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负数 人教新课标六年级数学下册 教学目标 1 理解正数与负数的概念 并会判断一个给定的数是正数还是负数 2 会初步应用正负数表示具有相反意义的量 3 培养学习数学的兴趣 我向西走4m 我向西走2m 我向东走3m 我向东走4m 大树 如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢 3 2 1 0 1 2 以大树为起点 向东为正 向西为负 3 4 东 西 直线上0右边的数是正数 左边的数是负数 4 5 5 这样的直线是数轴 如何在一条直线上表示出他们运动后的情况呢 3 2 1 0 1 2 3 4 4 5 5 在数轴上表示出 1 5 如果你想从起点到 1 5处 应如何运动 3 2 1 0 1 2 3 4 4 5 5 1 5 天气预报 天气预报 请看未来一周的天气情况 把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来 并比较它们的大小 6 5 4 3 2 1 0 1 7 2 8 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 6 5 4 3 2 1 0 1 7 2 8 大 在数轴上 从左到右的顺序就是数从小到大的顺序 小 负数 0 正数 所有的负数都在0的 边 也就是负数都比0 而正数都在0的 边 即正数都比0 所以负数都比正数 左 小 大 小 右 6 5 4 3 2 1 0 1 7 2 8 6 5 4 3 2 1 0 1 7 2 8 0 1 2 3 4 5 1 2 5 3 4 3接近3 还是接近0 2和 3哪个更接近0 请举出两个与0距离相等的数 说出点A B C D E表示的数 3 2 1 0 1 2 3 4 4 5 5 A D E C B 在数轴上表示下列各数 0 4 2 1 2 5 0 5 1 5 比较各组数的大小 3 2 1 0 1 2 3 4 4 5 5 比较各组数的大小 3 2 1 0 1 2 3 4 4 5 5 3 上图每格表示1米 小华刚开始的位置在0处 0 1 4 2 3 1 5 2 3 5 4 A 小华从0点向东行5米 表示为 5 那么从0点向西行3米 表示为 米 西东 B 如果小华的位置是 4米说明他是向 行 米 C 如果小华的位置是 5米说明他是向 行 米 3 4 东 5 西 生活中的应用 某班同学的平均身高是150厘米 老师把身高151厘米的同学简记为 1 下面6位同学的身高简记为 4 5
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