中考化学专题复习 我们周围的空气课件.ppt

我们周围的空气 考纲与考点分析 知识网络 的空气我们周围 空气 氧气 成分空气中氧气含量的测定空气的污染与防治 物理性质化学性质制法用途 工业制法实验室制法 用过氧化氢和二氧化锰制氧气用氯酸钾和二氧化锰制氧气用高猛酸钾制氧气 考点整合 考点一 空气中的主要成分 氮气氧气稀有气体二氧化碳其他气体和杂质 99 主要成分 1 78 21 0 94 0 03 0 03 例题与练习 分析 空气中含量较多的气体是氧气和氮气 但氮气的化学性质不活泼 例1 空气中含量较多且性质比较活动的气体是 a 氮气b 氧气c 二氧化碳d 水蒸汽 b 例题与练习 分析 如何证明空气中含有氧气 二氧化碳 水蒸汽 氮气 也就是找出日常生活中与这四种气体有关的现象 例2 用生活中的事实填空 1 说明空气有氧气 2 说明空气有二氧化碳 3 说明空气有水蒸汽 4 说明空气中氮气 食物变质等 澄清的石灰水放在空气中表面出现一层白膜 装冰冻水的瓶子放在空气中 瓶壁上出现小水珠 利用空气来制造氮肥 例3 某化学兴趣小组的同学经查阅资料得知 人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示 1 请你判断 表中x是 填化学式 下同 y是 2 欲证明人呼出的气体中含有水蒸气 其实验方法是 3 x气体在呼吸过程中没有参与化学反应 但在呼出的气体中体积分数却减少了 其原因是 例题与练习 分析 必须记住空气中最多的是氮气和氧气 n2 o2 对着玻璃吹气 消耗氧气 但二氧化碳 水蒸汽增加了 考点整合 考点二 空气中氧气含量的测定 1 药品 一般用红磷 2 仪器 集气瓶 燃烧匙 橡皮塞 弹簧夹 乳胶管 玻璃导管 烧杯等 3 装置 如右图所示 4 步骤 1 检查装置的气密性 2 在集气瓶中装少量的水 再把水以上的部分分成五等份做上记号 3 点燃燃烧匙内的红磷 立即伸入瓶内并把塞子赛紧 4 待红磷燃烧停止 温度降低到室温后打开弹簧夹 5 现象 1 红磷燃烧时产生大量的白烟 2 打开弹簧夹 烧杯中的水进入集气瓶 进入水的体积约等于集气瓶内原空气体积的1 5 一个刻度 6 现象分析 集气瓶中的氧气被消耗了 集气瓶中压强减少 所以水会进入集气瓶 7 反应原理 p o2 8 结论 氧气约占空气总体积的1 5 4 5 2p2o5 考点二 空气中氧气含量的测定 点燃 考点整合 例4 空气中氧气含量测定的实验 下列有关说法正确的是 a 选用红磷是因为反应可以耗尽氧气 生成固态的五氧化二磷b 燃烧匙中的红磷越多 水位上升越高c 燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭d 本实验可以证明空气中含有n2 o2 co2和稀有气体 a 分析 测定空气中的气体体积的实验 原理是利用一种物质和空气中的氧气反应 而且不能生成气体类物质 红磷 水 例题与练习 例题与练习 例5 某课外活动小组在学习了书本 空气中氧气含量的测定 实验 知道p2o5不能随便排放在空气中 否则会对空气造成污染 所以对该实验进行了改进 由两个注射器组成的密闭系统内共有50ml空气 如下图 然后给装有红磷的玻璃管加热 同时交替推动两个注射器的活塞 至玻璃管内的红磷变成白烟 且较长时间内无进一步变化时停止 停止加热后 待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内 请根据你对上述实验的理解 回答下列问题 1 实验结束后 注射器内的气体体积理论上应该减少约 ml 2 在实验的加热过程中 