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学习资料收集于网络，仅供参考2、仔细观察画面，弄懂图意。冉店中心幼儿园大班段教研活动记录 记录时间：2013年3月4号一（块）稻田 一（面）队旗 一（场）球赛 一（把）铜号主持：李武灵记录：马小丽参加人员：大班段全体教师大大的西瓜 可爱的小熊 快乐的生日幽默一笑一、学习保教指南十四条十五条。百花齐放 百鸟争鸣 春风拂面 春暖花开 五颜六色 百花盛开二、讨论：在集体活动中怎样指导好特殊幼儿马小丽：性格内向、孤僻，不愿参加集体活动，很少和大家交流，不喜欢和小朋友一起游戏。我首先做的是：用爱来温暖他孤独的心，耐心倾听他的心声，同时我还会想办法吸引他们参加集体游戏和小组游戏。姜楠：对于孩子交往能力较差的，在游戏中不能与同伴很好的配合，常被同伴嫌弃，这也是造成他们内向、孤僻的原因，所以我在教育孩子们互相帮助、团结友好的同时，还利用各种机会,如：请他们分牛奶、发点心等等，从此来锻炼这类孩子的能力，培养幼儿的自信心和活泼开朗的性格。雪白的云朵 雪白的棉花 雪白的墙 高丽丽:不同的孩子有导致孤僻、不合群的不同因素，有的孩子自理能力很差，每次吃饭时都会撒饭、弄衣服，久而久之，小朋友都不愿跟他在一起了。对这样的幼儿，我会跟家长沟通，家园共同努力，帮他提高自理能力，使小朋友对他转变看法。赵波：关于多动症的幼儿，应注意以下几点：1、要求必须切合实际。2、把过多的精力引导起来。3、加强集中注意力的培养。4、培养有规律的生活习惯。5、培养他们的自尊心和自信心。 李武灵：利用每次机会，及时给予他肯定，多给他一些在小朋友面前展示他优点的机会，让他们在自豪中，在孩子们关注他的目光中自律自己。在现实生活中，特殊幼儿常常是被人们忽视或歧视的对象，甚至被认为是社会的累赘，而对于这些特殊幼儿的教育，如果得当，他们同样是社会的宝贵财富。六、本周近期工作 1、原创活动教案设计。我的书包呢？ 你的本子呢？ 2、原创活动评选。9、区分以下形近字或音近字： 3、下周进行幼儿品牌知识竞赛。（3）两只鸟蛋就是（两只小鸟）。我（小心）地捧着鸟蛋，（连忙）走到树边，轻轻地把鸟蛋（送还）。我仿佛（听见）鸟儿的欢（唱），抬起头来，把（目光）投向（高远）的蓝天。例：1、父 人 女 虫 禾 立 2、口 田 今
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