二氧化碳和一氧化碳 马风兰

二氧化碳和一氧化碳第一课时 西宁市第二十一中学马风兰 二氧化碳能溶于水 使瓶内气压减小 所以瓶会变瘪 探究实验1 二氧化碳是否溶于水 一 二氧化碳的物理性质 1 通常状况下 二氧化碳是一种无色 无气味的气体 2 密度比空气大 3 能溶于水 4 固态二氧化碳叫做 干冰 二 二氧化碳的化学性质 二氧化碳有哪些化学性质 探究实验2 倾倒二氧化碳的实验 1 烧杯内的蜡烛为什么会熄灭 说明二氧化碳有什么性质 2 为什么下层蜡烛先熄灭 上层后熄灭 3 据此试验说明二氧化碳有什么性质 探索问题 总结 这个实验可以说明二氧化碳的两点性质 第一 既不能燃烧 也不支持燃烧 第二 密度比空气的大 探究实验3 二氧化碳溶于水的过程中 有没有与水反应 喷稀盐酸 喷水 直接放入二氧化碳中 喷水后放入二氧化碳中 向小花上喷稀醋酸 结论 醋酸溶液能使紫色纸花变红色 向小花上喷水 结论 水不能使紫色纸花变红色 直接放入二氧化碳 结论 二氧化碳不能使紫色纸花变红色 向二氧化碳中放入喷水后的小花 将第四朵花取出在阳光下照射一段时间 变红 不变 不变 变红 酸可以使紫色石蕊变成红色 水不显酸性 CO2不显酸性 CO2与水反应后显酸性 变红 不变 不变 变红 酸可以使紫色石蕊变成红色 水不能使紫色石蕊变红 CO2不能使石蕊变红 CO2与水反应后的生成物可使石蕊变红 现象总结 1 与水反应 CO2 H2O H2CO3 现象 将喷水后的小花放入二氧化碳中 紫色石蕊试液变红 碳酸很不稳定 容易分解 H2CO3 H2O CO2 现象 当加热时 碳酸分解 从溶液中逸出二氧化碳 所以红色石蕊试液又变成紫色 2 与石灰水反应 现象 澄清的石灰水变浑浊 CO2 Ca OH 2 CaCO3 H2O碳酸钙 讨论 为了使用石灰浆 Ca OH 2 抹的墙壁快点干燥 为什么常常需在室内生炭火盆 为什么开始放炭火盆时 墙壁反而潮湿 2 CO2对生活和环境的影响 CO2 尿素 纯碱 汽水 工业原料 1 CO2对生活和生产的影响 2 CO2对环境的影响 温室效应 a 两极冰川融化 海平面上升 b 气候反常 海洋风暴增多 c 土地干旱 沙漠化面积增大 大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样 使地面吸收的太阳光的能量不易散失 从而使全球变暖 这种现象叫 温室效应 防治措施 危害 a 尽量减少使用化石燃料b 利用太阳能 风能等清洁燃料c 大力植树造林 严禁乱砍滥伐 课堂达标训练 一 选择题 1 有关CO2性质的叙述正确的是 A 溶于水 有毒 水溶液使紫色石蕊试液变红B 难溶于水 比空气重 无毒C 能溶于水 比空气重 一般情况下不支持燃烧D 因为它有毒 所以不能供呼吸 C 课堂达标训练 2 CO2能使紫色石蕊试液变红是因为 A 密度比空气大B 可以溶解在水里C 与水发生化学反应生成碳酸D CO2分子可以与紫色石蕊直接反应 C 课堂达标训练 3 CO2能使紫色石蕊试液变红是因为 A 密度比空气大B 可以溶解在水里C 与水发生化学反应生成碳酸D CO2分子可以与紫色石蕊直接反应 C 课堂达标训练 3 鉴别CO2 O2 空气三瓶气体时 最简便且可行的方法是 A 用燃着的木条分别伸入集气瓶中B 分别加入石灰水并振荡C 分别滴入紫色石蕊试液D 分别加入水并振荡 A 课堂达标训练 4 下列反应用作鉴定CO2气体