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文档简介

复习测试题一、单项选择题1有专家指出,部分青少年面对挫折和困难,轻则怨天尤人,重则自我毁灭,或采取报复他人、毁灭他人的行为。这说明我们青少年应当( )珍惜生命,积极去实现自己的人生价值 主动接受生命教育,珍爱自己和他人的生命 正确认识挫折,增强承受挫折的能力 增强责任感,努力做个只对自己负责的人a b c d22007年8月2日下午,杭州,忽涌而至的钱塘江晚潮将正在岸边嬉戏和游泳的30多人卷走,正在此处旅游的重庆人刘太权在大潮中救起四人。然后自己的儿子却不幸死在潮水中。他的事迹感动了杭州和山城重庆。阅读材料,你认为下列说法正确的是( )表现出强烈的关爱他人的高尚品德 能够善待他人的生命 保护了他人的生命健康权尊重他人的生命而不珍惜自己的生命 a b c d3对漫画陪读正确的是( )该同学能主动适应新环境 该同学不能主动适应新环境 应该多在集体锻炼自己 反映了良好的亲情关系a bc d4我国古代有个伤仲永的故事。传说,仲永小时候,非常聪明,五岁时即能写诗题名,令人称颂。后来仲永的父亲并带他私处写诗,并收人财物而不让仲永学习。到了仲永20多岁时,却“泯然众人矣”,跟普通人一样了。故事告诉我们( )小时候聪明的人,长大了就不聪明了 对自己的未来保持清醒的认识,不要迷失自我 要正确、客观的认识和评价自己 保持一种虚心好学,勤奋上进的精神状态a b c d52007年11月5日,中青网报道了今年北京大学生参军的消息。北京高校学子报名参军人数大幅超过往年。对此你认识下列说法不正确的是( )a大学生对自己的人生提出了更高的追求b将为加快中国特色军事变革注入了新鲜的血液c大学生参军热,体现了他们有热血但缺乏理智规化d他们发挥专业知识上的优势,凭借坚韧的意志,有助于实现个人价值6“智者乐,仁者寿,长者随心所欲。曾经的红衣少年,如今的白发先生,留得十年寒窗苦,牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉,笔下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,贫贱不移,宠辱不惊。”2006感动中国人物之一的季羡林,用自己的勤奋博学感动了世人。下列对学习的认识正确的是( )学习可以让我们明辨是非,提高思想品德修养,健全人格 学习是丰富知识、增长才干的主要途径 只有学习才能适应社会发展的要求 只有不断的学习,我们才能够感动中国a b c d7据调查,当前人们就业、事业发展、收入状况与他所接受的教育程度成正比,“脑袋满,才能钱袋满”已成为普遍现象。因此,从个人自身和对国家的要求来看,受教育应该是公民的( )a一项基本权利 b一项基本义务c一种兴趣爱好 d是个人私事82007年以来,以学生的“自主学习、全面发展”为主体的“导学案”教学改革在淄博市各地广泛展开。你对实施“导学案”的作用认识正确的是( )有利于转变学生的学习方式,提高学习效率 能够使学生主动、平等的参与课堂活动,激发学生的创造性 有利于减轻教师负担,增加学生的负担 有利于促进学生的全面健康成长,培养学生解决问题的能力a b c d9下列做法能顺利化解师生之间冲突和矛盾的是( )从老师的角度和立场考虑问题 设身处地地为老师着想 理解信任老师 老师是永远是对的,是不能出错的a b c d10人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。下列属于自立表现的有( )自己的房间自己整理、打扫 乱花零用钱 每天自己按时起床 学习上一遇到问题,未经思考就问同学a b c d11右边漫画双拐给我们的启示是( )a自立的人都可以获得成功b人生当自强,要走自立自强之路c自立自强的人都能够获得成功,成为人才d自立自强需要树立又远大又高的目标2007年8月31日,日本大阪,刘翔以12秒95的成绩摘得“梦寐以求”的世锦赛冠军,在这里完成了职业生涯大满贯的梦想集奥运会冠军、世界纪录保持者和世锦赛冠军于一身。这个胜利使刘翔成为世界高栏历史上,唯一将世界纪录、奥运冠军和世界冠军称号集一身的传奇明星,其“大满贯”成就超过了英国的杰克逊、美国的阿兰约翰逊等巨星。他激动地说:“我希望在2008北京奥运会上再拿金牌。”根据上述材料,回答1213小题。12刘翔实现职业生涯大满贯的梦想告诉我们( )理想的实现需要靠个人的拼搏 成才的关键在于自己的努力 只要付出就能成功 个人努力使获得成功的唯一条件a b c d13刘翔通过努力实现理想的事实启示我们( )a只有在体育赛场上获得金牌,人生才是成功的b刘翔的成功表明锻炼体育比学习知识要现实一些c理想并非遥不可及,通过自己的努力是可以实现的d无论什么职业,只要有梦想,成功就会来临142007“全国助人为乐模范”林秀贞几十年来精心照顾多位毫无亲属关系的孤寡老人,坚持资助困难学生上学。靠的是( )a有开拓进取的精神b服从上级命令c表现了助人为乐精神d具有坚强的意志15小强总是抵制不住电视的诱惑,放学后,都是先看电视动画片再去做作业,有时甚至边看电视边做作业。