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文档简介
二10以内数的认识 第2课时认识 和 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 1 比多少 2 认识 及其写法 探究点1比多少 做游戏 6个人 5把椅子 小朋友多 椅子少 老师又搬来一把椅子 现在有6个小朋友 6把椅子 小朋友和椅子同样多 归纳总结 比较两个数的大小 当两数相等时 用 表示 当两数不相等时 用 或 表示 1 摆花片 摆 要与同样多 摆 要比多2个 夯实基础 选题源于教材P13练一练 2 小朋友与帽子哪个多 小朋友多 3 哪种水果最多 哪种最少 可以用一一对应法进行比较 苹果最多 菠萝最少 探究点2认识 及其写法 看图讲故事 小试牛刀 1 比一比 1 在多的后面画 2 在少的后面画 2 将上下两组图中同样多的用线连起来 3 描一描 写一写 略 4 读一读 不会写的字用拼音 5 5读作 6 3读作 1 2读作 5等于5 6大于3 1小于2 5 数一数 填一填 1 2 4 3 3 4 2 2 5 5 6 在里填上 或 542548973444698332151988 归纳总结 可以用口诀区分 尖尖嘴巴朝小数 大大嘴巴朝大数 1 写一写 夯实基础 选题源于教材P15练一练 略 2 在 里填上数 在 里填上 或 5 7 7 8 6 6 3 在 里填上 或 8 54 88 84 3
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