云南省宜良县第一中学高中政治 2.4.1 《发展生产 满足消费》导学案 新人教版必修1.doc

2.4.1 发展生产 满足消费导学案【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟）1、通过联想记忆,识记生产与消费的关系、发展生产力的决定因素（重点）。2、通过讨论与合作探究，理解我国大力发展生产力的意义（难点）。3、运用生产与消费的关系，解释现实生活中的相关经济现象。4、通过对“生产与消费关系”的学习，从实例中分析、认识生产的决定作用，消费对生产的反作用，提高观察、分析问题的能力。培养正确的消费观。【使用说明】1、前20分钟根据课本完成基础案部分，把握教材体系，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。2、课堂上小组积极合作，互相交流探讨相关问题，展示探讨成果并标出小组内不能解决的问题。3、建议1课时完成 基础案（课前20分钟）阅读教材,独立完成本案,并标出疑难点,课内点评3分钟一、生产与消费的关系1、生产决定消费（1）生产决定消费，主要表现在生产决定消费的对象。生产决定消费的方式。生产决定消费质量和水平。生产为消费创造动力。（2）总之，生产决定消费，人类消费所需要的 一切商品和服务 都靠生产 创造出来，物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础 。从一定意义上说，人类的历史就是 生产发展 的历史。2、消费对生产具有重要的反作用（其反作用具有二重性）（1）（当消费的增长和变化与生产的增长和变化相适应时）消费的发展促进生产的发展消费是生产的目的。（社会主义生产的目的就是满足人民群众日益增长的物质和文化生活的需要，即满足人们的生活消费。人们有各种消费需要，才有适应人民需要的各种生产。）只有生产出来的 产品 被消费了，这种产品的生产过程 才算最终完成。消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。消费是生产的动力。一个新的消费热点 的出现。往往能带动一个产业（甚至几个相关产业）的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力 ，并提高劳动力的质量 ，提高劳动者的生产积极性。（2）当消费的增长和变化与生产的增长和变化不相适应时，消费就阻碍生产的发展。3、社会再生产（1）含义：指生产生产过程的不断重复和更新。 （2）内容（四环节）：生产、分配、交换和消费。 （3）四环节之间的关系： 直接生产过程 是起决定作用的环节。分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要的影响。消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。二、大力发展生产力1、 为什么要大力发展生产力？ （1）根本原因：生产决定消费，物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的物质基础。 （2）大力发展生产力是解决我国社会主义初级阶段的主要矛盾的需要(主要矛盾决定)。 （3）社会主义本质要求。 2、 意义：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础（基础）。 只有大力发展生产力，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性（差距）。 只有才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位（国力）。 3、 怎么办？（大力发展生产力的途径） 坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋取发展。 改革是社会主义制度的自我完善和发展。通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。要通过改革，完善社会主义的各项基本制度，促进社会生产力的发展。 人是生产力中最具决定性的力量，大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，要全面提高劳动者的素质。 科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志，必须实施科教兴国战略和人才强国战略。 升华案（课中25分钟）独立思考后小组合作讨论，展示讨论结果，教师总结探究1：十几年前，为满足人们对彩电、冰箱的需求，彩电业、冰箱业迅猛发展；近几年，由于人们对健康和休闲的需要，美容、健体、娱乐、旅游业随之兴旺发达起来。问：消费对生产有什么影响？答：结合材料可知，消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现。往往能带动一个产业的出现和成长；总之，消费对生产起着重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。