提升班组长胜任力.ppt_第1页
提升班组长胜任力.ppt_第2页
提升班组长胜任力.ppt_第3页
提升班组长胜任力.ppt_第4页
提升班组长胜任力.ppt_第5页
已阅读5页,还剩87页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

这样提升班组长胜任力 开头语 从班组管理说起 一 班组管理的新特点人员新观念新技术新 班组长的自我管理能力 人贵有自知之明 第一讲 高层经理部门经理 车间主任 班组长 基层员工 一 你的重要地位与作用 你在哪 下卦 上卦 初九 九二 九三 九四 九五 上九 从乾卦说起 你是谁 从乾卦说起 你是谁 初九 潜龙勿用 九二 见龙在田 利见大人 九三 君子终日乾乾 夕惕若 厉 无咎 有危机感反思 九四 或越在渊 无咎 九五 飞龙在天 利见大人 上九 亢龙有悔 盈不可久也 二 你的使命 1 多快好省安全地完成任务 2 创建和谐班组 三 你的作用 1 基础的基础2 肌体 细胞 细胞核 班组长的基本任务与职责 第二讲 一 班组长的基本任务 生产现场管理人员管理 二 班组长基本职责 作业 质量 成本 原材料 进度 设备保养 安全卫生分工 考勤 培训 保健 情绪 团队 三 班组长的权利 奖励权职位权惩罚权力法定权力 奖金分配权人员调整权晋级奖惩建议权对下级的评价权生产指挥权 协调权 事故处置权 人员聘用权 四 班组长的管理特点 1 关注每个环节 计划 组织 协调 控制 监督2 管好九方面 人 机 料 法 环 财 物 信息 时间3 管理的原则 管理无小事 班组长的角色转换能力 第三讲 一 学会当管理者 1 聊聊不成功班组的特点 2 班组长的几大类型及分析 大撒把型盲目执行型哥们义气型技术骨干型劳动模范型努力目标 团队管理型 二 班组长的角色转换 1 班组长的三种角色 对员工 代表企业 做好各种工作对领导 反馈基层信息 提出合理建议对同级 善于协调 2 西游记 里谁可以当主管 3 成功的现场管理者 目标明确虽有压力 但仍保持积极的态度将自己知道的知识 肯花时间传授给下级说到做到 不失信学习合理而一贯的权限关系懂得权限委任以身作则为和员工交流与沟通而努力会调动下属工作积极性 第四讲班组长的能力素质要求 一 班组长的基本素质 职业道德 德为先 奉献精神 表率作用 责任感业务素质 技术的行家里手 会谋事人格魅力 良好的群众基础心理素质身体素质 1 基本要求 2 古人是怎么说的 德人格魅力德服法制定规则才服术灵活的细节力服 用权的细节大胜靠德治长以德小胜凭智治短以术 二 班组长的能力要求 1 班组长的基本能力要求 2 班组长要有点权威 巧妙使用距离感 近则不恭 远则生怨 君子有三变 望之俨然 即之也温 听其言也厉 3 学会用点影响力 业务能力 懂业务 会管理 个人影响力 人格魅力 亲和力 影响力 成为主心骨 核心 灵魂 4 管理者要有的几样本事 成事的本领 办事公道 关心部下 学会指挥 铲事 的本领 解决问题与化解矛盾 扛事 的本领 敢于负责与推功揽过 第五讲班组长的工作方法 一 学会目标管理 明确 具体先进 可行边界条件 底限 原则原则比目标更重要学会必要的妥协留有余地 1 目标管理的意义与原则 2 目标管理的方法 层层有目标 事事有人管 人人有专责 个个有压力 识别员工核心工作 计划 指令要层层分解责任到人 给每个工作设立明确的挑战性的目标为每个目标设定最后期限允许员工参与目标排序 分阶段 评估每个目标的难度和重要性建立一套反馈机制来评估目标的完成情况根据目标实现情况给予报酬 二 要心中有数 学会计划 目标管理的不足 目标管理和奖罚管理 管理者关心的不是过程 要的就是结果 以结果论英雄 以结果论成败 就像战争片里面经常出现的 我不管你死多少人 都要把那个阵地拿下 其弊端也很明显 容易使人走向极端 为达目的不择手段 容易导致 人治 和生产的大起大落 6 什么是过程管理 过程概念是现代组织管理最基本的概念之一 一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动 使用一组实践方法 技术和工具来策划 控制和改进过程的效果 效率和适应性 包括过程策划 过程实施 过程监测 检查 和过程改进 处置 四个部分 即PDCA循环四阶段 过程管理 输入 步骤1 步骤2 步骤3 输出 转变 产品质量 人设备方法材料 举例 大厨炒菜 把鱼香肉丝做到顾客满意是目标管理 过程管理是把炒菜的步骤分成20个阶段即20个工序 第一个人切葱花 第二个人切肉丝 第18个人倒两勺酱油 第19个人把火开到600度 第20个人炒3下 如果不好吃 调整其中工序和标准 最后确定下来 严格按程序去做 然后可以两个工序一组 分成10个模块 简化流程 三 规范管理与例外管理 如何对待常规性问题把踢来的球踢回去关键要抓非规范化问题 例外管理新情况新问题及时汇报立新规矩 四 班组长的决断力 1 决断和决策不同2 决断的特点3 何时需要决断 突发性紧急性例外性及时汇报及时处理并立规矩 高对不确定性的忍耐力低 思维方式 理性 直觉 4 决断风格分析图 五 管理中要注意的关键 1 岗位之间的接口处理 管理零空白 不能有人没事干 更不能有事没人干 专业搭接 职务明细表 解决接口问题决定 确认 