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江苏省南京市溧水区孔镇中学2014-2015学年八年级数学下学期周末辅导教学案1一、基础练习: 1、下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是() 2、下列各数中、无理数是( )a、0.1010010001 b、 c、 d、3、下列调查中,适合用普查方式的是( )a. 了解我国二炮部队一批导弹的杀伤半径 b. 了解中央电视台cctv4今日关注栏目的收视率c. 了解射阳河流域中鱼的种类 d.“勿忘国耻、振兴中华”!了解某班学生对我国政府设立“南京大屠杀国家公祭日”的知晓率4、在四边形abcd中,o是对角线交点,下列条件中,不能判定四边形abcd是平行四边形的是( ) aadbc,adbc babdc,adbc cabdc,adbc doaoc,odob5、如图,abcd中,对角线ac和bd相交于点o,如果ac12、bd10、abm,那么m的取值范围是()a、1m11b、2m22 c、10m12d、5m6二、典型例题:例1、如图,平行四边形abcd中,e、f分别是ab、cd上的点,且ae=cf,m、n分别为de、bf的中点,连接mf、ne求证:(1)四边形bfde是平行四边形;(2)mfen例2、如图,a、b、c为平行四边形的三个顶点,且a、b、c三个顶点的坐标分别为(3,3)、(6,4),(4,6).(1)请直接写出这个平行四边形第四个顶点的坐标.(2)求这个平行四边形的面积.例3、在等腰abc中,ab=ac,点d是直线bc上一点,deac交直线ab于e,dfab交直线ac于点f,解答下列各问:(1)如图1,当点d在线段bc上时,有de+df=ab,请你说明理由;(2)如图2,当点d在线段bc的延长线上时,请你参考(1)画出正确的图形,并写出线段de、df、ab之间的关系(不要求证明)例4张大伯承包了一个呈四边形的池塘:如图所示,它的四个角a,b,c,d处均有一棵核桃树,张大伯今年养鱼喜获丰收,明年准备把池塘面积扩大一倍,但又不想毁掉这四棵大树,并且扩建后的池塘呈平行四边形形状张大伯这一设想是否能实现?请你帮助他解决一下,并画出草图例5如图,在abc中,d是bc边上的一点,e是ad的中点,过a点作bc的平行线交ce的延长线于点f,且af=bd,连结bf。求证:bd=cd;如果ab=ac,试判断四边形afbd的形状,并证明你的结论。三、巩固练习:1、下列两个图形,可以组成平行四边形的是( )a. 两个等腰三角形 b. 两个直角三角形 c. 两个锐角三角形 d. 两个全等三角形2、能确定四边形是平行四边形的条件是( )a.一组对边平行,另一组对边相等b. 一组对边平行,一组对角相等c. 一组对边平行,一组邻角相等d. 一组对边平行,两条对角线相等3、已知:四边形abcd中,abcd,要使四边形abcd为平行四边形,需添加一个条件是: (只需填一个你认为正确的条件即可)。4、四边形abcd,ac、bd相交于点o,若oa=oc,ob=od,则四边形abcd是_,根据是 5、四边形abcd中,ab/cd,且ab=cd,则四边形abcd是_,理由是_6、为了解某市参加2014年中考的32000名学生的体质情况,抽查了其中1600名学生的体重进行统计分析样本容量是_;7、某学校为了了解八年级体能情况,随机选取30名学生测试一分钟仰卧起坐次数,并绘制了如图的直方图,学生仰卧起坐次数在2530之间的频率为_;8、为了估计鱼塘中鱼的条数,养鱼者首先从鱼塘中打捞30条鱼做上标记,然后放归鱼塘,经过一段时间,等有标记的鱼完全混合于鱼群中,再打捞200条鱼,发现其中带标记的鱼有5条,则鱼塘中估计有_条鱼;9、用硬纸板剪一个平行四边形,做出它的对角线的交点o,用大头针把一根平放在平行四边形上的直细木条固定在点o处若木条与ad交于点e、与bc交于点f,拨动细木条(1)oe=of吗?为什么?(2)什么情况下ab
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