湖南省娄底市娄星区2016_2017学年八年级语文上学期期末试题.doc

湖南省娄底市娄星区2016-2017学年八年级语文上学期期末试题注意事项：题次一二三总分得分1本卷为试题卷，考生应在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上作答无效；2答题前，请将学校、姓名、准考证号分别在试题卷和答题卡上填写清楚；3本卷共三大题，满分120分，时量120分钟。1、 语言积累与运用（30分）1、下列加点字注音全对的一项是（ ）（2分）A 褐色（h） 逶迤（wi） 喧嚣（xio） 殉职（xn)B 参差（c）噙着（qn） 瞩目（zh） 热忱（chng）C 底壳（k） 栖息（q） 星宿（xi） 倔强（ju）D 阿谀（y） 分泌（m） 矜持（jn） 恬静（tin）2、下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）A 聒燥 拙拙逼人 按步就班 杳无音信B 炫目 无动于衷 尾尾动听 风度翩翩C 肆虐 大相迳庭 循规蹈距 不言而喻D 喧嚣 劫后余生 矢志不移 见异思迁3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）（2分）A 这部电视剧中，紧张激烈的冲突，波澜起伏的情节，出乎意料的结局，让人毛骨悚然。B 中国举行纪念抗战胜利70周年阅兵仪式，仪式盛大，史无前例,充分展示了中国的军事实力。C 生日聚会已经进行半个小时了，伊娜才慢腾腾地过来，大家都说她是一位没有时间观念的不速之客。D “印象刘三姐”是全球最大的山水实景剧场，这壮观的实景剧场位于人迹罕至山水甲天下的桂林市。4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A 通过开展地震安全常识教育活动，可以使同学们增强安全自我保护意识。 B 一个人能不能开创自己的光明前程，关键在于要有远大的理想，持之以恒的努力才能获得的。C 正是这双布满老茧的手，不断刷新国内外记录，展现了当代工人崭新的风貌。 D 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。 5、下列文学常识表述错误的一项是（ ）（2分）A 论语是儒家的经典著作之一，与大学中庸孟子合称为“四书”。B 吴敬梓的儒林外史，以讽刺的笔调塑造了以范进为代表的一大批深受封建科举制度毒害的读书人形象。 C 格列佛游记中，格列佛乘“冒险号”救出了土著黑人“星期五”。 D 罗曼罗兰在名人传中，记载了痛苦和磨难造就的贝多芬、米开朗琪罗和列 夫托尔斯泰三位名人的丰功伟绩。6、选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项（2分）（ ）（1）只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命 出光彩。（2）传统书信 了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。（3）我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神， 了无尽的力量。A.散发承载凝结B.焕发承载凝聚C.焕发承担凝结D.散发承担凝聚7、古诗文默写（10分）（1）_，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）（2）伤心秦汉经行处，_。（张养浩山坡羊潼关怀古）（3）庭下如积水空明，_，盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游） （4）落红不是无情物，_ 。 （龚自珍己亥杂诗） （5） 晓雾将歇， ； ，沉鳞竞跃。（陶弘景答谢中书书）（6） 渔家傲中抒发戍边将士壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀的句子是“_，_。” （7） 白居易观刈麦中表现恶劣劳动环境的诗句是：“_， _。” 8、口语交际（2分）根据下面语境完成对话。有个年轻画家去找大画家门采尔，抱怨说：“为什么我花了一整天画的一幅画，卖了一年也卖不出去呢？”门采尔劝道：“你倒过来试试看，_。” 9、综合性学习（6分） 2016年3月11日，娄底双峰第六届油菜花文化旅游节暨锁石油菜花开歌曲首唱仪式在锁石镇万亩油菜基地举行，盛会现场，文艺唱花海、摄友拍花海、书画名家画花海、绿色美食推花海，丰富多彩的节目吸引远近游客2万余人次。（1）请你为此次油菜花旅游文化节活动拟写一句宣传标语。(2分)宣传标语： （2）娄底旅游资源丰富。请你为我市写一段推荐语，向中外游客介绍我市（娄星区、双峰县、冷水江市、涟源市、新化县、经开区等任一县市区）旅游资源要求：语言优美，最少使用一种修辞手法，60字左右。（4分） 2、 阅读理解（一）曹刿论战（10分） 十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。10、下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）A、肉食者/谋之 B、念/无与为乐者C、未复/有能与其奇者。 