纯合体），此女性与色觉正常男性结婚，所生男孩中患红绿色盲的几率是a100 b75 c50 d2510(2013届苏州市模拟卷基础题)右图是某家族红绿色盲病遗传的图解。图中除男孩7和他的祖父i4是红绿色盲患者外，其他人色觉都正常。男孩7的致病基因来自于al57 b257 c367 d46711（基础题）有一视觉正常的女子，她的父亲是色盲，这个女人与正常视觉的男人结婚，但这个男人的父亲也是色盲，他们所生的子女视觉是a男、女孩全是携带者 b男孩全部色盲，女孩全为携带者c男、女孩各1/2是色盲 d男孩1/2色盲，女孩1/2是携带12.（2013届徐州市模拟卷基础题）下图为某单基因遗传病的系谱图，其中5不携带该遗传病的致病基因，请判断该病的遗传方式a一定是常染色体显性遗传b一定是x染色体隐性遗传c常染色体或x染色体隐性遗传d常染色体或x染色体显性遗传13. （基础题）在整个人群中男女性别比例基本相等，其原因是 男性产生两种类型的精子且比例为11，女性只产生一种卵细胞 女性产生两种卵细胞，男性只产生一种精子 男性产生的两种精子与卵细胞结合机会相等 女性产生的两种卵细胞与精子结合机会相等 含xx染色体的受精卵发育成女性，含xy染色体的受精卵发育成男性abcd14. （基础题）下图所示遗传系谱图中，能确定不属于色盲的是 b 冲a体验 重难点点拔：在该部分内容的考查中，着重考查学生对遗传方式的判定，解题的关键是要先判定显隐性关系，然后再根据题目所给的相关信息判断遗传基因位置在常染色体还是x染色体上，如果所给的信息不能判定基因的位置，试题的难度就加大了，要求学生考虑要全面。15（命题预测2013届真题中难题）下图为某单基因遗传病的系谱图。请据图回答（显、隐性基因分别用b、b表示）：（1）该遗传病的遗传方式为 染色体上 性遗传。（2）-1的基因型为 。（3）若-2携带该遗传病的致病基因，则-2与-4个体基因