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文档简介

让 住我家 宝应县射阳湖镇中心初中鲁帮生 学写游记 嫩芽 n n 霎时 拆散 熬过 分歧 水波粼粼 sh ch i o q l n 读准字音 看清字形 读课文 思一思 2 文章仅仅是在写散步吗 作者想通过散步表现什么主题 1 本文记叙了一件什么事 提示 什么人在什么时候 在哪里 做了什么事情 但我和妻子都慢慢地 稳稳地 走得很仔细 好象我背上的同她背上的加起来 就是整个世界 品一品 母亲给我们以生命 而儿子又是这生命的延续 这血脉相连的三代紧紧连接在一起 构成了生命的整体 整个世界也就是由老年人 中年人 孩子组成 我 和妻子肩负着承前启后的责任 所以作者说背起的是整个世界 说一说 假如有一束花 你最想送给文中哪个人物 为什么 1 从文章中找出你认为写得最精彩的地方 读一读 2 采用句式 我喜欢的是 因为它美在 写出了 谈谈你喜欢的理由 美点寻踪 她现在很听我的话 就像我小时候很听她的话一样 有的浓 有的淡 前面也是妈妈和儿子 后面也是妈妈和儿子 母亲要走大路 大路平顺 儿子要走小路 小路有意思 我的母亲老了 她早已习惯听从她强壮的儿子 我的儿子还小 他还习惯听从他高大的父亲 我蹲下来 背起了母亲 妻子也蹲下来 背起了儿子 我的母亲虽然高大 然而很瘦 自然不算重 儿子虽然很胖 毕竟幼小 自然也轻 写一写 请同学们以 母爱 父爱 为内容 试着用对称句说话 例 母爱是让你心烦却又离不开的唠叨 父爱是你做错事情时严厉的训斥 读一读 如果爱是左右手 就一只送给儿童 一只送给老人 如果爱是左右手 就一只送给现实 一只送给理想 如果爱是左右手 就一只送给历史 一只送给未来 拓展延伸 拥抱亲情 幸福的家庭是美好的温馨的 幸福家庭的生活细节也渗透着浓浓的亲情 真切感人的关爱 它不仅在莫怀戚的家中 它
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