江苏省灌云县八年级语文寒假作业（1）.doc

江苏省灌云县圩丰中学2012-2013学年八年级语文寒假作业（1）一、积累与运用（共30 分）1、根据语段中的拼音写出相应的词语。（4分） 第五单元的课文，为你打开一扇新的视窗，你将（qng tng） 大自然的呼声，（qin z） 愚氓的罪行，（ki tn） 智者的无奈，从而作出明智的（ju z） 善待自然，优化生存环境。 2、给下列词语中加粗的汉字注上拼音。（10分） 谛听（ ）风靡（ ）羁旅（ ） 蹊跷（ ） 鳞次栉比 老鸹（ ）龟裂（ ）倏忽（ ） 呜咽（ ） 如火如荼 3、下列词语中有4个错别字，请把它们找出来并加以改正。（4分） 毛骨悚然重峦叠障退避三舍令人作沤 脍炙人口 司空见贯别具匠心 仓海桑田因地制宜 轻描淡写 4、诗文名句填空。（10分） 商女不知亡国恨， 。（杜牧泊秦淮） 无限河山泪， ？（夏完淳别云间） 几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行） ，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行） 杜甫望岳诗中不仅写出了泰山的雄伟，还表现出诗人的心胸气度的两句诗是“ ， ”。 过零丁洋一诗中表达诗人舍生取义决心的句子是： ， 。 “ ， 。”是苏轼记承天寺夜游一文中写月光的高度传神之笔，句中没写一个“月”字，却无处不见皎洁的月光。 5、下列句子没有语病的一项是（ ）（3分） a、夏天的华蓥山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的季节。 b、从2011年6月1日起，我国所有动车组列车将基本上完全实行实名制购票。c、代表们围绕如何防止大蒜、绿豆、玉米等农副产品涨价风蔓延的问题，畅所欲言，广泛地交流了意见。 d、我们应站在可持续发展的高度，发展低碳经济，倡导低碳生活，坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价 6、下列句子中各有一处标点符号使用不当，请先找出错处然后就在句中修改。(3分) 至于下一个星期天到哪里去参观？大家要好好商量一下，作出决定。 到八达岭参观的人，都称赞长城是个伟大的工程！ 7、修改下列病句（就在原句上修改）。（4分） 随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。 中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野，陶冶情操。 8、钢铁是怎样炼成的中的保尔有许多优秀品质值得我们学习，其中你最钦佩的是 ，这种品质体现在 （事例）（3分）9、许多汉字在开始形成的时候存在一定的道理和根据，因此汉字中蕴藏着极为丰富的文化信息。请以“姓”字为例，说说它蕴含了怎样的信息。（2分） 二、阅读（共50分） 阅读柳宗元的小石潭记一文，完成913题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。 10、解释下列加点的字词。（10分） 心乐之（ ） 凄神寒骨（ ） 斗折蛇行，明灭可见（ ） 俶尔远逝（ ） 11、下列句子中加点词语意思相同的一组是：（ ）（2分） a、以其境过清， /吾欲辱之，何以也？（晏子使楚） b、闻水声，如鸣佩环 /如好逸恶劳，计利而忘义。治水必躬亲 c、相与步于中庭。（记承天寺夜游） /往来于荒村野水之间，（治水必躬亲）d、潭中鱼可百许头， /必如是而后事可举也。（治水必躬亲）12、用现代汉语翻译句子：（4分） 伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。 其岸势犬牙差互，不可知其源。 13、小石潭“水尤清洌”具体表现在哪些地方？（2分） 14、作者在游小石潭时的心情有什么变化？是什么原因导致他的心情变化的？（4分） 答： _ _ _ _ （二）阅读语段，完成后面的题目。 治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。 昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 （1）请各用一句话概括两段内容。（4分） 第一段： 第二段： （2）课文的第二段为了说明问题，运用了什么方法？说明了什么问题？（4分） （3）海瑞治水不但躬亲，而且清廉，古代像海瑞一样清廉的官吏还有很多，请再举出一例，概括叙述这个人的主要事迹，100字左右。（4分） 三现代文阅读（一）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。