【步步高】高中历史 3.5 “军事天才”拿破仑 波拿巴（二）每课一练 人民版选修4(1).doc_第1页
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训练5“军事天才”拿破仑波拿巴(二)一、选择题1 1815年2月，拿破仑从流放地秘密回国。他于3月1日在法国登陆，一路上，军队纷纷向他倒戈，农民箪食壶浆，竭力迎送，他在“皇帝万岁”的欢迎声中一枪未发，飞速进军，于3月20日进入巴黎。法国人民对拿破仑如此欢迎，主要是希望他能够 ()a恢复法国的帝制b捍卫革命成果和民族利益c重建法国的辉煌d在法国建立新的政治制度2下列各项能说明拿破仑是法国大革命的坚定支持者的是()土伦战役镇压巴黎保王党人叛乱远征意大利远征俄国a bc d3 观察右图，塑像中的拿破仑一手持剑，一手高高举起，握住一卷文稿并 指向远方。这尊塑像寓意着 ()a拿破仑是一位不可一世的君主b拿破仑用武力改变了世界历史发展的方向c拿破仑致力于用武力征服世界d武力征服和颁布法典是拿破仑的两大成就4 1649年，克伦威尔领导军队打败查理一世，在英国建立共和国；拿破仑领导军队与反法同盟作战，建立法兰西第一帝国。材料中二人活动的共同影响是()a维护了国家的统一b促使民主政治建立c利于资本主义的发展d利于霸权地位的确立5 从历史发展的角度看，拿破仑对欧洲历史发展所产生的最重要的影响是 ()a强化君主制度，此后俄、德、意均保留君主制b重创俄国势力，使它向西扩张受到遏制c以武力及法典推广法国大革命的观念d刺激英国经济的发展，为工业革命提供了重要条件二、非选择题6阅读下图：恢复帝制请回答：(1)图片中称帝的人物是谁？发生在何时？(2)为巩固统治，他对法国做了哪些改造？起到了什么积极作用？7阅读下列材料：材料一拿破仑在1808年正式创立帝国贵族制度。据统计，在帝国贵族中，旧贵族出身的占22.5%，资产阶级出身的占58%，其他阶级出身的占19.5%。进出宫廷的公卿、侍臣、宫女与旧贵族有千丝万缕的联系，有些人本身就是几代的贵族在拿破仑任命的省长中，出身贵族的到1814年达到43%。 摘编自从高卢到戴高乐材料二1814年3月14日拿破仑说：“只要我还活着，我将是全法国的主人今天像在奥斯特里茨战场上一样，我是主人但是我认为在拉法耶特的时候(指法国大革命前期)和我这个时期有一个区别：当时人民是主宰，而现在我是主宰。”摘编自拿破仑与帝国(1)概括指出上述材料所反映的拿破仑统治的特征。(2)根据上述材料并结合所学知识，从拿破仑统治与法国大革命之间关系的角度评价拿破仑。答案1b 2b3d4c5c6(1)拿破仑；1804年。(2)改造：整顿吏治，重用人才；注重实际，承认天主教为国教；精简编制，将政府改革成高效的军事体制；剥夺人民民主权利；建立法兰西银行，整顿财政，扶植资本主义经济；废除雇佣兵制，实行征兵制。颁布民法典。作用：促进了法国政局的稳定和资本主义的发展，进一步摧毁了法国的封建制度，巩固了资本主义社会的秩序。7(1)统治集团以资产阶级为支柱，吸纳了其他阶级的成员(包容性、妥协性)；
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