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幼儿教育:_小班美术教案:灯笼涂色教师:_学校:_日期:_年_月_日第 1 页 共 5 页小班美术教案:灯笼涂色【活动目标】1.初步了解灯笼是节日喜庆的象征。2.能正确为灯笼涂色。【活动准备】经验准备:过年过元宵节物质准备:灯笼图片若干张油画棒人手一份未涂色的灯笼涂好的范画【活动过程】一、欣赏各种各样灯笼的图片提问:图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的,有的上面有很多图画好像我们看的图画书。有的上面写字的,是让你猜谜语的)什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节,元宵节各种喜庆的节日)灯笼能用什么材料来做?(布,塑料,纸)二、给灯笼穿上漂亮的衣服1.教师出示灯笼的范画。看一看,老师的小灯笼都有什么颜色,讲解涂色要求。2.幼儿动手操作涂色,教师指导,颜色涂均匀,不出格子。注意画面干净整洁。3.展示幼儿作品,涂的好的给予表扬,较差一些的多鼓励增强幼儿的自信心。第 3 页 共 5 页小班美术教案:点画紫藤花活动前言:小的时候就对画画比较感兴趣,可能是遗传妈妈的基因比较多,平时画画我最喜欢的就是植物,小学时候最喜欢的一篇课文就是“王冕画画”,长大了,我要做个像王冕一样的大画家!通过此活动可加深幼儿的色彩感,提高孩子们的艺术修养!活动目标:1、感知紫藤花的特征:一串一串的,紫中带白的颜色。2、学习双色相间点画紫藤花。3、体验点画活动的快乐及成功感。活动准备:绘画纸、白紫两色颜料(稍干些)、抹布。活动过程:一、预热阶段1、欣赏紫藤花。把幼儿带至紫藤架下,幼儿自由欣赏紫藤花,教师引导幼儿重点观察紫藤花的外形及颜色等特征,并鼓励孩子们大胆说说自己的见解。2、启发幼儿大胆想象,用动作表现紫藤花。二、图形刺激教师示范双色相间点画紫藤。伸出食指先蘸一点紫颜色,接着再蘸一点白颜色,然后在图画纸上花柄的两边点画紫藤花,一点表示一朵花。三、想象创造1、幼儿作画,教师指导,鼓励幼儿大胆作画,大胆尝试双色点画。2、点画是注意花形:上大下小,一串一串3、提醒幼儿注意卫生,不把带有颜料的手到处乱摸,点画结束,及时用抹布把手擦干净四、作品赏评把幼儿的作品沿轮廓剪下,布置成紫藤架,引导幼儿共同欣赏,体验成功的快乐。第 4 页 共 5
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