09下半学期班主任小节周苏琳.doc

09学年第二学期一（4）七色花儿童班班主任工作小节不知不觉中，当一（4）班的班主任已经有一年的时间了。经过这一学期的洗礼，从上学期的生疏忐忑到现今的熟悉和自信，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。下半学期较之于上班学期而言时间紧、周数短，配合学校要开展的活动也很多。有迎世博的学科活动，有庆六一的文艺表演，还有一年一度的运动会。这对于我的工作开展来说确实有一定的难度，如何使得班级工作更丰富多彩，让学生感兴趣，如何正确处理班级活动和学生成长发展的关系、如何在一定的基础上创建班级特色等一系列的问题都成为了我工作的重点。我也不断地在实践中总结经验，努力做到最好。我针对班级学生特点在以下几方面开展本学期的班主任工作。一、 仍以培养学生行为习惯作为工作重心第二学期，班级学生的行为规范和行为习惯都有了很大的进步。但是一年级学生毕竟由于年龄小，自控力差，常常没几分钟就坐不住了，我发现有些小孩子的“鬼主意”特别多，老师在和老师不在做不到一个样，特别是中午午休的时候班级总是安静不下来，由于本学期副班主任郑老师请产假，情况比较特殊。每天我都分好饭之后再去食堂拿饭，就在我去拿饭的这短短几分钟内班级的纪律总是不尽如人意。我多次利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。还在班级中设立了“班级小当家”一职，负责检查当天的卫生、纪律，督促每一位同学做好自己的份内事，记载班务杂志，检查班干部的工作情况。这样极大地激发了学生的主动性，培养了他们的才能，班集体内部也日趋团结。这锻炼了每个小朋友自主管理的能力，也在这项活动中调动了小朋友的积极性，他们很愿意当小当家，在每天的小当家总结时，他们也能对自己的表现进行客观的评价，也有机会倾听别人的帮助。渐渐的这个活动得到了小朋友的支持，家长的肯定，班级行为规范有所好转。二、 努力营造一个温馨团结的“家”一个班，关起门来就是一个大家庭。如果，这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着，那么何愁班级中的学生会表现不好呢？我抓住创建温馨教室的契机，从环境布置上入手，在点滴中培养学生的集体意识。随着世博会的展开，我围绕着“小眼睛看世博”的主题进行教室版面的布置，小朋友也十分积极响应。带来了参观世博会的照片、海宝、模型等，让班级里充满了世博会的氛围。这个学期，学校班级也开展了一系列的集体活动。运动会中让我充分发现了我们班的运动健将，在摇旗呐喊声中，我看到了一个集体的慢慢成熟，在运动会中班级取得了广播操的第一，团体总分第二的骄人战绩。唱世博的比赛中，也充分挖掘了班级的艺术潜质。在一次次的排练中，每个人都非常投入，在这一过程中孩子们真正把班级当成了一个家，每个人都是家里的一份子，为同一个目标而努力。三、 多渠道与家长沟通，形成家校合力对于一个新教师而言，在班主任工作中，我认为和家长的沟通是尤为重要的，也是具有难度的。我深知家长也需要学习，需要和孩子共同成长。这个学期，我继续通过班级博客与家长进行及时交流，让家长来监督、鼓励和支持学生。有进步的一定要表扬，有退步的找来分析原因。这样一来班级里学习气氛逐渐变浓了。在大型考试结束后立即向家长反馈，对于进步的学生一定要给家长打电话加以表扬。而对于退步了的学生我会直接和学生交流，分析退步原因，加以鼓励和安慰，提出老师、家长下次的期望。使班级整体有了进步。本学期，班级开展了两项社会实践活动和一次家长开放活动。去曼可顿面包厂参观的那次，邀请了姜慧之的妈妈一起参加，在自己制作三明治的同时，小朋友们充分发挥了自己的聪明才智。我也将一些参观过程的图片放在博客上，让每一位家长都能够有机会看到孩子的课外活动中的表现。以下是一些活动的照片，从小朋友的笑脸上可以看出这样的活动确实受到了家长和学生的喜爱。 还有一些事博客上家长的反馈，对于家长的困惑我也及时提供了解答，让家校互动真正落到实处：李元特家长说： 进入一年级下学期，感觉孩子的自主意识在增强，但自制力不够。如何平衡给孩子的自由和约束是我们共同要思考的问题。周老师，我该怎么做呢？我的回答：孩子和我们是平等的，我们设身处地的为他们想想，他们已经做得很棒！约束和自由并不矛盾，全由他们自己定！我们需要的是放手和欣赏！当自由变成散漫，他会“跌交”，这时，“扶”他起来，他会感激，也会成长！ 4月30日学校举行了运动会，我班一下子拿了两个第一、三个第二。我为有这么一批出色的“小家伙”感到自豪！在本月的“交流”中，我将这个好消息告诉了家长，同时，我告诉他们：最令人欣慰的是，此次运动会我班全员参与，每个同学都享受到了运动会的快乐！积极参与的快乐！李嘉琦妈妈：我的孩子做家庭作业就像在放慢动作，并且总是屡教不改，怎么办?眼看着成绩越来越退步，真是急死人了。方隽逸妈妈：其实，多数小孩是在妈妈“快，快”声中完成学习的，多数小孩每次考试都会有做题粗心的，晚上基本上都是在妈妈的软硬兼施，催促中完成作业的。我的小孩就很不自觉，经常都是在我的怒骂、哄骗、夸奖中完成学习。相信很自觉很懂事，不要家长操心的小孩毕竟还是少数。关键要骂好，哄好，理解孩子。嘉琦妈妈压力太大了，放松一下自己，慢慢来。 我的回答：其实，我个人认为小孩学习还是要鼓励为主，要相信自己孩子学习终有一天会入门的。目前的学习状况只是暂时没开窍，重要的是，不能让孩子产生害怕学习，害怕考试。告诉她，以后测验会很多，考试也会很多。这次考不好，没关系，下次还会有机会。只要努力了，下次一定会考好的。如下次考得比上次有进步，适当以物质加以奖励。四、 安全教育，常抓不懈这个学期，由于一些社会不稳定因素，学校对安全问题抓得很紧。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：对学生的行为给予一定的约束，结合每周一的安全伴我行教育，针对班级学生容易产生的一些安全问题如：课间休息、放学问题等进行教育，找出问题所在，并要求家长配合共同完成校园安全工作的落实。回顾自己一年的班主任工作，觉得自己还有许多方面由于经验不足而有所疏漏和欠缺。不过我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。一个学期以来，我的班主任工作在校领导的关心与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方