初中语文“名著导读”专题.doc

初中语文“名著导读”专题题 目主要内容主要人物形象典型情节艺术特色启示或感受西游记一个奇幻的神话世界作者：吴承恩（明）由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧师徒四人西天取经，三部分组成。他们一路上降妖除魔历尽艰险，取得真经，修成正果。故事赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰险、百折不挠的可贵精神。唐僧：诚实善良，有仁爱之心，意志坚定，一心向佛；但有时毫无原则、是非不分、固执己见。三打白骨精善于说故事，可读性强善于塑造人物形象充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想真假美猴王孙悟空：封建社会的叛逆者和反抗者，好动、顽皮，武艺高强，勇敢机智，明辨是非，疾恶如仇，是正义、智慧、勇敢的化身。大闹天宫三调芭蕉扇猪八戒：淳憨厚朴、作战勇敢、不畏妖魔，但好吃懒做、见识短浅，爱搬弄是非，耍小聪明。猪八戒高老庄招亲大战红孩儿水浒传反抗封建暴政的英雄传奇作者：施耐庵（元末明初）描写了北宋末年以宋江为首的梁山好汉们在山东梁山泊聚义的故事，生动地展现了从起义到兴盛再到最后失败的过程。特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明的表现了“官逼民反”的主题宋江（及时雨）：人民理想的忠义之士，起义军中最有威望的领袖。为人仗义、善于用人；多谋善断，有军事、组织才能；性格既有反抗性，又有妥协性宋江题反诗、怒杀阎婆惜、三打祝家庄拳打镇关西、倒拨垂杨柳、野猪林救林冲风雪山神庙、误入白虎堂、雪夜上梁山怒杀西门庆、醉打蒋门神、夺回快活林、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼全文结构雄伟完整，采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明 叙事翔实精彩。语言通俗生动，塑造人物惟妙惟肖。我们应该像水浒中的英雄人物一样，疾恶如仇，伸张正义。但作品中滥杀无辜，歧视妇女等封建糟粕应该摒弃鲁智深（花和尚）：疾恶如仇，侠肝义胆、粗中有细、豁达明理，且脾气火爆林冲（豹子头）：有勇有谋，逼上梁山前安分守己、循规蹈矩、委曲求全，其后变得精明果敢。武松（行者）：崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，是最富有血性和传奇色彩的人物。题 目主要内容主要人物形象典型情节艺术特色启示或感受骆驼祥子北京人力车夫的辛酸故事作者：老舍主人翁祥子从农村来到北京，他老实、健壮凭自己的力气挣饭吃，他想用自己的双手实现自己的梦想拥有一辆自己的车。但他的希望一次又一次破灭，最终被旧社会吃掉，变成一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉祥子：勤劳正直、吃苦耐劳、诚实善良、坚强健壮的车夫，狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他变得自暴自弃、好占便宜、懒惰狡猾、自私麻木。虎妞：大胆泼辣，具有二重性。一是有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者，支配者在烈日和暴雨下狠命拉车怒辞杨宅曹家遇险晦暗的地狱最后的绝望善于描写老北京风土习俗、民情世俗语言俗白凝练、生动新鲜、活泼有力。独特的讽刺艺术老实、健壮、坚忍的祥子经历了三起三落后，变成麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉，由此可见，当时的社会是一个吃人的社会，它不让好人生存，故事无情地批判了这个黑暗的社会。鲁滨孙漂流记孤独而顽强的冒险者作者：笛福（英）这部小说可以分为三个部分，第一部分写鲁滨孙离家三次航海的经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，写鲁滨孙在荒岛上的经历；第三部分叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。鲁滨孙：是一个有顽强毅力，要求个性自由，敢于冒险，勇于开拓，追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄。星期五：鲁滨孙救起的土人，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。自己搭建房屋，尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干。制作桌椅、瓦罐搭救并训练“星期五”自封总督描写具体逼真，用人物行动具体表现人物性格常常穿插一些人物的议论来补充，突出人物性格阅读本书，使我懂得了当面临困境时，我们要勇敢顽强，不断努力，一定能走出困境题目主要内容主要人物形象典型情节艺术特色启示或感受钢铁是怎样炼成的理想主义的旗帜与人生的教科书作者：尼古拉奥斯特洛夫斯基（前苏联）以主人公保尔柯察金的生活经历为线索。展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。他就是在革命的熔炉中从一个工人子弟锻炼成长为无产阶级战士的。（名言：）“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”保尔柯察金：个性倔强，充满青春活力，不畏困难，意志坚定，对共产主义事业抱着坚定的信念，是在革命斗争中锻炼和教育下成长的共产主义战士冬尼娅：天真、淳朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫保尔参加红军时，作为侦察员，积极要求参加骑兵队，冲锋陷阵、浴血沙场，后来受伤。熔铸“钢铁”的过程：保尔打消自杀念头以真人真事为基础进行艺术创作写了大量的历史事件和群众的英雄业绩运用多种艺术手法，加强了艺术感染力，如格言、内心独白、日记、回忆这部小说让我们懂得人生的意义，让我们学会了用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战！