探究2：胡锦涛同志在党的十七大报告中强调：坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。温家宝总理在政府工作报告中强调：调整投资与消费的关系。坚持扩大内需方针，重点扩大消费需求。思路点拨：分清行为主体是谁来作答。（1）请结合所学内容说明党和国家为什么重视扩大内需？答：消费对生产起着重要的反作用，消费拉动经济增长、促进生产发展。消费是生产的目的，生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成；消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现。往往能带动一个产业的出现和成长；消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。（2）扩大消费需求必须以雄厚的物质实力作保障，请谈谈应当如何大力发展生产力，提高人们的消费水平。答：要牢牢扭住经济建设这个中心，坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，不断解放和发展社会生产力。通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。大力发展生产力，还需要全面提高劳动者素质，尊重知识、尊重人才、尊重创造。要大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新。忆一忆：社会主义的根本任务是什么？探究3:目前，我国经济已进入买方市场，生产出现全面过剩，人民生活总体达到小康水平，社会主义根本任务已经发生了转变。此观点是否正确？请辨析。答：我国经济进入买方市场，一些产品出现剩余，但并不是生产的全面过剩，消费达到饱和；人民生活状况有了很大改善，总体达到小康水平，但总体水平不高，人民的消费层次还比较低，某些产品和生产能力过剩，主要是质量和效益处于低水平阶段；这并不意味着现阶段的根本任务发生了改变，我国现阶段的主要矛盾没有变，解决这一矛盾，就要大力发展生产力，使物质产品和精神产品极大丰富，以满足广大人民群众日益增长的物质文化需要，因此，新的消费需求，与现阶段的根本任务仍是一致的，需要进一步解放和发展生产力。【巩固案】（课内12分钟）完成检测题，小组交流、展示答案，纠错订正1、（b级）过去由于工业落后，家庭洗衣只能用搓板洗衣。现在洗衣机已经普及到寻常百姓家，洗衣不再是一件繁重的家务劳动。这说明（c ） 生产决定消费的对象 生产是物质资料生产总过程的最终目的和动力 生产决定消费的方式 生产决定消费的质量和水平a 、 b、 c 、 d、 2、（b级）由于我国众多城市缺水严重，水价节节攀升，人们的消费观念更新，海尔停产非节水型洗衣机而代之以国家a级标准节水洗衣机。这说明(b ）消费对生产具有重要的反作用 消费对生产的调整和升级起导向作用 在买方市场上，消费决定生产 生产和消费相互影响a、 b、 c 、 d、 3、（b级）据国家有关部门调查，目前全国至少有85%的新迁住户要装修居室。家庭居室装饰成为消费热点，我国装饰业全年生产总值达500多亿元，已成为新的经济增长点。这表明(d ）生产决定消费的对象 一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长 国家指导居民消费，才能刺激经济增长 国家应提倡适度消费，反对铺张浪费 生活消费不再需要厉行节约 家庭消费与经济发展水平息息相关 生产是消费的目的 消费对生产具有重要的反作用，消费的发展促进生产的发展a 、 b、 c、 d、 命题意图：考察社会再生产过程四个环节之间关系的认识。特别注意：第四个选项能选否。4、（a级）下列对社会再生产过程四个环节认识正确的是(a ) 直接生产过程是起决定作用的环节 消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力 分配和交接是连接生产与消费的桥梁和纽带 社会再生产过程总是在一定的济制度下进行a、 b、 c、 d、5、（b级）我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。要从根本上解决这一矛盾，必须（b ）a、 坚持公有制 b、大力发展生产力c、 提倡积极消费 d、提高人们的文化素质6、（c级）当前，我国必须以经济建设为中心，大力发展社会生产力，对此理解正确的是a ）大力发展生产力经济依据是生产决定消费 大力发展生产力是由我国的主要矛盾决定的，体现了社会主义本质 大力发展生产力有利于增强我国综合国力 大力发展生产力必须加快科学技术的发展，推动科技进步与创新a、 b、 c、 d、7、（b级）大力发展生产力，必须不断深化改革，下列对改革的认识正确的是(d ）改革是经济社会发展的动力 改革是对社会主义基本制度根本改革 改革就是调整生产关系中与生产力不相适应的部分 改革是社会主义的自我完善和发展a、 b、 c、 d、命题意图：考察生产和消费的辩证关系。提示：生产和消费的辩证关系是高考的常考点，要注意理解掌握。8、（b级）辨析：