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文档简介
回顾 用不同的物体来测量 结果很难比较 哪个测量更准确 回形针 橡皮 小棒 选择 几种不同的物体 我们选择哪一种来测量呢 用相同的物体来测量 理由 我选择它的理由 我的选择 一个一个测 太慢了 研讨 怎么办 研讨 用小立方体测量书的长度 思考 用小立方体测量桌面长度 探索 记录单 预测 1 测量时 要首尾相连 2 起点要在边缘 3 要测量三次 为了测量准确 你觉得应该注意什么 记录单 预测 班级记录单 通过本课的学习 我们知道了用相同的物体作为标准物进行测量时 可以更加简单 快捷地比较出被测物体的长短 还利用了十进制的方法进行计数 小结 拓展活动 用小立方体测量家里的物体 沙发的长度 沙发的宽度 一 判断题1 用不同的物体测量长度时不能直观地比较两种物体的长短 2 预测能够帮助我们加快测量速度 课后习题 二 选择题选择 测量物体长度时比较准确 ABCD D 课后习题
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