人教版（新课程标准）2017-2018学年四年级下册语文第14课《一个中国孩子的呼声》同步练习.doc

人教版（新课程标准）2017-2018学年四年级下册语文第14课一个中国孩子的呼声同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共21题；共102分)1. （4分）词语搭配亲爱的_A鲜血最美的_B爸爸凝固的_C鲜花宝贵的_D生命2. （6分）选择词语搭配夺去 维护 献上 弥漫 制止 充满_阳光 _硝烟 _鲜花_和平 _生命 _战争3. （6分）给划线的字选择正确的读音。 卓_（zhu zhu）越 蓝盔_（ku ku）呼吁_（x y） 弥_（m n）漫给_（gi i）予 威胁_（xi xi）4. （8分）比一比，组词语。牲_荣_至_硝_性_容_致_消_5. （6分）比一比，再组成词语。吁_贡_喻_共_裕_拱_6. （6分）选词搭配名 位 束 顶 本 次一_鲜花一_经济学家一_杂志一_头盔一_谈话一_观察员7. （5分）看拼音，写词语。jng jshn qngzhung lizu jin kng_8. （6分）选择关联词语填空。 虽然却 因为所以 虽然但是我们_没有见过而，我和妈妈_接到过您的问候。_爸爸是为维护世界和平而牺牲的，_他的死是光荣的。今天，我们中国孩子_生活在和平环境中，_世界并不太平。9. （5分）理解句子的意思。我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。10. （1分）写出表示说的词语例：呼唤_11. （4分）选字填空，然后再读一读。连 联_贯_想_队_合12. （5分）这个中国孩子的呼声是什么？他为什么会有这样的呼声？ 13. （8分）比一比，组词语。桌_旗_捧_征_卓_棋_棒_证_14. （5分）连线 15. （4分）看拼音写词语zhu yus zhki xunshu wn_16. （4分）看拼音写词语shu shchn jnf ginng g_17. （3分）解释下列词语。 卓越：_凯旋：_呼吁：_18. （2分）按要求改写句子鲜血染红了他的征衣。“把”字句：_“被”字句：_19. （4分）看拼音写词语。ji tngzh huqio xingwi xi_20. （5分）正确运用书信的格式，给你的亲人或朋友写一封信，说说你最近的学习和生活情况。 21. （5分）理解句子的意思。为了母亲不再失去孩子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去爸爸，全社会应该一致行动起来，维护和平，制止战争！二、 阅读理解 (共1题；共13分)22. （13分）阅读下文，回答问题 妈妈的爱有一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。啊！妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。（1）给划线的字注音。 妈妈正给我扇_着扇_子。（2）填空。 妈妈的爱是_，_，_。（3）写出下列词语的近义词。 清凉_ 着急_ 责备_（4）根据文章内容，用“因为所以”写句子。至少写两个。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共21题；共102分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-