D、夫/大国，难测也11、下列句子中加点的词解释不正确的一项是（ ）（2分）A、肉食者鄙（目光短浅） B、望其旗靡（倒下）C、公将鼓之（代词、那件事 ） D、可以一战（介词，凭借）12、下列对选文理解不正确的一项是（ ）（2分）A选文三个自然段，分别写了战前、战中、战后三个阶段的有关情况，其中略写战前鲁国的政治准备。B“忠之属也，可以一战”这话告诉我们：在曹刿看来，忠诚尽责的人，才可以获得民心，是取得战胜齐军的政治保证。C从写法上说，选文第一段主要记述了庄公和曹刿的对话，叙述议论都有，曹刿的“战则请从”起了结束上段，开启下文的作用。D选文第三段中，通过庄公问曹刿“不可”“可矣”的道理和曹刿的“盈竭之论”“大小之论”“真假之论”，揭示了曹刿的战略思想和军事见解。13、句子翻译（每题2分，共4分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。译文： （2）一鼓作气，再而衰，三而竭。译文： （二）过零丁洋（6分）文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。14、诗中第二联运用比喻手法，将国家命运与个人命运紧密联系在一起。诗人以“风飘絮”比喻_， 以“雨打萍”比喻_。（2分） 15、从抒情方式和思想内容上对“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”这句诗作简要分析。（4分） （三）（8分） 利用“刀耕火种”毁林兴建农场造成了双重后果。首先，砍伐林木减少了光合作用，最终造成大气中二氧化碳浓度增加，同时也会减少大气中生命必不可少的氧气含量（光合作用对氧气循环极为重要，能确保大气中不缺乏氧气）。其次，放火毁林产生的大量二氧化碳，造成环境进一步恶化。这样，最后只能是带来灾难性的气候变化，冰川融解，洪水泛滥。这不是一般性的灾难，它会造成更多的动植物死亡。 地球在过去的5亿年岁月中，已经历过5次大规模的物种灭绝。最近的一次大约发生在距今6600万年的白垩纪末期，其标志是恐龙灭绝。但这不是最严重的一次。最严重的那次大约发生在2.45亿年前的二叠纪，那时生命大规模灭绝，77到96的海洋动物物种消失，地面的生物也大量灭绝。 如果将雨林完全毁掉，到下世纪中叶，地球很可能会经历第6次大规模灭绝。同以前所发生的灾难一样，生命将再次受到严峻的考验。我们已经永远失去了舌头长20多厘米、可从特殊品种的兰花中摄取液汁的达尔文蛾，以及身体几乎透明和骨头为绿色的草蛙。 伟大的自然主义者、探索家查里斯威廉毕比曾意味深长地说过：“如果某种生物的最后一个个体停止呼吸，只有在出现新天体或地球重新恢复生机之后，才能再次见到这种个体。”16、请用“”给第一段划分出层次，并说明各个层次之间的关系。（2分） 17、 第二段主要运用了什么说明方法？有何作用？（3分）18、选文第三段划线的句子中加点的词语“很可能”能否删去？为什么？（3分）（四）我的暖，一寸长（16分）葛闪 这是个身着工作服，满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁的中年男子。 他隔着车窗朝我弯着腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。 看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，且咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。” 我一听有点蒙。 他好像瞧出了我的心思，又是憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。您说是不，大哥？” “有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。 “是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？” “你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心生芥蒂。 “不不不，”他把头摇得像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，就明天坐一回就行，还是今儿这个时间。” 说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求的眼神。 我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前，还特意向我车前的车牌望了一眼。 翌日，他骑着自行车准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。 