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文档简介

拒绝的艺术 学会说 不 生活的烦恼 有些时候 面对朋友的要求 我们本想拒绝 心里很不乐意 但却点了头 碍于一时的情面 却给自己留下了长久的不快 因此 在同学 朋友相处时 对于他们不正确的观点 要求 行为等 我们应该断然拒绝 也就是说 我们要学会说 不 拒绝是一门学问 学会拒绝别人是我们处理好人际关系的一种重要技能 情境设置 小A 唉 今天的事情可真多 明天要检查课文背诵 我还没有背过呢 这是语文 数学153页还有三道题没做 昨天的错题还有一道没有弄明白 英语还是老样子 要记单词要背课文 最惨的是今天我妈出差 我还得自个儿做饭 就别指望晚上有多少时间做作业了 不行 今天中午我得多做点作业 情景一 小A 小B 嗨 小A 走 陪我一起去买本书吧 嗯 嗯 那好吧 问题讨论 1 A在这种情况下会怎么想呢 B又会怎么想呢 2 A考虑到他如果去了之后会有什么后果吗 1 不顾后果地迁就朋友或同学 过分地考虑他人的需要 压抑或违背了自己的正当需要 失去了自己的独立性 这种做法是不妥的 情景二 小A 小B 嗨 小A 走 陪我一起去买本书吧 买什么 没兴趣 你有没有看见我正在看书 问题讨论 想一想 两人的关系会有什么结果呢 用极其差的态度粗暴地拒绝朋友或同学 根本不在乎别人怎么说 心中只有我 以我为中心 拒绝与别人合作 是不会有好人缘的 情景三 小A 小B 嗨 小A 走 陪我一起去买本书吧 不去 问题讨论 这样 B会怎么想呢 没有解释的拒绝 朋友会生疑 引起不必要的误会 不利于人际关系的良好发展 情景四 小A 小B 嗨 小A 走 陪我一起去买本书吧 对不起 我还有事 老师布置的作业我要在中午做完 今晚上我还要回去做饭 我妈出差了 你自个儿去 好吗 问题讨论 1 这种方式中A的表现怎么样 2 B被拒绝了的表现又会怎样 委婉而得体的拒绝 有独立性 又有合作性 是最具艺术性的拒绝方式 情景五 小A 小B 小A 我们班的小宁同学在球场踢球时不小心摔着了 我们赶快去送他上医院吧 什么时候该说 不 1 手头的事比别人约你去做的事更重要时 2 别人所要求的事确实是自己不愿的 3 明显判断不好的事 应该怎样说 不 1 注意聆听对方的谈话 表示对对方的尊重 2 要果断拒绝 不能含糊其辞 要明确地表达自己不愿意的态度 3 一定作出必要的解释 4 在拒绝时应注意说话的语气 应该有礼貌 请不要粗暴地对待你的同学 因为我们都不希望别人粗暴地对待我们 在生活中 你有没有遇到过类似的难以拒绝的事情呢 说出来给大家听听 或许我们能够帮帮你 不论是多么好的朋友 只要是两个人 就有想法不一致的时候 就有一些时候各人有各人的事情 同学们想一想 如果一个人能完成的事 却要两个人来一起做 对我们的时间是不是一种浪费 因此 该拒绝的时候一定不要勉强自己 其次 我们要多站在朋友的角度为朋友着想 有一颗宽容的心 理解的心 如果朋友有比自己的事更重要的事 那么 我们应该尽力帮助 经常相处的人不一定就是朋友 而相距万里的也不一定
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