苗圃小学2012年家长学校工作总结.doc

苗圃小学2012年家长学校工作总结家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所，是广大家长了解孩子生理、心理发展、掌握科学的教育方法和技能，协助学校共同促进学生健康成长的主要窗口。苗圃小学已经成功举办了十三期家长学校，曾被评为市“优秀家长学校”。2012年，我校又成功举办了第十四期家长学校。我校家长学校，以学校为主体、家庭为基础、社会为依托，形成教育合力，取得了较好的教育效益与社会效益。现将家长学校工作总结如下：一、做好家长学校基础工作，确保教育的长效性。 学校领导把家长学校工作放在学校教育的重要地位，校长屈红亲自担任家长学校校长，书记贺慧建指导，由工会主席李芳主持家长学校日常工作，并配备十一位班主任参与管理，确保了家长学校工作正常、有序地开展。1、学校从各班推选出家长代表组成家长委员会，家长委员会每学期举行1至2次例会，听取学校校长关于学校工作情况的通报，组织家庭教育问题调查问卷，广泛征求家长代表、委员们的意见建议，研究本学期家长委员会工作并制定计划。2、本着自愿与量力的原则，由学校家长委员会发动，组织广大家长积极参与学校教育、教学活动。弘扬民族精神、发挥家长之技。3、制订优秀家长评选表，开展“优秀家长”“优秀学习心得”评选活动，通过评选来树立榜样，以典型引路，促进全体家长素质提高。 4、家长学校是家长再学习，接受继续教育的场所。我校对办学方向，组织管理、教学内容、教学过程、教学形式、考核评比等都作了明确的规定，真正将家长学校的办学工作纳入学校教育常规工作，做到三落实。（1）时间落实：“家长学校”上课学习时间，这期家长学校安排了5次家长培训，每次授课可集中进行，也可分年级进行，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。（2）教师落实：家长学校聘请学校教育教学经验丰富的教师或聘请家庭教育方面的有关专家以及校外法制副校长担任教师。（3）内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，做到有计划，有序列地进行，使教学内容序列化，系统化。并且要求认真备课，力求课上得精彩、实用。二、举办家长学校专题培训，提高教育的针对性。2012年，家长学校按照计划成功举办了5次家长培训。1、2012年4月8日，由王敏芝老师主讲第一堂课培养孩子良好的习惯。2、2012年5月20日，由工会主席李芳老师主讲第二堂课家庭教育的探讨。3、2012年6月24日，由周芳老师主讲第三堂课题为为留守儿童打开隔代教育这道“屏障”的生动的家庭教育课。4、2012年9月28日，由校长屈红主讲第四堂课怎样培养孩子的记忆力障碍。5、2012年11月19日，由副校长主讲第五堂课注意安全，关爱生命。这期家长学校的举办得到了家长的一致好评，每次家长培训都有将近500人到会，共培训家长约2500人次。三、完成家长学校结束工作，促进家校间的联系。2012年12月，家长学校制定了期末测试卷，抽测三年级的家长。12月3日，百分之九十五的家长都参加了考试。考试中，家长们都给家长学校提出了宝贵的意见和建议。这次活动进一步拉近了学校与家长的距离，促进了家庭与学校的联系，增进了家长之间的交流，为学校教育教学工作的发展起到了很好的促进作用。第十四期家长学校还评选了优秀学员。凡每次都参加家长学校学习的学员，不迟到早退，能遵守课堂纪律，上课专心听讲，并认真做好笔记，答卷认真、成绩优秀，教育子女成绩显著的均可以参加评选。最后，学校评出了12名优秀学