物理人教版八年级下册《杠杆》教案_第1页
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文档简介

第一节 杠杆 什么是杠杆 一 杠杆 它们都是杠杆 有什么共同特点 提问 杠杆有什么共同的特征呢 1 2 3 固定点 绕固定点转动 硬棒 归纳结论 1 杠杆 在力的作用下 能绕某一固定点转动的硬棒 物理学中叫杠杆 F2阻力 L1动力臂 L2阻力臂 动力作用线 阻力作用线 O支点 杠杆绕着转动的固定点 使杠杆转动的力 阻碍杠杆转动的力 支点到动力作用线的距离 支点到阻力作用线的距离 F1动力 2 杠杆的五要素 支点 o 杠杆绕着转动的点 动力 F1 促使杠杆转动的力 阻力 F2 阻碍杠杆转动的力 动力臂 L1 从支点到动力作用线的垂直距离 阻力臂 L2 从支点到阻力作用线的垂直距离 力的作用线 过力的作用点 沿力的方向的直线 杠杆的五要素 3 力臂的作法 1 找出支点O 2 沿力的方向作出力的作用线 通过力的作用点沿力的方向所引的直线 叫做力的作用线 3 从支点向力的作用线作垂线 并标出垂直符号垂线上加大括号 并标出动力臂的长度l1 阻力臂的长度l2 怎样画杠杆的力臂 F1 O L1 L2 F3 F2 L3 1 杠杆平衡 二 杠杆的平衡条件 2 设计实验 1 器材 杠杆保持静止或匀速转动 带刻度的杠杆 线 支架 钩码 弹簧测力计 2 步骤 a 把杠杆安装在支架上 调节两端的平衡螺母 使杠杆在水平位置平衡 b 在杠杆两边挂钩码 把支点左边的钩码对杠杆的作用力当作动力 支点右边的钩码对杠杆的作用力当作阻力 改变钩码的位置 使杠杆在水平位置平衡 记下动力F1 阻力F2 动力臂L1 阻力臂L2的数值 研究杠杆平衡的条件 F1 F2 o L1 L2 3 实验数据记录 实验注意事项 1 在实验前要通过调节杠杆两端的平衡螺母 使杠杆水平平衡 2 挂钩码后 不能再动平衡螺母 3 读数时 杠杆仍要求是处于水平平衡状态 以便直接读出力臂的长度 动力 动力臂 阻力 阻力臂 F1l1 F2l2 杠杆原理 4 实验结论 练习 找出下列各图中动力和阻力 并画出杠杆力臂 O F1 F2 L1 L2 F1 F2 动力臂L1 阻力臂L2 由F1L1 F2L2 L1 L2 F1 F2这是省力杠杆 三 杠杆的种类 1 省力杠杆 动力臂大于阻力臂的杠杆 省力 费距离 F2 F1 动力臂L1 阻力臂L2 由F1L1 F2L2 L1 L2 F1 F2这是费力杠杆 2 费力杠杆 动力臂小于阻力臂的杠杆 费力 省距离 F2 F1 动力臂L1 阻力臂L2 由F1L1 F2L2 L1 L2 F1 F2这是等臂杠杆 不省力 也不省距离 等臂杠杆的特点 3 等臂杠杆 动力臂等于阻力臂的杠杆 三杠杆的种类 省力杠杆 动力小于阻力F1
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