《关于下丘脑》进阶练习（三）Microsoft Word 文档.docx

关于下丘脑进阶练习（三）一、单选题.图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系，、代表相关激素，据图分析下列说法正确的是.激素表示促甲状腺激素，激素表示抗利尿激素 .激素既能促进甲状腺的分泌，又能促进下丘脑的分泌.寒冷环境下血液中激素的量均增加.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图。下列叙述中错误的是缺碘时激素和浓度都高于正常水平. 若含量低于正常值可以促进下丘脑和垂体分泌和甲状腺激素几乎对全身的细胞都起作用甲状腺机能亢进的患者激素分泌过多.下列关于下丘脑的叙述,正确的是().下丘脑通过释放促甲状腺激素来促进垂体分泌相关激素.下丘脑控制生物节律,同时呼吸中枢也位于下丘脑.出现尿量异常增大的可能原因是下丘脑或垂体受损.下丘脑体温调节中枢可感受到寒冷或炎热二、简答题.请据下图分析回答下列问题：（）青少年在青春期身高和体重都迅速增长，主要是激素的作用；神经调节功能大大增强，主要是激素的作用。（）青春期以后，性腺在激素的作用下迅速发育，促进生殖器官发育和生殖细胞形成的激素是。（）在青春期，能够分泌促激素释放激素作用于，通过其分泌腺的促激素调节和控制相应内分泌腺的活动；作用于和的调节机制是。.甲是狗尿浓缩实验的结果。让狗大量饮水(图中箭头所示)后,连续排出大量的尿;当将质量分数为的溶液 注入颈动脉(箭头)后,尿量暂时减少;当颈动脉注射脑垂体后叶提取物(箭头)后,尿量也减少。根据此实验回答下列问题。()质量分数为的溶液 注入动脉,使升高,刺激,引起激素分泌增加,尿量减少。本实验证明也含有这种激素。()如果预先将狗的脑垂体后叶切除,再进行上述实验,请将预期结果的排尿曲线描在图乙的坐标上。参考答案解析：【考点】本题考查激素调节知识。激素是促甲状腺激素释放激素；激素促甲状腺激素的靶器官是甲状腺，无下丘脑；寒冷条件下下丘脑分泌的、垂体分泌增加，从而甲状腺激素的分泌增强，产热增加，同时机体汗腺分泌的汗液减少，细胞外液渗透压降低，则抗利尿激素分泌减少；激素调节有分级调节，还存在反馈调节。解析：本题考查甲状腺激素的分级调节和反馈调节，意在考查考生的分析判断推理能力。缺碘时，甲状腺激素合成不足，则促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌增加；若甲状腺激素含量低于正常值，则反馈作用下丘脑和垂体，和分泌增加；甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，靶细胞是全身细胞；甲亢患者甲状腺激素分泌过多。. 解析:下丘脑通过释放促甲状腺激素释放激素来促进垂体分泌相关激素;下丘脑控制生物节律,但呼吸中枢位于脑干;水盐平衡的调节中枢在下丘脑,下丘脑通过分泌抗利尿激素经垂体释放来调节机体水盐平衡,因此出现尿量异常增大的可能原因是下丘脑或垂体受损;感觉是在大脑皮层中形成的,下丘脑不会感受到寒冷或炎热。.答案（） 生长 甲状腺（）促性腺激素（）下丘脑 垂体 反馈调节.【答案】答案:()细胞外液渗透压下丘脑渗透压感受器抗利尿脑垂体()(如下图)【解析】解析:质量分数为的溶液会引起狗细胞外液渗透压升高,使垂体分泌的抗利尿激素增加,进而使尿量减少。如果先切除垂体则在注入质量分