交替缓慢推动两个注射器的目的是 写出该反应的化学方程式 3 上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法 你认为造成该实验不够精确的可能原因是 写出其中一种 10 注射器内 4p 5o22p2o5 点燃 的氧气充分与红磷反应 装置漏气或红磷的量不够等 考点整合 考点三 空气对人类生活的重要作用 氧气 氮气 稀有气体的主要用途 潜水 医疗急救 炼钢 气焊以及登山和宇宙航行等 根据其化学性质不活泼 常用作保护气 医疗上用作冷冻麻醉 制硝酸和化肥的重要原料等 利用惰性作保护气 用于航标灯 闪光灯 霓虹灯的光源 用于激光技术 制造低温环境等 随着现代工业的发展 排放到空气中的粉尘和有害气体会改变成分 造成空气污染 有害气体主要是指 防治空气污染可以从两方面考虑 减少污染物的产生 如 改进生产工艺 改善燃料结构等 有效转化有害物质 如 植物造林等 考点整合 考点四 空气的污染及防治 co so2 no2 例6 某市实施大面积人工降雨 其中使用了液氮作增雨剂 根据现有的知识推测 下列说法正确的是 a 液氮是一种溶液b 使用液氮会污染环境 应严格控制使用c 降落的雨滴中将含有大量的液氮d 液氮汽化使空气中的水蒸气凝结成水珠落下 分析 关于空气中氮缺的性质和用途 用液氮和干冰人工降雨的原理 d 例题与练习 例7 转变传统观念 推行低碳生活 的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源 减少温室气体二氧化碳的排放 下列措施 少用煤作燃料 减少使用私家车次数 多乘公交车或骑自行车 废旧电池回收再利用 开发新能源如太阳能 焚烧废旧塑料可解决 白色污染 中符合该主题的有效措施是 a b c d 分析 本题的主题是如何减少二氧化碳的排放 a 例题与练习 1 物理性质 通常状况下 是 色 味 溶于水 密度比空气略 液态或固态时颜色变为 色 2 化学性质 氧气是一种化学性质 的气体 具有氧化性 在点燃的条件下 能跟木炭 硫 铁反应 同时放出热量 考点整合 气体 难 大 淡蓝 比较活沷 考点五 氧气的性质 记忆 木炭 硫 磷 铁丝在氧气或空气中燃烧的现象和化学方程式 无 无 例8 科学探究是重要的学习方式 假设和验证是探究过程中的重要环节 为了探究 铁丝可以在纯净的氧气中燃烧 同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状 铁丝 可能是纯铁铁丝或含碳铁丝 末端 将它固定 用镊子夹住 铁丝 然后将火柴在酒精灯上点燃 将 铁丝 由集气瓶口向下慢慢伸人 观察现象 1 甲同学只发现 铁丝 红热一下 就没有观察到其它现象 请你分析铁丝没有燃烧的可能原因是 只答一条 2 乙同学发现 铁丝 在纯净氧气中燃烧起来 观察到火星四射 并有黑色固体生成 请写出该反应的化学方程式 3fe 2o2fe3o4 集气瓶中氧气不足 点燃 例题与练习 3 为了找出 铁丝 在纯氧中燃烧 火星四射 的原因 根据现有实验用品 细纯铁铁丝 细含碳铁丝 镁条 集气瓶装的几瓶纯氧气 酒精灯 火柴和镊子等 你能提出的假设和验证方法有 a 假设1 验证方法是 铁丝中含碳引起的 碳细铁丝 分别在足量的氧气中燃烧 观察实验现象 例8 科学探究是重要的学习方式 假设和验证是探究过程中的重要环节 为了探究 铁丝可以在纯净的氧气中燃烧 同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状 铁丝 可能是纯铁铁丝或含碳铁丝 末端 将它固定 