江苏省连云港市云台中学八年级语文10月阶段考试试题（无答案） 苏教版.doc

江苏省连云港市云台中学2013-2014学年八年级10月阶段考试语文试题（无答案） 苏教版考试时间：120分 试卷满分：150分一积累与运用（30分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）愠怒 嫣红 q 祷 万 li俱寂 2、下列词语中有四个错别字，把它们找出来，填入表中然后订正。（4分） 气势磅薄 踉踉跄跄 洛绎不绝 风烛残年 卒然眼花 苛捐杂税 掐指一算 据礼力争 错别字 改正3、按原文填空（12分）（1）毛泽东在七律长征诗中，用比喻和夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：_，_（2）人生自古谁无死， 。（3）商女不知亡国恨， 。（4）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像_，像_。（5）日有所思，夜有所梦，“_，_”就是著名爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。（6）过零丁洋中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是：“_，_。”（7）过雪山草地的中心句_，_。4、下列句子中加点的词语使用不正确的是（ ）（3分） a.在这次撞船事件中，中方据理力争，终于迫使日方放人。b连云港的元素在馆内同时展出，让人们一饱眼福。c.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞同。d.虽然才是初夏，各厂商对饮料消费市场却早已虎视眈眈。5、.下面三处画线句有表达错误，请加以改正。（3分） 手写时代，写作者对于文字总是字斟句酌，每一篇文章、每一个字乃至每一个句子往往都推敲多次。而电脑写作最大的问题是缺乏写作的庄重感，从而造成文字水准下降的主要原因。如今粗制滥造的文章越来越多，当简单地复制、粘贴就能完成一篇文章的时候，还有谁不愿意搜肠刮肚去写作呢？答：第句 ： _ 第句 ： _ 第句 ：_6、“大难更显大爱,天灾尤见真情。”“512” 汶川大地震发生后,全国各地积极投入到抗震救灾活动中。前方,人们与时间赛跑,托起希望的生命,一幕幕感人的画面,无不震撼着我们的心灵；后方,义务献血、义演、募捐活动在全国掀起了高潮。一个个动人的义举, 无不拨动着每一个中国人的心弦。为此,某电视台准备举办一场“爱的奉献”为主题的大型赈灾募捐义演。假如你是主持人,你该怎样说?请你为募捐义演写一段开场白。要求:主题明确；语言得体, 有感染力,富有文采；不少于50字。 (4分) 二 阅读探究：（60分）（一）阅读杜甫春望，完成问题：（6分） 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。7. “城春草木深”句中的“深”字很有表现力，请说说它的表达作用。（3分）答： 8. 这首诗表达了作者怎样的思想感情？（3分）答： （二）阅读文言文语段，完成以下题目：（18分） 【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】王含作庐江郡，贪浊狼籍。王敦护其兄，故于众坐称：家兄在郡定佳，庐江人士咸称之。”时何充为敦主簿，在坐，正色曰：“充即庐江人，所闻异于此。”敦默然。旁人为之反侧，充晏然，神意自若。 （世说新语）9.下列各组句子中，加点词语意义相同的是（ ）（3分）a.齐人也，坐盗/故与众坐称 b.酒酣/酣然入梦c.晏子将使楚/得无楚之水土使民善盗耶 d为其来也/缚者何为也10.用斜线（/）为下面的句子断句，限两处。（4分）得无楚之水土使民善盗耶11.用现代汉语翻译下列的句子。（8分）（1）.圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 （2）充即庐江人，所闻异于此。 12.同样反驳对方的话，何充与晏子采用的方法各有何不同？（4分） （三）阅读下面短文，回答问题：（19分） 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号角声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们呀，”他说，“我我”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!” 然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。”13.两个钟声响了，意味着什么? （3分） 14.“窗外又传来普鲁士兵的号声”“号声”暗示了什么? （3分） 15.选文有一处侧面描写，请找出来。（3分） 16韩麦尔“脸色惨白”的原因是什么? （3分） 17.文中对韩麦尔的刻画，用了哪些描写手法?有什么作用?（举 一例分析）（4分） 18.手势：“散学了你们走吧。”这句话应怎样理解（3分） (四)、阅读父爱是金，回答问题：（17分） 父爱是金(1)我和父亲的关系一直是淡淡的，从小学开始到上中学，父亲一直很少过问我的学习，更不用说为了我的学习而忙碌。中考时，我只考上了一所离家很远的二流高中，面临着茫茫未知的前途。像所有的家庭一样，母亲求助于父亲，希望通过关系帮我找一所好一点的学校。而父亲的回答是：朽木在哪儿都一样。况且父亲是从不求人的，母亲只有唉声叹气。那夜，我的心凉到了极点，泪水浸湿了大半个枕巾。我默默地告诉自己：走吧，走吧，这样的家庭还有什么可留恋的。(2)不久，我背起行囊，孤身一人远走他乡，继续我的并不光明的求学生涯。(3)日子很苦，没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光，吸烟、酗酒、打架，以至于不得不要父亲来收拾残局学校通知父亲来领我回家。我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。（4）几天后的一个下午，父亲找到我时，我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸，一言不发，只是呆呆地看着我，似乎我不是他的儿子。我所有的委屈在一瞬间进发：“你从来就没关心过我，现在你总算满意了吧”父亲哆嗦着打了我两个耳光，头也不回地推门而去，惶惶中我早已泪满心谷。（5）回到宿舍，舍友递给我一大包粽子，说今天是端午节，父亲带来了我最爱吃的红枣粽子。未了，他给我讲述了一个我永生难忘的场面父亲求校长再给我一次机会，说得涕泪俱下，他最后表态：“给孩子一个月时间，要是不改，我再来把他领回去。”那晚，粽子在我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠，开始认真考虑同父亲的关系。（6）三天后，父亲托人给我捎来一个包，包里只有一本傅雷家书，没有赠语，只是书的第73页被折起，上面用红笔写了一段话：“倘使这些话使你听了不愉快，使你觉得我不了解你，那么请你想到上面两个理由而原谅我，原谅我抛不开父母对子女的心。”（7）不知是那两记耳光打醒了我，还是那诱人的粽子香味唤回了失去的希望。父亲再也没有被校长“召见”。（8）第二年八月，我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一所虽不是名牌，但绝对锻炼人的大学。（9）父亲第一次在我打点行囊的时候看着我，不顾刚被摔坏的腿执意要送我去车站。一路上，父亲什么也没有说。我跟在他后面，默默地走路。（10）到了车站，父亲帮我把包放好：“凡事靠自己，轻易莫求人。”（11）父亲只留给我一句话。（12）父亲两鬓斑白，已不再年轻。父亲说这句话时花了好长时间，长得让我感到心痛。我泪水横流，父亲却转身往回走去。（13）“爸!”我轻轻地喊了声。（14）父亲没有回头。（15）“爸!”我大喊了出来。（16）我看到了缓缓转过身来的父亲他已是泪流满面。（17）那是我第一次也是惟一一次看见父亲流泪。从此以后，我不再哭泣，不管多苦多累，受多大委屈，在父爱的陪伴下，我始终昂首前行。（18）有人说父爱如山，也有人说父爱似海，而我要说，父爱是金。 （选文有改动）19第（1）段中“朽木在哪儿都一样”这句话的言外之意是什么? （3分） 20第（3）段写道：“我在一种报复的满足和忐忑不安中等待父亲的到来。”我”为什么会感到“报复的满足”和“忐忑不安”呢? （4分） 21既然父亲是从不求人的，他为什么又会到校长那里替“我”求情呢? （3分） 22.离