还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地推开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前，他让小男孩叫了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根香烟给我，便将孩子放在自行车上匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里，充满了感激。 我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后在学校门口，他才告诉了我答案。 原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以很多同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。 “其实俺明白，城里人也待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着他向我跑来，然后我就告诉他，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校！” 他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸的长度。 （选自读者）19.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（2分）20. 请谈谈用“我的暖，一寸长”做文题的好处。（4分）21. 文章第段运用了哪种人物描写方法？其作用是什么？(4分)22.品味下面加点词语的表达效果。（2分） 他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，且咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。”23 “一寸长的暖”深深地震撼了“我”，请结合全文说说你对“一寸长的暖”的理解。(4分) 3、 作文（50分） 不同的人生有不同的美丽，不同的视角可以看出不同的美丽。有人说落叶也美丽，残月也美丽，高山也美丽；也有人说平凡也美丽，朴素也美丽，简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美丽，更有人说亲情也美丽，友情也美丽请以“ _也美丽”为题目写一篇文章。写作要求：1、 题目补充完整后作文。作文中不得出现真实的人名、校名。2、 写成记叙文，不少于500字。3、 书写工整，卷面整洁。 题目： 400 2016年下学期八年级语文期末文化素质检测试题参考答案22. 语言积累与运用（30分）选择题（每小题2分，共计12分）1、 D（A逶wi B噙 qn 忱chn C倔 ju)2、D (A聒噪 咄咄逼人 按部就班 B 娓娓动听 C大相径庭 循规蹈矩）3、B (A 毛骨悚然：汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。 C 不速之客：指没有邀请突然而来的客人。 D人迹罕至：指偏僻荒凉的地方很少有人来过。）4、 C （A 成分残缺，去掉“通过”或者“可以使”。B“在于”后添加“是否”或者去掉“能不能”。 D成分残缺 去掉“在中” 24 C （救出“星期五”是鲁滨孙的事情，出自鲁宾孙漂流记）6、B7、古诗文默写：（10分，每空1分）（1） 山重水复疑无路（2） 宫阙万间都做了土（3） 水中藻荇交横（4） 化作春泥更护花（5） 猿鸟乱鸣，夕日欲颓（6） 足蒸暑土气，背灼炎天光（7） 人不寐，将军白发征夫泪8、 口语交际（2分）参考答案：“花一整年认真画好一幅画，说不定不用一天就能卖出去了。”9、 综合性学习（6分）（1） （2分）宣传标语参考：共享油菜花的芬芳，共赴春天第一场约会。锁石三月菜花黄，旅游观光好地方。（意合即可）（2）（4分）示例：湘中明珠娄底地处湖南几何中心，素有“煤海”“锑都”美誉，高铁高速纵横，大熊山、紫鹊界梯田、梅山龙宫定会让你流连忘返，曾国藩、蔡和森家乡恭候你大驾。中国女杰之乡双峰县：你知道女杰葛健豪、蔡畅、秋瑾吗？你知道中国早期著名革命家蔡和森吗？你知道清代重臣湘军统帅曾国藩吗？湖南娄底双峰县热望你来探秘寻踪！（8） 阅读理解（40分）（一）文言文阅读：（10分）18、 （2分）C 未复有/能与其奇者。 19、 （2分）C 公将鼓之（音节助词，无实义）20、 （2分）A（略写战中，详写战前与战后）13、翻译（4分）（1） 大大小小的案件，即使不能一一查明，也必定按照实情处理。（2） 第一次击鼓，（齐军）士气振作，第二次击鼓，（齐军）士气就减弱了，第三次击鼓，（齐军）士气就竭尽了。（二）诗歌鉴赏（6分）14（2分）“风飘絮”比喻国势如柳絮飘散，无可挽回 “雨打萍”比喻自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依，时起时沉。（意思相近即可计分，不够准确酌情扣分）15（4分）抒情方式：这一句采用直抒胸臆的方式。（2分） 内容：表明了自己以死明志的决心（1分）充分体现了他的民族气节(1分)意思相近即可计分,不够准确酌情扣分（三）说明文阅读（8分）16、（2分）（1） （1分） （2）总分关系（1分）17、（3分） （1）举例子，列数字。（1分） （2）表达