用镊子夹住 铁丝 然后将火柴在酒精灯上点燃 将 铁丝 由集气瓶口向下慢慢伸人 观察现象 取长短相等 粗细相同的含碳细铁丝和不含 例题与练习 b 假设2 验证方法是 3 为了找出 铁丝 在纯氧中燃烧 火星四射 的原因 根据现有实验用品 细纯铁铁丝 细含碳铁丝 镁条 集气瓶装的几瓶纯氧气 酒精灯 火柴和镊子等 你能提出的假设和验证方法有 所有金属丝在纯氧中燃烧都会火星四射 例8 科学探究是重要的学习方式 假设和验证是探究过程中的重要环节 为了探究 铁丝可以在纯净的氧气中燃烧 同学们将一根火柴梗塞入一段螺旋状 铁丝 可能是纯铁铁丝或含碳铁丝 末端 将它固定 用镊子夹住 铁丝 然后将火柴在酒精灯上点燃 将 铁丝 由集气瓶口向下慢慢伸人 观察现象 同时取上述几种金属丝用砂子将表面打磨 后分别在纯氧中燃烧观察现象 例题与练习 分析 记忆木炭 硫 磷 铁丝在氧气或空气中燃烧的现象 例9 下列化学反应与实验现象相符合的是 a 硫在空气中燃烧 蓝紫色火焰b 木炭在空气中燃烧 生成有刺激性气味的气体c 镁在氧气中燃烧 生成白色固体d 氯酸钾受热分解 生成氧气 b 例题与练习 考点整合 考点六 氧气的制法 1 实验室制法 2h2o o2 mno2 2 2 2 2kcl 3o2 k2mno4 mno2 o2 考点整合 考点六 氧气的制法 排水法或向上排空气法 将带火星的木条伸入集气瓶中 如果木条复燃 则是氧气 将带火星的木条放在瓶口 如果木条复燃 则说明收集满 1 实验室制法 2 工业制法利用液态氮 液态氧的 不同 用分离液态空气的方法制取氧气 考点整合 沸点 考点六 氧气的制法 注 氧气实验室制法是化学变化 而工业制法是物理变化 空气 加压降温 液态空气 蒸发适当升温或减压 氮气先蒸发剩下为液态氧 例10 氧气是我们身边常见的物质 以下关于氧气的叙述不正确的是 a 物质与氧气发生的反应都是氧化反应b 鱼 虾能在水中生存是由于氧气易溶于水c 氧气能使带火星的木条复燃d 氧气可以供给呼吸 和体内物质反应而释放能量 维持生命活动 分析 氧气的性质和主要用途必须识记 b 例题与练习 例11 许多因素会影响化学反应速率 请分析下列实验或事实 分别说明在其他条件不变时 这些因素是如何影响化学反应速率的 示例 硫在纯氧中燃烧比在空气中进行得更快 更剧烈 答 增大反应物浓度 可以加快化学反应速率 1 同种食品在夏天比冬天更容易变质 答 2 过氧化氢溶液在常温下能缓慢分解 若加入少量mno2时分解加速 答 3 在相同质量的锌粉和锌粒中分别加入足量10 的稀盐酸 前者先反应完答 分析 对比两都反应的条件存在不同的地方 升高温度 可以加快化学反应速率 使用催化剂 可以加快化学反应速率 增大反应物接触面积 可以加快化学反应速率 例题与练习 1 空气中氧气体积分数的测定2 氧气的性质及实验室制法 课堂总结 本课重点 练习1 为了经久耐用 在灯泡中可填充的气体是 a 氧气b 氮气c 二氧化碳d 二氧化硫 分析 记忆空气的组成 并对空气中各成分的性质和用途有足够的认识 b 例题与练习 练习2 下列关于空气的说法正确的是 a 空气由空气分子组成b 空气中的氮气没有任何用途c 空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响d 空气中含有氮气 氧气 二氧化碳等分子 分析 空气是多种气体混合成 所以应该含有很多种分子 d 例题与练习 提出问题 充入食品包装袋中的气体是什么 猜想与假设 可能是n2实验初步验证的方法及现象 充入的气体还可能是 思考 给食品包装袋内充气 对所充气体有何要求 用注