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Teenagers should be allowed to choose their own clothes教学设计方案盐湖区 席张中学 董晓平课题名称Teenagers should be allowed to choose their own clothes科目英语年级九年级教学时间一课时学习者分析学生也属于青少年，青少年是否被允许选择穿他们自己的衣服对他们来说是个贴近自己的话题，能激发他们的兴趣。教学目标一、情感态度与价值观 教学生正确认识校规。二、过程与方法运用了小组内合作学习法，通过讨论培养了学生探究问题和自主解决问题的能力。三、知识与技能1. 情态动词+be+v.pp2. 能正确使用情态动词和含有情态动词的被动语态（should be allowed to do something ）。教学重点、难点学会正确使用情态动词+be+vpp教学资源从学生熟悉的事物入手，创建一个与学生生活密切相关的问题情景，适当运用Body language 来启发学生带着问题思考教学过程教学活动1导入课程教师活动： T：Do you love our class？ T：Did you do anything bad for our class？Do you have any bad manners？T：Can you say something about it？学生活动：S：Some students often make noises. S：Someone sleeps in class. S：Someone is often late for school. S：Someone often throws litter on the ground of our classroom. S：Someone often draws on the wall and make it very dirty.教学活动2分组讨论 T：What should you do to make our class better？Discuss in groups. 教学活动3制定班规 为了操练句型 should be allowed to do something，我让5个小组比赛 ，规则是每个小组分别说出3条班规。规定时间为两分钟。最后以制定的班规条数多而且句型运用正确的小组获胜。教学活动4教学评价设计1.本节课，我主要运用了小组内合作学习法，通过讨论培养了学生探究问题和自主解决问题的能力。2.通过“任务型”的学习活动，给学生提供产生“成就感”的机会，从而促进学生实
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