《数据库原理与应用Access版》学生实验报告二.doc_第1页
《数据库原理与应用Access版》学生实验报告二.doc_第2页
《数据库原理与应用Access版》学生实验报告二.doc_第3页
《数据库原理与应用Access版》学生实验报告二.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

实 验 报 告课程名称: 数据库原理与应用 实验项目:教学信息管理数据库的创建及操作实验类型:综合性 设计性 验证性专业班别: 10本会计学2班 姓 名: 蔡美娴 学 号: 410070257 实验课室: 计算机第9实验室 指导教师: 陈刚 实验日期: 2012-3-1 广东商学院华商学院教务处 制 一、实验项目训练方案小组合作:是 否小组成员:蔡美娴实验目的: 了解掌握Access2003的启动与退出,还有其工作的环境,基本组成通过管理数据库的创建及相关的操作,掌握创建方法和步骤,更好的运用数据库帮助我们对数据的统计,便利生活。实验场地及仪器、设备和材料 试验场地:厚德楼A202计算机教室试验设备:计算机和教科书实验材料:教学信息管理数据库系统的应用软件实验训练内容(包括实验原理和操作步骤)1 采用用多种方法启动和退出Access20032 创建一个学校的教学管理数据库,命名“教学信息管理”3 设置“教学信息管理”数据库的默认文件夹4 采用多种方法打开和关闭“教学信息管理”数据库5 采用不同犯法创建数据库二、实验总结与评价实验总结(包括实验数据分析、实验结果、实验过程中出现的问题及解决方法等): 能够比较顺利的完成实验操作,基本掌握Access2003的数据库的启用和退出,了解到数据库管理的方法,懂得创建方法和步骤,了解到它的开发环境与基本对象。希望可以更进一步的发展数据库的学习,熟悉并且掌握有关于Access2003的知识和操作对实验的自我评价:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论