一年级下册语文优质课件 -15 文具的家人教部编版

猜谜语 1 色彩各异像颗糖 擦去字迹不怕脏 2 小小黑人长又黑 爱用木头做衣裳 15 文具的家 我能认读 她们 平平安安 检查 每天 文具 哪里 这些 新的 一次 弄丢 所有 j c di x n n m i xi ji nch t su p ng 新 仔 找 丢 查 些 哪 每 平 具 办 她 检 所 次 包 让 我能认读 她们 平平安安 检查 每天 文具 哪里 这些 新的 一次 弄丢 所有 我会记 她 平 检查 每 具 哪 些 新 次 弄 所 这篇课文讲了一件什么事 课文写的是 和 之间发生的事 贝贝总 妈妈告诉她 最后贝贝知道了文具的家在哪里 妈妈 贝贝 弄丢文具 文具也有家 15文具的家 第二课时 我能认读 她们 平平安安 检查 每天 文具 哪里 这些 新的 一次 弄丢 所有 课文写的是 和 之间发生的事 贝贝总 妈妈告诉她 最后贝贝知道了文具的家在哪里 妈妈 贝贝 弄丢文具 文具也有家 学习目标 能正确 流利地朗读课文 通过观察图画 联系生活 读好人物对话 2 读懂课文 养成爱护文具的好习惯 轻声读课文第1 2自然段 边读边想 课文是怎样写贝贝是个粗心 不爱护文具的孩子的 请你用 划出关键词 读好这些词句 学习板块一 展示汇报 提示 生1 请大家看到课文第一自然段 请大家跟我读 我从 这些词语读懂了 我汇报完了 请问大家还有什么补充 生2 请大家看到课文第二自然段 请大家跟我读 我从 这些词语读懂了 我汇报完了 请问大家还有什么补充 课文是怎样写贝贝是个不爱护文具的孩子的呢 铅笔 用了 不知丢到哪里去了 只 一次 橡皮 只擦了一回 再想擦 就找不着了 我也会说 我一回到家 就 上课铃一响 我们就 一 就 贝贝回到家 向妈妈要新的铅笔 一 就 自主学习 1 读一读读课文第3 5自然段 想想课文是怎样写贝贝学会了爱护自己文具的 2 划一划用 划出妈妈说的话 用 划出贝贝说的话 读一读读好贝贝和妈妈的话 朗读小提示 圈出写贝贝说话时表情的关键词 观察插图 模仿人物的动作和表情 课文是怎样写贝贝学会了爱护自己的文具了 合作交流 提示 生1 下面我们来交流学习收获 请大家认真听 生2 我们来交流怎样读好妈妈和贝贝的对话 先交流所画的句子 再交流能配上什么表情和动作去读好对话 生3 接下来我们小组进行分角色朗读 生4 我们小组交流完毕 请大家迅速归位 课文是怎样写贝贝学会了爱护自己的文具了 展示汇报 提示 生1 下面请大家欣赏我们组分角色朗读课文 请大家认真听 生2 妈妈是由 谁 扮演 贝贝是由 谁 扮演 谁 和 谁 读旁白的部分 生3 接下来请大家欣赏我们组的分角色朗读 我们组朗读完了 请大家给我们点评 生4 我们小组汇报完毕 谢谢大家 课文是怎样写贝贝学会了爱护自己的文具了 你怎么天天丢东西呢 我也不知道 妈妈 地说 你怎么天天丢东西呢 贝贝 对妈妈说 我也不知道 眨着一双大眼睛 吃惊地 生气地 妈妈说 贝贝 你有一个家 每天放学后 你都平平安安地回家 你要想想办法 让你的铅笔 橡皮和转笔刀 也有自己的家呀 从此 每天放学的时候 贝贝都要仔细检查 铅笔呀 橡皮呀 转笔刀哇 所有的小伙伴是不是都回家了 爱惜学习用品的好办法 包书皮 做