九年级化学上册 正式赛课用的质量守恒定律2课件 人教新课标版.ppt_第1页
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文档简介

化学反应前后物质的总质量是否会发生变化 是减少 增多还是不变呢 实验一 白磷燃烧前后质量的测定 1 反应前称量锥形瓶及瓶内的总质量 2 点燃白磷 观察实验现象 3 反应后称量锥形瓶及瓶内的总质量 现象 剧烈燃烧 放热 产生大量白烟 气球先膨胀后缩小 白磷 氧气 五氧化二磷 点燃 盐酸 碳酸钠 氯化钠 水 二氧化碳 铁 硫酸铜 铜 硫酸亚铁 不变 不变 1 反应前称量仪器药品的总质量2 观察现象并记录3 反应后重新称量 观察天平是否平衡 1 反应前称量铁钉 烧杯和硫酸铜的总质量2 放入铁钉后再称量3 观察天平是否平衡 a b 质量守恒定律 参加化学反应的各物质的质量总和 等于反应后生成的各物质的质量总和 这个规律叫做质量守恒定律 适用范围 化学变化 1 反应前称量仪器药品的总质量2 观察现象3 反应后重新称量 观察天平是否平衡 盐酸 碳酸钠 氯化钠 水 二氧化碳 减少 减少 1 反应前称量蜡烛和烧杯的总质量2 点燃蜡烛 再称量3 观察天平是否平衡 a b 为什么物质在发生化学变化前后 质量总和相等呢 分子 原子 新分子 新物质 原子数目 原子质量 原子种类 元素种类 物质的种类 分子的种类 可能改变 分子数目 俗话说 点石 主要成分caco3 成金 au 他的说法是否有科学道理 资料链接 质量守恒定律的发现 波义耳的实验 1673年 拉瓦锡的实验 1777年 失败 成功 敞口 密闭 本节课 你有什么收获 启示 质量守恒定律的简单应用1 反应a b c d中 已知2克a和5克b参加了反应 生成了4克c 则有 克d生成 2 根据质量守恒定律 氯酸钾加热完全分解后剩余的固态物质的质量 氯酸钾质量 填 大于 小于 或 等于 3 小于 3 对质量守恒定律的理解 最确切的是 a 10克冰受热融化成10克水b 参加反应的氢气和氧气的体积 一定等于生成水的体积c 反应物的质量等于生成物的质量d 参加化学反应的各物质的质量总和 等于反应后生成的各物质的质量总和4 现有10克氯酸钾跟2克二氧化锰混合加热 完全反应后剩余固体物质的质量是8克 则生成氧气的质量是 a 8克b 2克c 4克d 6克 d c 作业 教材95页习题1 2 3 5 12克的木炭和32克的氧气在密闭的容器中恰好完全反应 得到多少克的二氧化碳 6 12克的木炭和64克的氧气在密闭的容器中反应 最后得到多少克的二氧化碳 12克 32克 44克 12克 32克 44克 反应前后原子的个数相等吗 怎样才能使反应前后原子个数相等 从而体现一切化学反应遵循质量守恒定律 点燃 铁 氧气 四氧化三铁 作业 教材95页习题1 2 3 想一想 fe o2 fe3o4 点燃 反应前后原子的个数相等吗 怎样才能使反应前后原子个数相等 讨论和交流 有人说他能点石 主要成分caco3 成金 au 他的说法是否有科学道理 盐酸 碳酸钠 氯化钠 水 二氧化碳 铁 硫酸铜 铜 硫酸亚铁 减少 减少 不变 不变 总质量不变
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