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幼儿教育：_大班游戏教案详案反思蚂蚁搬家教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页大班游戏教案详案反思蚂蚁搬家设计意图:一次户外活动时,幼儿关 注在地上爬行的蚂蚁,在一次大雨之前,幼儿惊喜的发现成群结队的蚂蚁,一个个都非常惊奇的观注着忙忙碌碌的蚂蚁,甚至有的幼儿看到很多只蚂蚁合作搬运一块 食物困难前行时,主动帮助蚂蚁将食物送到蚂蚁的洞口,看到孩子们的热情,激发了我设计本节活动,通过此次活动,培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作 的精神。并让幼儿初步了解”蚂蚁搬家要下雨”的自然现象。活动目标:1、学习爬行动作,提高身体的协调能力。2、培养幼儿的合作意识.3、培养幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作的精神。活动准备:蚂蚁头饰若干、呼啦圈若干、垫子两个、大小沙包若干、纸箱两个。活动过程:开始部分:小朋友们,天快要下雨了,我们快来搬家吧。(教案出自：屈老师教案网)”蚂蚁妈妈带着小蚂蚁一个跟着一个钻出洞口,爬过蚂蚁路(手、脚着地)。一个跟着一个钻进洞口。进入新家,来回进行几次。基本部分:小蚂蚁们我们开始搬家了。让小朋友带上头饰扮成小蚂蚁把食物运回家。小朋友分成两路纵队,要爬过呼啦圈,越过布垫、把小沙包投进纸箱,然后返回,投沙包最多的队获胜。蚂蚁妈妈发现有一大块食物,可是一只蚂蚁搬不动,怎么办呢?启发小朋友说出两只小蚂蚁合作完成。游戏再次开始两只小蚂蚁合作爬过呼啦圈,越过布垫,把大沙包投进纸箱,投沙包最多的队获胜。在爬行的过程中,提醒幼儿如何进行自我保护。结束活动:今天小蚂蚁都很累了,我们互相拍拍身体,放松一下吧。并表扬幼儿的勇敢精神,分享幼儿体验挑战带来的快乐。活动反思:户外活动很好的锻练了小朋友的身体素质,还锻练小朋友的语言发展能力、思维能力。(教案出自：屈老师教案网)组织该活动时应关注每个小朋友的表现,并及时地进行引导和激励,在此活动中忽略了能力弱幼儿的表现。第 3 页 共 5 页大班游戏教案：小白兔送松果【活动目标】1、知道动物之间要互相帮助，增强幼儿的交往能力和相互配合的能力。2、练习双脚行进跳。3、练习在有间隔的物体上走，培养幼儿的平衡能力。4、练习肩上挥臂投准。【活动准备】彩色塑料小跨栏，自制梅花桩，高跷，沙包，塑料小筐。【活动过程】1、邀请两名幼儿到河对岸扮松鼠，预备收松果。其他幼儿扮小白兔。2、游戏开始兔妈妈说：孩子们，河对岸的小松鼠没有松果吃了，我们这里有很多松果，我们帮他们把松果投过河。3、”小白兔”分成两队分别给”小松鼠”送松果。4、”小白兔”双脚持续跳跳过小跨栏，走过梅花桩，踩着高跷，投松果，绕过大树返回，拍第二个”小白兔”的手，依次这样，协作好，守纪律，速度快的一组为胜。5、游戏结束：给胜利的一组进行表扬
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