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想象你们在用水桶提水的时候 同样是盛满水的桶 是不是感觉离开水面后比在水中要重得多 为什么呢 的不是水桶在水中有一个力在托着它呢 那么是浮力吗 科学技术是第一生产力 弘扬科学精神 普及科学知识 传播科学思想和科学方法 大家动手来验证下自己的猜想 科学技术是第一生产力 弘扬科学精神 普及科学知识 传播科学思想和科学方法 研究的问题 实验结果 所需器材 下沉的物体会受到水的浮力吗 水槽 测力计 小石块 棉线 实验方法 先用线把小石块和测力计连起来 在空气中测出小石块的重力 再把小石块放到水中测出重力 比较两次测得的结果 科学技术是第一生产力 弘扬科学精神 普及科学知识 传播科学思想和科学方法 1 在空气中测出石块的重力 2 在水中测出石块的重力 比较两次测得的结果 这两次测量出来的大小一样吗 空气中的重力 水中的重力 128N 80N 哪里的拉力大 哪里的拉力小 为什么会出现拉力大小不同呢 下沉的物体会受到水的浮力记录表 0 5 0 8 0 8 0 7 0 6 0 8 0 1 0 2 0 3 12 27 38 下沉物体受到的浮力 重力 拉力 实验 测量大小不同的小石头受到的浮力 实验要求 1 准备三块大小不同的小石头 2 参照前一个活动的测量方法测量三块 小石头受到的浮力 注意 小石头要完全浸人水中才能读出拉力的大小 大小不同的同一种石块完全浸入水中受到的浮力大小记录表 0 8 0 5 0 3 38 0 35 0 2 0 15 20 0 2 0 12 0 08 5 实验结论 物体在水中受到的浮力大小与浸入水中的体积 排开的水量 有关 浸人水中的体积 排开的水量 越大 物体受到的浮力就越大 浸人水中的体积 排开的水量 越小 物体受到的浮力就越小 上面两次使用说明了什么 用浮力和重力的关系解释沉浮现象 1 学会用图示来表示物体在水中的受力情况 2 学会用这种图示来解释物体的沉浮现象 3 大家画一画 画出石头和塑料受到的重力和浮力 浮力 重力 浮力 重力 用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因 浮力小于重力 石块在水中也受到了浮力 可是为什么没有浮在水面呢 下沉 浮力大于重力 上浮 知识拓展 1 为什么一块不大的木板就可以让人浮在水面上 2 为什么钓鱼时钓到大鱼不能直接提竿 当我们在水中的时候 会没有脚踏实地的感觉 这是因为水的浮力只略小于人的体重 如果人吸一口气 全身放松 还可以漂浮在水中呢 此时人吸入的空气和放松的肌肉都能够帮助人的体积增大 因此可以排开更多的水 从而受到的浮力也增大了 如果再有一块木板 木板被人压到水中 受到的浮力大于木板本身的重力 这浮力就能帮助人安全地浮在水面上了 因为大鱼很沉 如果直接提竿的话 鱼会在空中挣扎 对钓线的拉力很大 很容易将钓线扯断 一般采用的方式是不直接提竿 慢慢地把竿往
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