15、苏州园林中假山的堆叠和池沼的布置各具有什么特点？（3分） 答：_ 16、“池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸”一句中“很少”一词能否删去？为什么？（3分） 答：_ 阅读克隆的震撼一文，完成1416题。（计9分）克隆的意思就是无性繁殖。自然界中的细菌，就是通过简单的细胞分裂而无性繁殖的。一些生物的再生行为，一些植物以叶、茎、根的形式繁殖植株，都是自然的“克隆”现象。用人工的方法扦插和嫁接某些植物则是人为的“克隆”。比较复杂的高等动物，一般通过两性的共同行为来生殖。 20世纪后半期，科学家发展了克隆技术，这便是用人工方法“制造”生命。50年代，我国科学家朱洗用卵细胞无性繁殖了蟾蜍，蟾蜍还繁殖了后代，产生了“没有外祖父的癞哈蟆。”1996年，美国科学家宣称他们用胚胎切割技术培育了两只猴子。这已经是一种简单的“复制”了。1997年2月，英国罗斯林研究所的维尔穆特宣布，他们成功地用一个6岁母绵羊的乳腺克隆了一个叫“多利”的母羊。这件事在全世界立刻引起了轰动。 用体细胞克隆成功的绵羊是哺乳类动物，这一事件开创了生物医学的光明前景，从理论上肯定了用类似技术“克隆”其他高级动物和人的可能性。显然，“克隆”人，就是用技术彻底粉类繁衍的自然过程。许多人担心，用不加控制的克隆技术来取代通过爱情、婚姻和家庭来生育的方式，必将以人类的道德、人伦、价值观念和法律文化等提出根本性的挑战。基于诸如此类的担心，当前世界上许多国家的科学家和政府都公开表示，严格禁止克隆人。反对克隆人的意见认为：这样做过分干预“生产人”的自然过程，会摧毁我们这个社会在人伦方面的基础。比如说，女儿可以把父亲的复制品生出来，甚至让自己久远的祖先重生，变成婴儿。如果利用转基因技术，可以打破人和其他动物的界限，真正制造出“孙悟空”和“猪八戒”。但是，反对克隆人的人并不能否认，某些人要求“克隆”可能是合情合理的，比如说被突发事件夺去生命的人，在没有后代的情况下要求“克隆”自己的人，或对不再生育的中年夫妇要求“克隆”他们惟一的夭折的小宝贝。一些科学家已经宣称他们要克隆人。从这个角度看，到21世纪，肯定会有克隆人出现。器官的克隆和培养技术，由于料容易摆脱伦理问题的干扰，进入21世纪后，肯定会有新的突破。当前一些科学家已经让兔子身上长出人耳朵。克隆器官可以解决目前医学无能为力的许多问题，这种未来的生命科技肯定会产业化，乃至于产生“器官工厂”。另外，利用克隆技术和转基因技术，可以让牛羊的乳汁中带有可以治病的人血清蛋白，该技术目前已近成熟。“克隆制药厂”也肯定会在21世纪正式投产，其产品也将越来越丰富。17、第段的划横线句子中，“这个角度”具体指的是什么？（3分） 从这个角度看，到21世纪，肯定会有克隆人出现。 18、第段的划横线句子中，如果将句中“克隆”一词替换成“无性繁殖”一词，它是否还能加上引号？为什么？（4分）一些生物的再生行为，一些植物以叶、茎、根的形式繁殖植株，都是自然的“克隆”现象。 19、第段中，作者列举了有关克隆的三个例子，这三个例子有什么不同？意在说明什么问题？（4分） 八年级语文试题（一）参考答案1、倾听 谴责 慨叹 抉择 2、d m j q zh gu jn sh y t3、障嶂 贯惯 仓沧 沤呕4、隔江犹唱后庭花 谁言天地宽 谁家新燕啄春泥 黑云压城城欲摧。 会当凌绝顶，一览众山小。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 庭下如积水空明，水中藻荇交横。5（c ）6、将“？”改成“，” 将“！”改成“。”7、删去“随着”或“使”。 将“理解”和“阅读”两个词调换位置 8、不设统一答案。“品质”与“事例”吻合即可。示例：(品质)忠于革命、坚定理想。（事例）在烈士墓前，保尔悼念革命战友，对人的生命意义和为之奋斗的革命事业进行深入思考，并确立了保尔一生恪守的人生原则。(前空1分，后空2分) 9.、“姓”这个字以“女”为表义的偏旁，表明在古代的某个阶段，孩子的血统只同母亲有关，那时候经历了一个“民但知其母不知其父”的母系社会。 10、以为乐，意为“对感到（觉得）快乐” 使凄楚（使感到凄凉） 像北斗七星那样曲折 忽然 11、c 12、译文：砍伐竹子开出道路，往下见到一个小水潭，水特别清澈透明。 小石潭的河岸的形状像狗的牙齿那样互相交错，不能知道它的源头在哪里。 13、一是可见石底；二是鱼若空游。（抽取文中原句回答亦可） 14、先写“闻水声，如鸣佩环”而“心乐之”；从作者当时政治处境来看，柳宗元被贬此处，寄情山水便是最好的排遣官场失意之情的方式，因而听到美妙的水声，便心乐之。 后来写鱼“似与游者相乐”则是这种情况的延伸，但一经凄清寂静环境的触发，忧伤、悲凉的心境又自然地流露