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文档简介
拨一拨 二年级 下册 情境引入 出示信息 一 1 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰 高约8848米 2 民族小学共有1706个学生 3 陈老师在广场路买了一套每平方米3080元的房子 情境引入 出示信息 二 4 我们学校有880人 5 买一台洗衣机要1008元 6 发明造纸术距今有1900年 学生试着读读上面的数 然后将这些数进行分类 讲解新知 数位顺序表 个位 千位 万位 百位 十位 讲解新知 二千九百三十二 九千零四十 一千零一 2 9 3 2 9 0 4 0 1 0 0 1 讲解新知 看一看 写一写 三百二十七 八千零五十二 一千五百零三 0 5 2 8 5 0 3 1 3 2 7 讲解新知 说一说 你是怎样拨出2014的 讲解新知 小结 算盘是中国人发明的计算工具 迄今已有一千多年的历史 用算盘计数 要先确定个位 个位上 一颗下珠表示1 一颗上珠表示5 个位上满10 就往左进一位 提升新知 1 想一想 每个数中的 4 各表示多少 用线练一练 40354042201064 提升新知 2 读一读 写出横线上的数 2500 1100 提升新知 3 读一读 写出横线上的数 1900 970 提升新知 4 数一数 填一填 1103 提升新知 5 数学游戏 谁得第一 提升新知 6 读一读 讲一讲 提升新知 2128 2000 100 20 8 提升新知 寻找密码 一个四位数密码 它的大小在6000与7000之间 百位数字是9 十位与个位数字相同 它们两个数字的和是6 这个密码是多少 课堂小结 本节课我们首先学习了用算盘来表示数 同学们一定要注意进位和退位问题 在读数和写数的过程中
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