参与实行 协助配合 目的 优化劳动组合 该充实的充实 该精减的精减 2 如何执行规章制度 先严后宽对事不对人 3 班组长的管理艺术 帕雷托定律 可以依赖的少数成员经常出错的少数成员薄弱环节 少数工作 工序和单位 瓶颈口事故率高的少数设备最容易引起顾客不满和退货的产品和服务能产生最大利润的少数客户和市场 4 管理者的六项基本功 说清楚要求 目标机制 无穷逼近的努力让大多数愿意达到要求 民主管理机制不要忽略角落 角落会拖累 会污染让每岗懂得如何达到要求 教育机制让每岗能达到要求 投入机制让每岗必须达到要求 责任机制完善要求 反馈机制 零起点哲学 5 什么是精细化管理 实质是 组织机构专业化 工作方式标准化 管理制度化 员工职业化 体现在管理的心理上就是精心 精致 体现在管理过程中 就是落实细节和细部 精细化管理的系统思考 规范 群体成员共同遵守可接受的标准 规则 告诉管理者他们应当做什么和不应当做什么 怎么做的明确陈述 正规化 一个组织依靠规则和程序指导雇员行为的程度 制度化 组织以自己的方式生存 不受任何成员的影响 并要求永久存在 6 什么叫规范化管理 以责权利为指导思想 以定额管理和操作规程为基本依据 以岗位工作程序化 标准化 系统化为主要内容的综合性现场管理方法 三定 定岗 定责 定薪 五按 按程序 按路线 按时间 按标准 按指令操作 五干 干什么 怎么干 什么时间干按什么程序干 干到什么程度 现场管理的基础 6s的意义進行清潔工作的同時 也在清理自己的頭腦 7 6S法 8 定置管理研究人 物 场所关系是5S的基本内容 又是5S的延伸 人 物结合 A状态 最好 B状态 寻找 要改进 C状态 失去联系 消除 物 场所结合 即根据物流的规律科学地确定物在场所里的位置 这就叫定置 定置分两种 a 重复使用的 三固定 场所 物品 指示信息 b 自由位置 产品 顺序流动 设计原则 通俗讲 最省事 最合理 最方便 最安全颜色 绿 合格区蓝 待检区 白 废品区 红 返修区 黄 待处理区 9 目视管理的内容 规章制度与工作标准的公开化生产任务与完成情况的图表化定置管理相结合 实现视觉显示信息的标准化生产作业控制手段的形象直观与使用方便化物品的码放和运送的数量标准化现场人员着装的统一化与实行挂牌制度色彩的标准化管理 10 什么是质量 质量就是满足客户需求的各种要素属性的总和 这个定义最大的特点是把产品生产与顾客需求密切联系了起来 它要求企业不断地了解和把握顾客的需求和期望 并把顾客的需求和期望赋予企业的产品 再回到顾客那里加以验证 看看它是否令顾客满意 这种质量观念已经远远超出了质量仅仅意味着 符合技术指标等相关标准 这一最起码的要求 而是要求制造者为顾客提供方便 实用 符合心意的产品 服务或个人经验 什么是质量关键点 关键工序工艺特殊影响下道工序事故多发区 请填写下表 明确你的顾客包括谁 VOC VoiceOfCustomer 11 现场改善 ECRS 取消 Eeiminate 工作工序操作合并 Comtine 将上述合并重组 Rearrange 将各种顺序重组简化 Simple 使作业方法简化目的 优化工序流程 减少重复 重复性动作 环节 岗位 程序 人员 投资 设备等 六 管理 人 的能力 1 如何看待下级 1 峰谷并存 峰高谷低2 世界上没有垃圾3 不要试图改造人 2 如何对待下级 容人容短容长何谓 四解 3 班组长如何用人 量才适用扬长避短 七 学学分析人 1 什么是马基亚维利主义者 2 中国古代观人六法3 场景模拟法 1 什么是个性 气质性格能力 2 你是什么性格的人 冒险型表达型同情型技术型 不同风格的人的不同反应 专制回避 T B S E 宣布并行动 停止并倾听 主动更果断些 停止并核对 攻击 同意 攻击 同意 回避 专制 如何提高创造力 八 提高沟通能力 1 沟通不畅的主要障碍 2 沟通要因人而异 表达型 活泼 好说 多动 不容被忽视冒险型 力量 追求 行动 不容被违背技术型 完美 探索 瞻前顾后 思维敏锐同情 和平 型 跟随 无所谓 易相处 3 中国古代沟通技巧 故与智者言依于博故与博者言依于辩故与辩者言依于要故与贵者言依于势故与富者言依于高故与贫者言依于利故与贱者言依于谦故与勇者言依于敢故与迂者言依于锐 4 这样的人 怎么谈 优秀的下级 一直无明显进步的下级 绩效差的下级 年龄大 工龄长的下级 过分雄心勃勃的下级 沉默内向的下级 发火的下级 九 学会表扬与批评 基本原则 多表扬 少批评 公开表扬 私下批评 十 如何处理矛盾 最佳水平 冲突水平 部门绩效 高 低 低 高 1 矛盾分两种 2 处理矛盾与冲突 批评教育法求大同存小异 协商解决法仲裁解决法行政干预法目标引导法双方暂时回避法 3 古代处理矛盾的艺术 抵巇 抵而塞 内部矛盾 修补 抵而却 外部矛盾 排解防范 抵而息 下面矛盾 安抚平息 抵而匿 萌芽状态 掩盖 宽容 抵而得 不可救药的矛盾 取而代之 十一 谈谈班组建设 1 班组管理和班组建设的区别2 班组建设的步骤 3 班组建设是个体系 4 班组建设的内容 制度建设班组文化建设团队建设人才建设作风建设环境建设生产建设品牌形象建设民主建设创

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论