你认为他抵制不住电视诱惑的根本原因是( )a父母管教太松 b学校教育不当c自身缺乏坚强意志 d动画太精彩二、简答题16班集体是我们成长的乐园。良好的班集体对我们个人的成长起着非常重要的作用。那么你认为我们如何才能融入新的班集体呢?172007年10月24日,中国发射第一颗探月卫星“嫦娥一号”。经过十几天的顺利飞行,四次成功变轨。随着第一次近月制动的成功完成,“嫦娥一号”终于与月亮相会,顺利进入环月轨道,成为中国第一颗月球卫星。中国的探月计划有了良好的开端。根据上述材料,结合所学知识,说说自己从中有哪些认识?三、材料题18“当同龄人还在妈妈怀里撒娇的时候,张晓却用稚嫩的身体支撑起了这个破碎的家。四五岁时,张晓开始学着做饭。面条做不了,就煮粥吃。锅台高,够不着,张晓便踩着小凳,趴在锅台上,时不时被溢出的米汤烫伤小胳膊。饭做熟了,张晓就踉踉跄跄把饭端到妈妈床前,一勺一筷子地喂妈妈。虽然常常把米饭做成稀饭、把稀饭做成夹生的米饭,曹雪红却十分知足。每次吃饭,曹雪红都是就着泪水咽下的”14年如一日照顾瘫痪母亲的甘肃平凉二中学生张晓感动了平凉、感到了甘肃、感到了中国。张晓说过“真正的强者是含泪奔跑的人”他用自己是实际行动诠释了什么是人间真情。(1)张晓具有什么样的良好心理品质?(2)这种心理品质对我们有着什么样的作用?19“47年前您是我的老师,今天您仍是我的老师。”2007年10月26日,中国科学院资深院士、我国著名地质学家和地质教育家杨遵仪百岁华诞庆祝会在中国地质大学举行,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝向自己的恩师发来了贺信,对杨遵仪院士为中国地质科研和教育事业所作出的贡献给予了高度评价。2000多名师生与杨院士一起分享了百岁寿辰的喜悦与福祉。(1)老师在自己的成长过程中起到了什么作用?(2)结合材料,你准备如何尊重自己的老师?四、情景分析题20情景一:周一早上,初二学生小强骑自行车上学,在学校附近的十字路口遇到红灯。因担心升旗仪式迟到,看到附近无过往车辆后,他就迅速闯了过去。情景二:7岁的袁媛发现父母因为煤气中毒昏倒在浴室后,她袁媛没有慌乱,按照学校所学的紧急自救知识,先迅速关上液化气罐阀门,然后打开门窗,并拨打了110、120电话求助。用自己的智慧和勇敢救了父母。(1)小强做法对吗?你想对小强说点什么?(2)你如何评价袁媛的行为?(3)联系实际,说说我们应该如何珍爱生命呢?五、实践活动题21辽宁本溪的一位农家妇女用5年的时间,替去世的丈夫归还200多万元的欠款,她用毅力和真情告诉我们如何做人。她就是2007年9月被选出的“全国诚信模范”武秀君。武秀君的丈夫赵勇生前是一名包工头,几年前突然遭遇车祸身亡,在整理爱人留下的经济往来账时,武秀君发现,赵勇生前竟然还欠着银行贷款、材料款等共计200多万元。“他用信誉和诚信欠下的钱,我必须要还”,武秀君给所有的债主一一打了电话,承认只要有钱立即就还,并在所有欠条上签下了自己的名字。为了还清欠款,武秀君接手了丈夫遗留下的几个工程,她一边照顾家人,一边和工人们一起刷涂料、搞装修,当初200多万元的欠款如今已经还了只剩下60多万元。某校七年级5班为学习“全国诚信模范”武秀君的事迹,准备召开一次主题班会,请结合坚强意志、战胜挫折的有关知识完成下列问题。(1)请为本次主题班会设计一个宣传语。(2)为本次主题班会设计步骤流程?(3)你还能说出几个全国道德模范的名字吗?参考答案一1a 2d 3d 4b 5c 6a 7a 8c 9a 10c11b 12a 13c 14d 15c16(1)我们能做到主动热情真诚能平等待人,尊重他人,能正确认识和处理同学间的竞争与合作,就能建立起纯朴融洽的同学关系。(2)纪律是集体利益的可靠保证,自觉遵守并维护集体纪律。(3)应该树立主人翁意识,认真完成班集体交给的各项任务,积极参加班级的活动,自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体添光彩。17(1)树立远大的理想,追求积极向上的人生目标,将会使我们的青春焕发光彩。努力提高自身素质,不断完善自我。(2)学习是成才的阶梯,学习可以提高品德修养,增长才干,适应社会发展的要求。(3)珍惜受教育权利,履行受教育义务。(4)培养坚强意志,走自立自强之路。18(1)张晓具有坚强意志和自立自强良好品质。(2)坚强意志是我们不断克服困难,走向成功的保证;是人生目标的保障,是克服困难、获得成功的必要条件;形成良好的行为习惯需要坚强意志。19(1)老师是我们学习的指导者,教给我们知识和技能,帮助我们掌握科学的学习方法引导我们学会学习。老师是我们人生路上的引路人,教导我们怎样做人、做事,引导我们走好人生之路。老师把无私的爱给了我们。(2)以实际行动热爱和尊敬老师,虚心听取老师的教诲,正确对待老师提出的要求,真诚接受老师的批评,对老师要有礼貌。20(1)小强做法不对。我会说:你不应该闯红灯,遵守交通规则,应等绿灯亮后再过马路。(2)袁媛用自己的智慧和勇敢救了父母的生命,值得我们每一个人学习。我们要学会防范侵害,保护自己,保护他

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