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以科学发展观规划自己的大学生活 10电信2班 21号 朱书涵 通过这半学期对毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论的学习,了解了有关科学发展观的知识,从而体会到若以科学发展观来规划我们的大学生活,指引我们前行,定能收获丰富多彩的人生。什么是科学发展观?科学发展观是同马克思列宁主义,毛泽东思想和“三个代表”重要思想一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国社会主义经济社会发展的重要指导,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。作为大学生,有意义就、并且有必要学习科学发展观的知识,来为我们大学生所面临的大学生活作为指导和帮助,而在我们的生活中,科学发展观的影子也无处不在,它像前进路上的导航灯,为我们指引着正确的方向,带领我们大学生收获更加多彩的人生。一、发展科学发展观的第一要义就是发展,那么如何发展?作为大学生应该学会用科学发展观武装自己的头脑,使自己具备辨别是非,约束自己的能力,持续提升进步,统筹兼顾的发展,学习和积累知识技术,锻炼个人的能力,提高个人修养,培养精神品质,增强法律意识,强健健康体魄等。二、现实生活中我们遇到的问题一上大学我们发现好多事物,比如学生会,社团活动,学校及院系组办的各种体育文艺社会活动等,这些活动满目琳琅,生活丰富多彩,令人眼花缭乱,很容易在其中迷失自己,在学校就是半个社会,我们要学会和各种各样的人打交道,学会考虑别人的看法,学会容忍宽让他人,学会周全地看待事物。学会冷静面对合思考问题等,这是我们向成熟迈进的重要一步,可见其复杂性,自主化体现在大学学校生活中很多事情要自己去做,因为我们已经是法律上的成人了,我们可以根据自己的意愿做自己想做的很多事情,我们也必须为自己的所作所为负责。三、如何运用科学发展观。作为大学生,应该学会用科学发展观来武装自己的头脑,培养自己全方面的能力,持续提升进步,统筹的发展,学习和积累知识技术,锻炼个人能力,提高个人修养,培养精神品质,增强法律意识,强健健康体魄等。学习科学发展观能提高大学生的觉悟,指导大学生进行自身建设。思想建设方面,要做一个胸怀天下,富有社会责任感,有理想有抱负的人,科学发展观要求我们把个人发展与国家社会发展统一起来,把个人发展置于国家社会发展的大背景下,个人发展的同时,强调对国家和社会的贡献,“天下兴亡,匹夫有责”,社会的大进步依靠的是其中每个成员的小进步,只有量的积累达到一定高度才会有质的飞跃。要在科学发展观的指导下做一个人格健全的人,不断用更好来要求自己,合格的大学生能够积极开发自我,正确地认识自己,坦率地接受自己的缺陷并能乐观对待,心胸开阔,善解人意,宽容他人,尊重自己也尊重他人,对不同的人际交往对象表现出合适的态度,既不狂妄自大,也不妄自菲薄,在人际关系中锻造吸引人之处,让自己受大家欢迎,保持人生态度乐观向上,生活态度积极热情,发展独立思考后的人生观和价值观,用理性分析生活事件,人格独立,自信自尊,不断发展和完善自己。专业学习方面,一是要加强专业课的学习,在任何地方,任何时候,专业人才在应聘时都不会被拒绝,我们大学生在平日学习时应潜心专研自己所研究的领域和专业知识,要学透彻,俗话说“师傅领进门,修行在自身”,专业学习要自觉。二是要注重多学科涉猎,科学发展观要求我们全面,协调发展自己要求我们有个完善知识结构,这有利于我们全面提高自身素质,全面发展综合能力,专业课学得再好,也要有世界观和人文素养来支撑,大学生应该在掌握好专业知识的基础上,广泛涉猎其他学科,以丰富知识,提高能力做一个全面发展的人。就我而言,我是这样规划的,大一大二两年主攻英语和一些专业基础课,并多参加一些社团活动来丰富自己的生活,并做到最好。大三,主攻自己的专业课,并开始逐渐增加自己的社会实践经验。大四,加强自己的社会实践经验,将所学知识运用于生活中和工作中。四、总结总的来说,运用科学发展观规划自己的大
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