三年级上册语文优质课件-1.4金色花-长春版（2016）

第一单元 第4课 金色花 课文导入 世上有一部书是永远也读不完 写不完的 那就是母爱 母爱就像一首田园诗 幽远纯净 和雅清淡 母爱就是一幅山水画 洗去铅华雕饰 留下清新自然 母爱就象一首深情的歌 婉转悠扬 轻吟浅唱 母爱就是一阵和煦的风 吹去朔雪纷飞 带来春光无限 这个世界上 我们什么都可以忘记 但不能忘记母亲给予我们的一切 就让我们一起通过泰戈尔的诗歌来感受着伟大的母爱吧 课文导入 金色花 金色花又译作 瞻波伽 或 占波 印度圣树 木兰花属植物 开金色碎花 作者简介 泰戈尔 印度著名诗人 代表诗集 新月集 飞鸟集 园丁集 爱 欢乐 光明是他歌唱的永恒主题 他所作的歌曲 人民的意志 与1950年被定为印度国歌 1913年 其作品 吉檀迦利 获诺贝尔文学奖 字音学习 匿 n 隐藏 不让人知道 祷 d o 告 向神祈求保佑 嗅 罗摩衍那 沐浴 花瓣 听读课文 温馨提示 把握重音 注意语速 感情基调 人民教育出版社七年级 上册 你到哪里去了 你这坏孩子 妈妈不见了孩子 多么着急 一旦见了 又惊又喜 自然嗔怪孩子 这句应读出妈妈惊喜的语气 我不告诉你 妈妈 孩子撒起娇来了 为自己能给妈妈做些好事而高兴 还要对妈妈保密 让她莫名其妙 这句应读出孩子撒娇 调皮的语气 指导朗读 你认为应该用什么样的语速和情感来读 语速 轻快 跳跃情感 喜悦 母子之爱和儿童特有的顽皮当你吃过中饭 坐在窗前 读 罗摩衍那 那棵树的阴影 落在你的头发与膝上时 我便要 把我的小小的影子投在你的书页上 正投在 你所读的地方 但是你会猜得出 这就是你的小孩子的小影子吗 你到哪里去了 你这坏孩子 我不告诉你 妈妈 这就是你同我那时所要说的话了 指导朗读 请同学们说说这首诗主要写了哪几个人物 写了他们之间的什么事 写了 我 突发奇想 变成金色花 与母亲嬉戏 这一首散文诗 让我们感受到母子情深 感受到母子之爱 那么一种亲昵 那么一种亲热 为什么孩子那么快乐 那么天真 那么活泼 那么可爱 因为他沐浴着母爱 教师导语 诗歌讲解 作者为什么把孩子想像成一朵金色花 我们中国喜欢用花朵比喻儿童 印度也一样 泰戈尔把儿童想像成一朵金色花 最美丽的圣树上的花朵 赞美孩子可爱 那金黄的色彩 正反映着母爱的光辉 人们喜爱花儿 花儿也惠及人们 正可以象征孩子回报母爱的心愿 泰戈尔的想像实在新奇而美妙 2 孩子为什么想变成一朵金色花 而且一而再 再而三地不让妈妈知道 看孩子为妈妈做了什么 就可以理解他的心愿 孩子总想为妈妈做点事 变成一朵金色花 可以看着妈妈工作 可以让妈妈嗅到花香 可以投影在妈妈读书读到的地方 孩子懂得 母爱的奉献是无私的 对母爱的回报也应该是无私的 他不图妈妈夸奖 但求妈妈生活得更加温馨 所以他只是撒娇 就是瞒着妈妈 诗歌讲解 3 为什么妈妈见了面 说 你这坏孩子 上文说 妈妈叫道 孩子 你在哪里呀 可见想见但见不了孩子 妈妈多么着急 这种惶急的心情肯定与时俱增 一旦见了 又惊又喜 自然嗔怪孩子 诗歌讲解 思考句子 重点揣摩 这几个句子如何读 1 孩子 你在哪里呀 2 你到哪里去了 你这坏孩子 3 我不告诉你 妈妈 着急 关爱 欣喜 嗔怪 顽皮 撒娇 诗歌讲解 拿灯去牛棚时 开放花瓣 散发香气 跳到妈妈面前 恢复原形 将影子投在书页上 文中 我 与妈妈进行了几次嬉戏 妈妈 做祷告时 读书时 我 诗歌讲解 孩子为什么想变成一朵金色花 而且一而再 再而三地不让妈妈知道 孩子总想为妈妈做点事 变成一朵金色花 可以看着妈妈工作 可以让妈妈嗅到花香 可以投影到妈妈读书的地方 孩子懂得母亲的奉献是无私的 对母爱的回报也应该是无私的 他不图妈妈夸奖 但求妈妈生活得更温馨 所以他瞒着妈妈 诗歌讲解 我从课文感受到了一个 的孩子 我从课文感受到了一个 的妈妈 活泼 可爱 顽皮 深爱母亲 慈爱 温柔 虔诚 勤劳 疼爱孩子 拓展延伸 1 世界上最远的距离 不是生与死的距离 而是我站在你面前 你不知道我爱你 2 眼睛为她下着雨 心却为她打着伞 这就是爱情 3 生如夏花之绚烂 死如秋叶之静美 4 蜜蜂从花中啜蜜 离开时营营的道谢 浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的 5 如果你因错过太阳而流泪 那么你也将错过群星 6 天空不曾留下飞鸟的痕迹 但我已经飞过 泰戈尔经典语录 诗歌总结