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文档简介

旅游费用 北师大版五年级数学上册 教学目标 1 会利用已有的知识 依据实际情况从给定的优惠方案中选择较经济的方案 培养学生的数学应用意识 2 提高学生分析问题和解决问题的能力 感受数学与生活的联系 长城旅行社推出A B两种优惠方案 A 景区一日游大人每位160元小孩每位40元 B 景区一日游团体5人以上 含5人 每位100元 笑笑打算和爸爸 妈妈 爷爷 奶奶一起去游玩 怎样买票省钱 小组讨论 将结果填入表格内 640 40 680 400 100 500 淘气打算和妈妈 阿姨 弟弟 姐姐 妹妹一起去游玩 怎样买票省钱 小组讨论 将结果填入表格内 320 160 480 200 400 600 人数的多少与方案的选择有什么关系 结论 大人多 小孩少 选择B方案 大人少 小孩多 选择A方案 如果大人和小孩的人数一样多 应该选择哪种方案呢 讨论 想一想 如果笑笑家和淘气家一起旅游 选择哪种方案省钱 我会做 1 京华旅行社推出A B两种优惠方案 有10位家长带5名孩子 怎样买票省钱 A方案 团体5人以上 含5人 每位300元 B方案 成人每位400元小孩每位200元 我会做 2 海底捞火锅城开业酬宾 特推出两种优惠套餐 套餐2 团体5人以上 含5人 每位25元 套餐1 成人每位30元小孩每位15元 李明和爸爸 妈妈 叔叔 阿姨及表哥 表姐 表妹一家去吃饭 选择哪种方案比较划算 我能行 某地区移动公司推出了以下两种手机卡缴费方式 1 免缴月租费 接 打电话每分钟0 20元 2 缴月租费 每月月租费18元 拨打电话每分钟0 10元 接听电话免费 靳老师和赵老师都想购买手机卡 靳老师每月通话时间大约为150分钟 赵老师每月通话时间大约为200分钟 你能帮靳老师和赵老师算算 他们购买哪种手机卡比较划算 小结 一 充分联系生活 创设情境 激发兴趣 二 努力提高学生思维的广阔性 灵活性 促使学生多
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