懂得为理想而献身！简爱人生追求的二重奏作者：夏洛蒂勃朗特（英）简爱从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后到桑菲尔德贵族庄园当家教。她以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家罗切斯特的尊敬与爱恋的故事。著名对白：我的心灵跟你一样丰富，我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等本来就如此！简爱：是一个独立自主、积极进取，富于激情、幻想和反抗精神的女子。她渴望自由幸福，追求更高精神境界罗切斯特与简爱互相倾吐衷肠的情节情节曲折，气氛诡异，悬念迭起读简爱使我懂得了人生不但要追求自由幸福的生活，而且还要追求更高的精神境界题 目主要内容主要人物形象典型事例艺术特色启示或感受童年在苦难中长大作者：高尔基（前苏联）小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活，生动再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。主人公阿廖沙三岁失去父亲，被母亲带到外祖父家，过着压抑沉闷、悲凉凄苦的生活，母亲因不堪忍受这种生活，离开了阿廖沙。而小茨冈“好事情”、尤其是外祖母等人。特别关心爱护阿廖沙，在他们影响下，阿廖沙逐渐恢复了自信，闯荡真正的“人间”阿廖沙是一个坚强勇敢、充满爱心，憧憬美好生活，鄙视自私贪婪的正直少年外祖父卡希林：家长制手工业的形象，凶恶残暴，没有亲情，唯利是图，寡情薄义外祖母伊凡诺夫娜：勤劳、善良、乐观、智慧，体现了劳动人民的优秀品质与外祖父等人联欢外祖父打外祖母报复老师选材独特，取材于作家的经历交替运用儿童视角和成人视角，交替描写的多视角描写方法读了高尔基的童年使人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。也会让我们备感自己童年的幸福。我们会更加珍惜自己幸福的生活三国演义罗贯中（明）记叙东汉末年黄巾起义失败后，地主阶级加强剥削政治黑暗，互相兼并的混战局面，以及三国兴衰史。刘备：忠厚善良，礼贤下士关羽：忠肝义胆，一身正气张飞：勇猛粗暴，嫉恶如仇曹操：智勇双全，志高远大，是东汉末年政治家、军事家、诗人诸葛亮：深谋远虑，博学多才，淡泊名利，是当时的政治家、军事家刘备：三顾茅庐 辕门射戟关羽：单刀赴会，过五关斩六将，温酒斩华雄，刮骨疗伤曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我”、“煮酒论英雄” 孔明：火烧新野，舌战群儒，七擒孟获，六出祁山，（失街亭）挥泪斩马谡滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神那是一个英雄辈出的时代么？他们关心的唯一的热点无非是争夺权利，特别是争夺那唯一的一把龙椅罢了。他们为了争龙椅，不惜杀人如麻，血流成河，不惜决堤放水，乘风放火这么多英雄怎么没有一个替老百姓说一句话呢？题 目主要内容主要人物形象或重要篇目典型事例艺术特色启示或感受名人传痛苦和磨难造就的伟人作者：罗曼罗兰（法国著名的人道主义作家）叙述贝多芬、米开朗琪罗和列夫托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神贝多芬：世界著名音乐大师，他的一生是苦难和斗争的一生。他对音乐孜孜追求，在双耳失聪，疾病缠身的情况下，以不屈不挠的意志与肉体和精神的双重重压进行抗争，创造了音乐史上辉煌的篇章米开朗琪罗：意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家，自幼丧母，勤奋好学，每从事一项工程，都必然遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下传世杰作。托尔斯泰：俄国伟大的文学家，用6年的时间完成战争与和平，又推出了安娜卡列尼娜复活等。在生命的最后一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。贝多芬遗嘱贝多芬写给友人阿其达牧师的信托尔斯泰传中的“忏悔家与宗教狂乱”语言饱含深情，富有诗意风格多变人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和快乐要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难伊索寓言生活的智慧和想像的魅力作者：相传是公元前六世纪后半叶伊索所作讽刺了具有“酸葡萄”心理的人们，他们因为没有能达到自己的目的，借口为自己开脱1、狐狸与葡萄写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味人们做好事要看对象，以免上当受骗2、狐狸和山羊，写的是掉在井里的狐狸骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管任何事物都有自己的规律性，不可违背规律3、乌龟与老鹰写乌龟非要学飞翔不可，结果却被摔死强弱在一定条件下可以互相转化，弱者可以战胜强者4、蚊子和狮子写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王，而它沉醉于胜利时却撞上蛛网有些人邪恶、残毒的本性是不会改变的，即使对他十分仁善，人们要分清善恶，明辨是非，对待恶人千万不能心慈手软5、农夫与冻僵的蛇写农夫救了一条冻僵的蛇，而蛇却本性难改，咬死了农夫题 目主要内容主要人物形象或重要篇目典型事例艺术特色启示或感受格列佛游记奇异的想像，辛辣的讽刺作者：斯威夫特（英）全书共有四个部分，写格列佛因海难等原因流落到小人国，大人国，飞岛国和慧駰国的经历，反映了18世纪 中 期英国的社会现实格列佛：是一个反贪婪残暴、正直、善良，具有忧世情怀的人游小人国时对“高跟”、“低跟”党的斗争，